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时间:2019-09-25
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1、兵团电大开放教育汉语言文学专业毕业论文参考选题兵团电大开放教育汉语言文学专业毕业论文参考选题(有的为毕业论文选题范围)一、语言学方面:1、“对立原则和XX方言的音位”2、“互补原则和XX方言的音位”3、说汉语的音节4、说同音词5、说同义词6、说汉语的词类划分7、汉语的联合式构词法(偏正式,述补式也可以,任选一种)8、递归性和汉语的句法结构9、虚字和汉语的语法形式10、汉语的借词二、现代汉语方面:1、现代汉语规范化问题研究(某一方面的问题)2、普通话语音研究(某一方面)3、XX作家(或XX作品)语言研究4、网络
2、汉语研究5、句式(或句型)研究(选择某些有特点的句式)6、现代汉语虚词研究(选择某些虚词)7、现代汉语词义研究(选择某类词)8、词典释义研究9、方言研究(某一方言某一方面的问题)10、语文政策和语言规划研究三、汉语的优点和缺点:1、汉字和汉文化2、现代汉字学的研究内容3、限制和减少汉字字数4、部件研究5、坚持汉字简化的方向6、如何整理异体字7、如何整理异性词8、规范汉字的研究9、汉字的前途10、“修辞与语境”浅谈11、“修辞是一种创造性活动”之我见12、我对“修辞主体的修养”的认识13、我对“在社会的大课堂里
3、学习修辞”的体会14、谈词语运用要做到“准确朴实”15、谈词语的“巧妙配合”16、谈“成语的活用”17、谈“叠用句”18、谈“四音节语音段落”19、谈“比喻”四、古代汉语方面:1、对汉字性质的认识2、学习音韵学的心得综述3、段玉裁《说文解字注》对词义引申的分析4、对确认古汉语中词的同义关系(或其他关系)的看法5、对词义转移的分类考察6、以义为单位,给一部先秦文献(或其中的一部分)作词表(篇幅不宜过大)7、古代汉语“之”字结构(或“其”字结构)研究8、古代汉语“所”字结构(或“者”字结构)研究9、古代汉语单句(
4、或复句)研究10、古代汉语介词(或连词)研究五、中国现当代文学方面:1、论鲁迅小说中的知识分子形象2、论郭沫若《女神》的艺术风格3、论曹禺《雷雨》的戏剧艺术4、论沈从文小说的文化内蕴5、论穆旦的诗6、论钱钟书《围城》7、论贾平凹的散文8、论王蒙小说语言艺术9、论余秋雨的散文10、论余华的小说11、论20世纪80—90年代对赵树理的再评价12、评“样板戏”对李玉和、杨子荣、阿庆嫂三个人物的塑造13、舒婷诗作简析14、汪曾祺小说对中国当代小说文体创造的意义15、评王安忆的《长恨歌》16、评铁凝的《玫瑰门》17、从
5、女性写作角度评陈染的创作18、论王朔的《动物凶猛》19、论韩东的诗歌创作20、鲁迅小说中的“黑色家族”简论21、茅盾笔下的上海都市图景—读《子夜》22、《无常》、《女吊》(鲁迅)、《水里的东西》(周作人)、《放猖》(废名)比较论23、《日出》中的次要人物(黄三升、福生)在戏剧结构中的作用;或《茶馆》人物论24、《我与地坛》文本细读25、艾青笔下的土地与太阳26、分析王安忆(或莫言、余华、铁凝)的一篇新创作的小说27、我读海子的诗28、重读寻根小说29、老舍与北京城(或“张爱玲与上海”、“王安忆与上海”、“汪曾
6、祺笔下的昆明”、“贾平凹的商州系列散文”、“赵树理与山西”等)六、中国古代文学方面:1、论《诗经》的赋、比、兴艺术2、论《诗经》的音乐性及其美学意义3、论《诗经》的婚恋诗4、论《诗经》中的妇女形象5、论《诗经》中的战争诗6、论《诗经》宴饮诗与礼乐文化精神7、论《诗经》的讽刺艺术8、孔子与《诗经》9、《诗经》作品研究(具体作品可任选)10、《诗经》与“楚辞”比较论11、楚文化与“楚辞”12、屈原的爱国主义与浪漫主义13、论屈原的人格美14、论《离骚》的艺术构思15、屈原与庄子浪漫主义比较16、略论《九歌》的艺术
7、成就17、屈原作品研究(具体篇章可任选)18、陶渊明的田园诗(可侧重内容,也可侧重艺术特色)19、王孟山水诗(可分别写王、孟,也可分写山水、田园)20、中唐山水田园诗(可选某一、二个作家,也可以比较研究)21、李白山水诗研究22、送别诗中意向研究(可集中写某一种,如美酒等)23、杜甫咏史诗研究24、刘禹锡咏史怀古诗25、唐人咏物诗研究(可选择某一种,或某二、三种对比研究)26、宋人咏物词研究(可选不同词家咏同一物对比研究,如咏梅研究等)27、唐人送别诗研究(可选几家,或若干首对比研究)28、《琵琶行》29、关
8、汉卿的杂剧创作30、关汉卿、马致远之比较31、《西厢记》、《牡丹亭》之比较32、汪道昆之短剧33、徐渭的《四声猿》34、汤显祖35、孟称舜36、沈自徵之剧作37、论唐传奇中的爱情小说38、试谈《三言》、《二拍》的时代特色39、谈《三国演义》中曹操形象的塑造40、论《水浒》的人物描写(亦可选择某一人物,如论武松,论宋江,论李逵等)41、试谈《西游记》的艺术特色(或试论孙悟空形象)42、论西门庆形象的典
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