专题07诗歌鉴赏之形象-2017年高考语文二轮核心考点总动员

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1、核心考点7:鉴赏诗歌的形象【高考真题再现】一、［2016年高考新课标I卷】阅读下面这首唐诗，完成后面题目。金陵望汉江李白汉江回万里，派作九龙盘①。横溃豁中国，崔嵬飞迅湍。六帝沦亡后②，三吴不足观③。我君混区宇，垂拱众流安。今日任公子，沧浪罢钓竿④。【注】①派：河的支流。长江在湖北、江西一带，分为很多支流。②六帝：代指六朝。③三吴：古吴地后分为三，即吴兴、吴郡、会稽。④这两句的意思是，当今任公子己无须垂钓了，因为江海中己无巨鱼，比喻己无危害国家的巨寇。任公子是《庄子》中的传说人物，他用很大的钓钩和极多的食饵钓起一条巨大的鱼。（1）.诗的前四句描写了什么样的景象？这样写有什么用意？（6分

2、）（2）诗中运用任公子的典故，表达了什么样的思想感情？（5分）二、［2016年髙考新课标II卷】阅读下而这首唐诗，完成后而题目。丹青引赠曹将军霸①（节选）杜甫先帝天马玉花驰②，画工如山貌不同。是日牵来赤墀下③，迥立闾阖生长风④。诏谓将军拂绢素，意匠惨淡经营中。斯须九重真龙出⑤，一洗万古凡马空。［注］①曹将军霸：即曹霸，唐代著名画家，官至左武卫将军。②玉花聰：唐玄宗御马名。③赤墀：宫殿前的红色台阶。④闾阖：传说中的天门，这里指宫门。⑤斯须：一会儿。（1）如何理解曹霸画的马“一洗万古凡马空”？曹霸是怎样做到的？请简要分析。（5分）（2）为了突出曹霸的高超画技，诗人作了哪些铺垫？请简要分析

3、。（6分）三、（2015年高考安徽卷）阅读下面这首诗，完成8-9题。月圆（1）【唐】杜甫孤月当搂满，寒江动夜扉。委波金不定，照席绮逾依。（2）未缺（3）空山静，高悬列宿（4）稀。故园松桂发，万里共淸辉。【注】(1)这首诗是唐代宗大历元年(766)秋天杜甫所作(2)这里指光彩更加柔美。(3)未缺：指月圆。(4)列宿：众星。8.这首诗前六句描写了月圆之夜的那几幅画面？请用简洁的语言进行概括。9.本诗最后两句情感真挚，请从虚实结合的角度进行赏析。【考点深度剖析】一、考点解读所谓“形象”就是诗歌中所展示出来的生活图景，一般可分为人物形象和自然景物形象和客观事物的形象。在命题时，主要考察对“形

4、象”的情感认知和理性思考。1.人物形象：诗屮塑造的人物形象或抒情主人公。诗屮的诗人形象“我”，一般指的就是抒情主人公，即诗人自己。有别于小说中的“我”(非作者本人)。常见的人物形象类型有：①不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁：如李白：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”表现了他淡于富贵、傲视权贵的思想，也反映了他傲岸不羁、豪放自负的性格。②心忧天卜、忧国忧民：如杜甫：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。”诗人并不仅仅停留在个人的哀怨屮，而能推己及人，表现了他忧国忧民的性格。③寄情山水、归隐FH园的隐者：如陶渊明：“釆菊东篱

5、下，悠然见南山。”展现的是悠游自在的隐居生活，表现出诗人对官场的厌恶，对田园的喜爱；如王维的《山居秋暝》通过对晚秋时节空山新雨景象的描写，表达了对山水风光的喜爱。④怀才不遇、壮志难酬：如陈子昂的《登幽州台歌》写前不见圣贤之君，后不见贤明之主，想起天地茫茫悠悠无限，不觉悲伤地流下眼泪。塑造了一个空怀报国为民之心却不得施展抱负的怀才不遇的知识分子形象。⑤矢志报国、慷慨愤世：陆游和辛弃疾的许多诗歌都反映出他们忠心报国，而不被重用的情感，形象鲜明。如《示儿》《十一月四日风雨大作》《破阵子》。⑥献身边塞、反对征伐：如王翰的《凉州词》、王昌龄的《出塞》表现了他们忠心报国、献身边塞之情,而杜甫的《

6、兵车行》则体察人民痛苦，反对战争。⑦爱恨情长：如柳永的《雨霖铃》写与所爱女子离别时的无限忧伤和别后相思的绵绵情意，塑造了一个爱恨情长的艺术形象。⑧友人送别、思念故乡：如李白的《赠汪伦》、王维的《九月九日忆山东兄弟》。2.意彖：抒情诗，往往是借助客观物彖(山川草木等)表现出来的主观感情形彖，也就是含有“意”的形象，即“意象”。诗人一般借意象来表现自我，诗人作为主体，往往与意象这个客体合而为一。有时诗屮有儿个意象，各个意象之间都有一定的联系。古诗词中常见的意象有：①送別类：杨柳、长亭、南浦、酒②思乡类：月亮、鸿雁、双鲤、捣衣、杜鹃、斜阳③愁苦类：梧桐、芭蕉、流水、猿猴④高洁品质类：菊花、

7、梅花、竹、兰、松柏、冰雪、蝉⑤爱恋、相思类：红豆、莲子、连理枝、比翼鸟⑥边寒战争类：长城、马、楼兰、柳营、羌笛、青冢⑦闲适类：五柳、东篱、三径、渔樵1.意境：所谓意境，就是诗人要表达的思想感情与诗屮所描绘的生活图景有机融合而形成的一种耐人寻味的艺术境界。占典诗词鉴赏屮常用来描绘意境的词语：雄浑壮丽、清幽明净、沉郁孤愁、和谐静谧、开阔苍凉、高远辽阔、苍凉、雄浑、莽苍、辽阔、高远、壮阔、晦涩、深远、空寂、幽静、宁谧、朦胧、萧条、明快、荒凉、冷寂、清新、淡雅二、