优化数学课教学调查问卷

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1、优化数学课教学调查问卷班级_________性别_____为了了解数学课教与学的现状，改进数学课教与学的方法，使得数学课的教与学更符合同学们的实际和需要，提高教与学的质量，特制定本调查问卷，希望同学们认真如实填写，谢谢!1．基本情况：（1）你数学会考成绩（等第）是______级;（2）本学期第一次月考你的总分是_____分，数学是_____分；（3）你认为自己的数学水平-----------------------（）A、优B、良C、一般D、较差E、很差2．在数学课上，你获得知识的方式为--------------------------

2、-----（）A完全靠自己独立思考B多数靠自己独立思考，少数靠老师讲解C多数靠老师讲解自己，少数靠独立思考D完全靠老师讲解3．容易的题让同学自己思考，困难的则听老师讲解。这样听课效率会---（）A、很高B、较高C、较低D、很低4．在数学课上，老师留给同学思考的时间-----------------------（）A、足够B、大部分情况足够C、小部分情况足够D、很少5．你认为数学老师上课速度-----------------------------------------（）A、太快B、较快C、适中D、较慢E、太慢6．在数学课上，你与其他同

3、学的交流机会是----------------------（）A、每节课都有B、大多数时候有C、少数时候有D、没有7.在数学课上，你发表见解或提出疑问的机会是--------------（）A、每节课都有B、大多数时候有C、少数时候有D、没有8.在数学课上，你感到-----------------------------------------------（）A、轻松愉快，富有挑战性B、轻松愉快，但没有富有挑战C、压力较大，有一些收获D、没有压力，没有明显收获9.在数学课上，你的疑问----------------------------

4、-----------------（）A、都能得到令人满意的解答B、多数能得到令人满意的解答C、多数不能得到令人满意的解答D、都不能得到令人满意的解答10.数学老师的课堂教学情绪-------------------------------------（）A、每节课都富有感染力B、大多数时候富有感染力C、少数时候富有感染力D、都不富有感染力11.在数学课上，你拥有成就感的情况是---------------------------（）A、每节课都有B、大多数时候有C、少数时候有D、从来没有12.上新课时，你会（）进行预习。A.经常B.偶尔

5、C.没有13.预习过程中，你会（）将相关的重点或难点做标记。A.经常B.偶尔C.没有14.你会（）收集遇到的问题。A.经常B.偶尔C.没有15.你会（）在预习之后努力完成课后练习。A.经常B.偶尔C.没有16.上复习课时，你会（）进行预习。A.经常B.偶尔C.没有沏铄17.你会（）自己寻找资料解决预习所遇到的困难。A.经常B.偶尔C.没有18.你会（）在预习过程中，收集问题寻找老师帮助。A.经常B.偶尔C.没有19.你会（）尽量完成预习题。A.经常B.偶尔C.没有20.总体上说，你对数学的兴趣程度---------------------

6、------（）A.很有兴趣B.还算可以C.一般D.基本没兴趣21.总体上说，你对数学老师的上课感到--------------------------（）A.非常满意B.比较满意C.比较不满意D.非常不满意22.在预习过程中，你遇到的最大困难是什么？23、你对问卷调查有什么意见、建议？24、你对数学老师的上课有什么意见、建议？