关于公布小学教师基本功教学设计阶段竞赛结果

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1、关于公布小学教师基本功教学设计阶段竞赛结果暨参加说课展示活动的通知各小学：我区小学教师基本功竞赛教学设计阶段已经完成，现将各学科获奖情况给与公布（见附件一）。同时，请通知本校获得一、二等奖的教师参加下一阶段说课展示活动。具体要求如下：一、参加人员及评比办法本次教学设计获得一、二等奖的教师（获得三等奖的教师不参加说课展示）。参加说课的教师通过说课展示评出一、二等奖，并从中选拔参加北京市基本功竞赛的最终人选。二、时间地点及说课要求1．所有参加说课的教师8月20日上午8：00前到怀柔三小参加说课展示赛。2．每位教师限时20分钟，15分钟说课

2、，5分钟答辩。3.每位说课的教师必须制作演示文稿，演示文稿必须涵盖如下具体内容：（1）指导思想与理论依据；（2）教学背景分析；（3）教学目标（含重、难点）；（4）问题框架（可选项）；（5）教学流程示意图（可选项）；（6）教学过程；（7）学习效果评价设计；（8）本教学设计与以往或其他教学设计相比的特点。4.总体说课评价要点及各学科说课展示的具体要求见“附件二”。附件一：怀柔区小学教师基本功竞赛教学设计各学科获奖名单附件二：总体说课评价要点及各学科说课展示的具体要求怀柔区教委小幼科怀柔区教科研中心二00九年七月二十八日附件一：怀柔区小学教

3、师基本功竞赛教学设计各学科获奖名单一、语文学科1.一、二等奖获奖名单一小：蒋玉昆穆小梅孙凤香夏海燕二小：杜艳肖海兰昝红英鲁跃颖袁会伶阮玉华白丽华三小：魏金玲李冬霞王银玲于艳华缐亚平实验：彭兴琴张利崔小妹怀柔镇：喻丽华房海荣赵振芬薛建敏刘清春解闽南茶铁：杨秀峰渤海：郭林燕孟洪东王淑娥刘娜（六年级）桥梓：李兆霞杨宋：周金香琉璃庙：胡美茹汤河口：苏小波喇叭：李平雁栖：王敏杰2.三等奖获奖名单一小：孙自如孙佳敏杜景红二小：阎立鸿祁岩三小：王学荣张晓云杨松珍钟红英郭艳红实验：王月伶怀柔镇：齐颖胥怀民冯丽芹杨宋：宋丽丽李海云刘玉霞张力军庙城：赵九

4、芬史文萱桥梓：李振华左振华缐东华渤海：靳志英北房：胡新华房亚红长哨营：杨海芹丁明新吴献存宝山寺：朱静张丽琉璃庙：冯志英周翠莲怀北：池明冬张可心雁栖：张宪芳二、数学学科1.一、二等奖获奖名单一小：杨淑英卢雪梅金文玲二小：孟祥莲张继仙董桂玲方玉琴杜洪雁三小：郑海燕何凤云陈建荣闫小侠武艳梅高小燕实验：温金玉张宝华袁清颖崔艳荣怀柔镇：秦振华徐秀梅彭书霞怀北：高海英吴宏增渤海：赵东红曹艳红李秀梅于恒王飞雁栖：雷利群琉璃庙：白莹莹桥梓：陈红梅北房：张庆华长哨：彭小利九渡：王振华魏利根沟门：李明2.三等奖获奖名单一小：肖学莲刘东红王晶晶二小：赵玉华

5、张秀梅三小：肖灵丽怀柔镇：杜鹃李玉华刘晓兰刘丽丽桥梓：彭玉龙李凤霞李惠清彭俊清长哨营：彭卫华杨宋：谢海霞李丽邓少明怀北魏金东北房：袁清芬于群茶铁：吴彩虹胡静渤海魏华九渡：王学强琉璃：于艳梅庙城：金文云肖金丽刘悦汤河口：赵玉雁栖：雷利群缐向芳王金华张玉华沟门:杜艳玲刘生玲三、英语学科1.一、二等奖获奖名单一小：白金平、崔文江、王春蕾二小：肖维、柳立凤、刘立安、闫玲丽三小：田丽娟、陈佳兴、杜丽娜实验：马淑环、张立伟怀柔镇：杨广杰、周红渤海：闫静琉璃庙：高月芳茶铁：何艳秋2.三等奖获奖名单一小：曹新梅二小：赵春香三小：刘竹艳实验：吕咏梅怀柔

6、镇：鲍继英、方松杰渤海：王小娟琉璃庙：梁娜茶铁：赵丽娜庙城：周红霞、许艳桥梓：李艳红、彭淑华宝山寺：石迎、刘海燕杨宋：崔丽红北房：高海波四、科学学科1.一、二等奖获奖名单庙城：李蕊长哨营：喻家俊二小：董利奇刘永丽一小：高爱琴怀北：杨怀芳杨宋：任会波2.三等奖获奖名单怀柔镇：朱翠兰汤河口：彭晓宁宝山：卢学红三小：刘志红雁栖：辛美铮九渡河：高庆义渤海：冯国五、品德与社会学科1.一、二等奖获奖名单渤海：黄利华怀北：牛建富三小：吴红梅九渡河：崔静北房：王晓民琉璃庙：郭海军杨宋：胡晓峰2.三等奖获奖名单怀柔镇：李晓艳实验小学：孙海伶琉璃庙：常伟

7、六、品德与生活学科1.一、二等奖获奖名单一小：黄海伶二小：李东梅杨宋：周雪松庙城：赵晓军2.三等奖获奖名单渤海：曹建新一小：张瑞侠七、劳技学科1.一、二等奖获奖名单二小：梁杰华渤海：李雪峰李彦明实验：程翠霞一小：董淑贤2.三等奖获奖名单一小：刘雪英长哨营：杨兴春桥梓：李爱军宝山：张建辉杨宋：侯建立沟门：彭兴玲八：综合实践学科1.一、二等奖获奖名单九渡河：赵猛杨宋：刘柏军二小：柴艳青桥梓：杨光艳怀柔镇：房艳辉2.三等奖获奖名单三小：吴颖怀北：吴清正渤海：杨晓明实验：宋雪艳九、信息技术学科1.一、二等奖获奖名单三小：邢桂伶任艳辉胡建民实验

8、：王立薪北房：王志刚一小：冀雅南庙城：宋艳平2.三等奖获奖名单渤海：宋小虎刘清河北房：寇立兵怀北：安云虎杨宋：杜赛锋汤河口：钟仕伟附件二：总体说课评价要点及各学科说课展示的具体要求一、总体说课评价要点1．能否正确说明教材