关于加强学生素质教育管理的规定

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1、关于加强学生素质教育管理的规定随着社会、经济的发展，高等学校学生素质教育管理的制度化、规范化和科学化建设在改革开放的大潮中不断发展、不断完善。为迎接新的挑战，培养更多更好具有高素质的复合型应用型人才，规范我校素质教育管理的各种活动、行为，特制订本规定。一、领导小组为加强学生素质教育管理工作，指导和协调素质教育管理工作，特成立校素质教育管理领导小组。领导小组由吴小平、杨金平、尹本国、张泰安、雷天生五人组成。吴小平为组长，杨金平、张泰安为副组长。下设办公室，办公室由杨国才、刘丽霞、欧阳旭组成。办公室在领导小组领导下，协调部、处（室）有关学生素质教育管理的日常工作。二、素质教育管理的内容与目

2、标以培养学生德、智、体全面发展为主要内容，以提高学生道德品质修养为重点，以培养学生身（体）心（理）健康为出发点，以提高学生各方面综合能力，动手、动脑能力，适应社会发展的能力为目标。围绕上述内容、重点、出发点、目标开展适合大学生需求，结合大学生特点的丰富多彩的素质教育活动，把我校的素质教育推向一个新的阶段。三、道德品质教育管理1、每个学年第二学期，改选校团总支委员会、学生会，让品学兼优的新生接好即将毕业学生的班，让优良传统代代相传。2、为让更多的学生参与两会竞选活动，两会当选人全部实行竞争上岗：（1）由各专业班级民主推荐候选人，由上一届两会审定候选人，做到既注重素质又注重广泛性、代表性。

3、（2）候选人必须进行竞选演说，然后由无记名投票选举产生。3、有3个团员以上的专业班级应成立班团支部。团支部一般设团支书、组织委员、宣传文员，支委一般不超过3人，大的班级可允许五人。4、团支部在校团总支领导下，负责本班级内道德品质素质活动的开展，活动的开展以弘扬正气为主旋律，以寓教于乐为活动方式。重点应放在“五·四”青年节、国庆节。5、10人以上的班级均应成立班委会。班委会由班长、副班长、学习委员、生活委员、文体委员等五人组成。50人以上的大班级可适当增加1-2个委员，10人以下的班级或合班成立班委会，或由班长一人进行管理。6、各专业班的班委会均通过竞争上岗，要让全体学生在竞争中争挑重担

4、，在竞选中陶冶情操，提升素质。7、校党支部和校团总支每个学期定期开展党课、团课教育，积极培养和发展具备条件的优秀学生入党，积极发展有上进心且表现好的学生入团，通过学生中的党员、团员队伍建设，提升整个学生队伍政治思想、道德品质素质。8、以《东方风采》刊物为阵地，开展学生探索世界、探讨人生的知识、理想竞赛。四、智育教育管理智育教育管理以培养学生自主学习能力为基本内容，以培养学生自主学习的自觉性为出发点，以提高学生综合分析与应用能力为目标的管理模式。变“以教师为中心”为“以学生、学习为中心”。1、导学老师要指导学生利用现代远程开放教育的资源开展自主学习，适当减少文科类的面授课时，扩大利用中央

5、电大、广州电大、本校三级网站进行网上学习的时间。2、创造条件，为学生自主学习提供安静舒适的环境。自主学习不受时空限制，学校尽量为学生提供对自主学习有帮助的学习场所和教学基地。（1）加强和完善校电子阅览室与计算机实操室的管理，加强维护与保养，为自主学习，尤其是网上学习打下坚实的物质基础。（2）电子阅览室全天候开放，保证学生可在教学平台上浏览、下载、学习、答疑。（3）学校在网络中心设立网上学习辅导答疑中心，由优秀教师定期通过邮箱解答学生的提问。（4）学校各门课程课件均挂在学校网站上，为学生自主学习提供必要条件。（5）每学期一次定期检查公布学生上网学习情况。总结经验，表彰先进，让网上学习成为

6、我校学生自主学习的一种风气。3、实践性教学环节是为配合理论教学，培养学生分析问题解决问题的能力而设置的教学环节。我校要在已有的计算机应用、会计电算化、英语读、听、说专业训练与实践锻炼的基础上，进一步发展厂校挂钩，公司学校相结合的教育基地实训。把已签约挂钩的22个教学基地进一步完善，要让更多的学生在教育基地得到锻炼与提高。4、积极开展各科学术活动，目前阶段，每学期期中考试之前要定期开展英语口语大赛、英语知识讲座；会计知识竞赛、会计实操训练；计算机课件设计比赛、动画设计比赛；记叙文、散文、诗歌、小小说征文比赛；各科作业、毕业设计、毕业论文评比竞赛等活动。五、文体教育管理我们要在培养具有较高

7、理论水平和较强实践能力的应用型建设人才的同时，要为国家和社会输送具有强健体魄和身心健康的合格人才。1、充分利用现有条件，因地制宜开展丰富多彩的活动。2、逐步增加投入，建设本校的文化体育设施，为开展文体活动打下坚实的物质基础。目前阶段，重点抓好3件实事。（1）抓好每年一度的校“东方风采”文艺汇演。校文艺汇演要成为充分展示东方学子精神面貌、文化艺术修养的大窗口，同时又要成为推动全校文化生活、活跃校园文化的助推器。（2）抓好每年一度的田径运动会。积极