八年级下Unit10学案

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1、Unit10I’vehadthisbikeforthreeyears?   SectionA  1a-2d  ( 第1课时)学习目标：知识目标：认知并熟练运用本课时重要单词和词组；                能力目标：能听懂谈论人们拥有某物多长时间的话题，能熟练运用since,for 谈论自己的个人物品。情感目标：正确处理并充分利用自己的废旧物品。学习重点：会运用现在完成时。学习难点：学习现在完成时表示过去某一段时间已经开始一直持续到现在的动作或者状态。教学过程：一、导学领航Newwords：yardsale,toybear,breadmaker,scar

2、f,softtoys,boardgames二、自主学习PairworkWorkon1a.Showthethingsattheyardsale.Letthestudentstalkabouttheminpairsbyusingtheimportantsentences. --Howlonghaveyouhadthatbikeoverthere? --I’vehaditforthreeyears!Ilearnedhowtorideabikeonit.三、合作探究1.Listening1bListenandcheck(√)thefactsyouhear.Keys:J

3、eff’sfamilyishavingayardsale.     Amythinksit’shardtosellheroldthings.     Youcanalsogiveoldthingsawaytopeopleinneed.2.Workon1cPracticetheconversation.Thenmakeconversationsaboutotherthingsinthepictureabove.四、交流指导Step5Listening2a,2bWorkon2a.Listenandcheck(√)thethingsAmy’sfamilyaregiv

4、ingawayandcirclethethingstheyarekeeping.Workon2b.Listenagainandfillintheblanks.3.PairworkWorkon2c.StudentAisAmy’smom,StudentBisAmy.Makenewconversationsaccordingto2c.4.2dRoleplaytheconversationLetthestudentsread2d,thenroleplaytheconversationsinpairs.五、巩固提升辨析：for 与sincefor其后只能接表示“    

5、    ”的名词性短语，可用于多种时态，表示动作或状态持续时间段长短。e.g.Ihavelivedinthiscityforfiveyears. 我在这座城市居住了5年了。     Heusuallysleepsfortwelvehourseveryday. 他通常每天睡12个小时。since 其后接表示“        ”的短语或从句（过去时），也可以接“        ”，常用于完成时态；还用于句型：“Itis+时间段+since+一般过去时的句子”。表示过去某个时间发生并持续到说话时的动作或状态。e.g.ItistwoyearssinceIcametoC

6、hina. 自从我到中国以来已经两年了。   Shehasworkedhereforfiveyears.=Shehasworkedheresincefiveyearsago.     她在这儿工作5年了。六、达标测评（一）选择填空1.--____haveyoubeenmarried？  --Fortwentyyears.  A.Howfar    B.Howoften    C.Howlong   D.Howsoon2.Ifyousitinachair____alongtime,yourbackmaybegintohurt.   A.at         B.

7、in          C.on          D.for3.--Ioftenhavehamburgersforlunch.--You’dbetternot.It’sbadforyou____toomuchjunkfood.A.eat         B.toeat         C.eating      D.ate4.---Whendidyou_______thebike?  ---in2012.Ihave______itfortwoyears. A.buy;bought     B.have;bought     C.buy;had    D.bo

8、ught;bought5.---How