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时间:2019-09-27
《初三古诗词鉴赏复习课教学案 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、初三古诗词鉴赏复习课(课前学案)复习目的:了解设题特点。掌握古诗鉴赏基本术语,熟悉各类题型,提高解题能力。复习重点:古诗鉴赏须知的术语。各类题型示例及训练。复习方法:识记积累,讲练结合。第一种题型 【描绘画面型】 真题训练:【例3】《饮酒》陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。问:请描述“采菊东篱下,悠然见南山。”所展现的画面。答:【例4】《渔家傲》 范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落
2、日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。问:“千嶂里,长烟落日孤城闭”这诗句描写了怎样的景象?表达了怎样的思想感情? 答:第二种题型 【体会情感型】 真题训练:读下列四首诗词曲,体会它们分别表达了怎样的思想感情?【例4】《渔家傲》 范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。答:【例5】《送杜少府之任蜀川》王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,
3、同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。答:【例6】《天净沙秋思》马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。答:【例7】《相见欢》李煜无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。答: 第三种题型 【赏析技巧型】 真题训练:【例8】《江城子 密州出猎》 苏轼 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎!酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼!问:“持节
4、云中,何日遣冯唐?”运用了什么表现手法?有什么作用?答:【例9】《白雪歌送武判官归京》岑参北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处。问:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”使用了什么修辞手法?有什么好处?答:第四种题型 【品味语言型】真题训练:【例10】《饮酒》陶渊明结庐在人境,而无车马喧。
5、问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。问题:“采菊东篱下,悠然见南山”一句中“见”字可否换为“望”字?答:【例11】望岳 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。问题:这首诗颔联是描写近望泰山所见的景物,其中“钟”“割”两字用得好,历来被人称道。请简要分析“割”字好在何处?答:初三古诗词鉴赏复习课(课堂学案)复习目的:了解设题特点。掌握古诗鉴赏基本术语,熟悉各类题型,提高解题能力。复习重点:古诗鉴赏须知的术语
6、。各类题型示例及训练。复习方法:识记积累,讲练结合。一、归纳考点:一、描绘画面型二、体会情感型三、赏析技巧型四、品味语言型二、答题技巧第一种题型 【描绘画面型】 答题步骤:1、紧扣意象;2、展开联想;3、流畅表达。第二种题型 【体会情感型】 答题技巧:1、借助诗歌意象2、借助诗题3、借助关键词语4、借助背景、生平等 第三种题型 【赏析技巧型】 答题步骤: 步骤一:用什么手法(明确手法)步骤二:写什么内容(阐释运用)步骤三:有什么作用(分析效果:情感、形象、主旨)第四种题型 【品味语言型】答题步骤:1、解释意思2
7、、描述景象3、营造的意境,表达的感情常见的意象的含义:雁:思归蝉:高洁青鸟:传书的信使鹧鸪:离愁柳:谐音“留”,惜别丝:谐音“思”,思念月、霜:思乡怀人松、竹、梅、莲:表人品质高洁、坚贞流水、落花、夕阳:感时伤事大漠、落日、孤雁、羌笛、箭、剑:孤独伤感、思乡念亲、保家卫国、建功立业介绍分析各类诗歌思想情感常用词语:1、边塞诗常用词汇:杀敌报国、建功立业、孤独伤感、思乡念亲、报国无门、壮志难酬等。例如:《破阵子》(醉里挑灯看剑)、《渔家傲》(塞下秋来风景异)、《江城子密州出猎》2、田园诗常用词汇:寄情山水、归隐田园、闲适愉悦、悠闲快乐等。
8、例如:《钱塘湖春行》、《归园田居》、《饮酒》3、送别诗常用词汇:忆友怀旧、依依不舍、相知相思、别恨离愁、惆怅伤感、劝勉祝愿、激励友人等。例如:《送杜少府之任蜀川》、《白雪歌送武判官归京》4、羁旅诗常用词汇:
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