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时间:2019-09-27
《8、XX学院教学事故认定及处理办法_图文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、XX学院教学事故认定及处理办法为了完善教学监控体系,加强教学过程管理,减少或杜绝教学事故的发生,使教学事故得到严肃、及时的处理,维护教学秩序和教学环境,保证教学质量,树立良好的教风,特制定本办法。一、教学事故的界定标准根据教学坏节主体和内容不同,将事故分为四类,即教学过程事故、教学管理事故、考试与成绩管理事故、教学条件保障事故。教学事故按情节轻重分为两级:一般教学事故和严重教学事故。二、一般教学事故发生下列情况Z—者,将视为一般教学事故:1、教师备课不充分,无教学口历、无教案进行教学,导致课堂上出现混乱或教
2、学内容出现原则性错误;使用的口编教材或教学参考资料中有严重的错误,学生反映强烈者。2、教师上课无故迟到3分钟以内或擅自提前下课3分钟以内;不积极调动学生听课积极性,对学生违反课堂教学(如大面积学生睡觉现象)视而不见者。3、未按课程教学大纲、教学日历规定的内容、进度进行课堂教学,随意增减课时、变更课程教学内容;实际授课进度与教学H历对比,提前或滞后超过6学时。教师开学两周内未呈报教学H历或未在规定时间内上报学生成绩者。4、未按规定履行审批手续自行调课、停课或委托他人代课以及自行改变授课地点,导致教学任务不能落
3、实或严重影响止常教学秩序者。5、授课中途擅白离开课堂(包括实验课、电教课、习题课、讨论课等)10分钟以内;上课时接打电话或在课堂上抽烟者、吃食物者。6、按校历开学后两周内未完成1/4的准备教案者,离学期结束两周内还未完成全部教案者。7、实验课准备不充分,致使实验课不能止常进行达10分钟;在实验屮不按规程操作,出现失误,造成不良影响。8、未按授课计划规定的次数布置作业,或批改作业次数与布置作业次数不符达三次以上(含三次),或三次以上(禽三次)未批改作业者,每学期布置作业次数、批改次数少于六次者。9、在指导实践
4、性教学环节时,未按规定的时间或次数少于教学安排的1/3进行指导的,或擅自请他人代替指导。10、期屮、期末考试命题不按规定时间内提交试卷,或标准答案、评分标准不全,试卷数量短缺或卷面出现错误分值达到20分或致考试延时20分钟以内,或曲于命题原因造成学生考试成绩失常,或批改考卷误判者,或考试时造成学生提前交卷达到考试时间1/2的。11、监考迟到5分钟以上者,或监考时吃东西、聊天、玩于机,或对考场纪律混乱现象置之不理者。12、在评卷、核分、填报学生成绩单、指导学生毕业设计(论文)等T作中,由于不认真而出现评分失误
5、,或成绩单无故逾期不交,或导致学生毕业设计(论文)答辩不能如期进行。13、由于教学管理人员工作失职,未按时下发课表以及在编制课表、人才培养方案、监考安排表等教学文件过程中,出现错误,而影响个别班级(5个以内)或较小范围(一个专业内)的正常教学秩序。如漏(错)订教材,或上课教室安排重叠、或考场无人开门等,致使学生不能按时上课、开考15分钟以内。14、不维护课堂纪律,课堂秩序混乱;教师衣着、举止与教师身份不符者。15、学生在校外实训,发生安全事故、社会纠纷等意外情况时指导老师不在场或者未采取适当处理的措施。16
6、、其他违反TT常教学秩序,对教学造成较大影响的不良行为。三、严重教学事故出现以下情况之一者,将视为严重教学事故:1、未经教务处批准擅自变动人才培养方案或不执行培养方案内容;擅自变更、不执行课程教学计划或耒按教学大纲执行者;教师不按教学计划耍求组织教学或随意删减课程教学内容1/5以上。2、教师上课(含监考)迟到10分钟以上或提前下课(含监考)10分钟以上;整个学期未布置作业或未批改作业者。3、在教学过程屮散布违反四项基木原则及其它思想内容不健康的言论,在师生中造成较坏影响;教学不负责任或讲授内容有明显差错而乂
7、不更正,学生反映强烈者。4、实验准备未完成或实验准备错误,致使实验无法进行或延迟超过20分钟。5、实验指导不负责任,导致发生安全事故、实验设备严重损坏(达10000元以上),影响正常教学工作或设备使用不当造成人身安全事故及其他严重后杲。6、无特殊原因迟发或漏发、错发课表或考试安排表等导致谋课或误考者;未按时上报教学管理部门耍求的教学文件或教学材料(如教材的征订等),对工作造成严重影响。7、命题教师、试卷审核人考前泄露考题;未经教务处审核,擅自变动考试日期和地点者;由学校组织的期屮、期末考试屮给学生送答案者;
8、未按课程考核方法擅B变更学生考试成绩者。8、试卷数量短缺或卷面出现多处错误(分数超过20分)导致考试延迟超过20分钟。9、监考时玩忽职守,擅离考场或不清查考场,不履行监考职责,未发现舞弊考生者;对学生答题进行暗示、提示,或用其他方式告诉答案,对舞弊学生不处理、不报告,对学生违纪现象瞒报或放纵学生舞弊。10、阅卷马虎,致使有多处错误或成绩登错、漏登或呈报成绩不真实,拒做试卷分析;班主任或任课教师擅自修改学牛•成绩;
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