中组部:基层党组和党员应做到"五好五带头"

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1、中组部:基层党组和党员应做到”五好五带头”中办转发《中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》创先争优活动,以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容。先进基层党组织的基本要求是,学习型党组织建设成效明显,出色完成党章规定的基本任务,努丿J做到“五个好”:一是领导班了好。二是党员队伍好。三是工作机制好。四是工作业绩好。五是样众反映好。优秀共产党员的基本要求是,模范履行党帝规定的义务,努力做到“五带头”:一是带头学习捉髙。二是带头争创佳绩。三是带头服务群众。四是带头遵纪守法。五是带头弘扬正气。新华社北京5月13日电近日,中共

2、中央办公厅转发了《中央组织部、中央宣传部关于在党的慕层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。《中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》全文如下:在党的棊层组织和党员中深入开展创建先进棊层党组织、争当优秀共产党员活动,是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成來的重要举措,是党的建设一项重要的经常性工作。组织实丿施这项活动,对于进一步抓好学习实践活动整改落实工作、完善长效机制、推动学习实践科学发展观向深度和广度发展,对于激发各级党组织和广大党员牛机活力、捉高党的执政能力、保

3、持和发展党的先进性,对于促进各级党组织和广大党员更好地联系和服务群众、始终保持党同人民群众血肉联系,对于推动党的建设更好地服务党和国家工作大局、服务本地区木部门本单位中心工作、加快转变经济发展方式、促进经济社会又好乂快发展,都具有十分重要的意义。为确保创先争优活动健康有序开展,取得实际成效,现就在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动提出如下意见。一、把握总体要求深入开展创先争优活动,要认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以深入学习实践科学发展观为主题,坚持从本地区本部门木单位实际出发,改革创新,务求实效

4、,统筹推进党的建设英他经常性工作,充分发挥基层党组织的战斗堡金作用和共产党员的先锋模范作用,在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业。推动科学发展,就是要求基层党组织认真履行职责,切实贯彻落实党的路线方针政策以及木单位科学发展规划、思路、举扭;党员以模范行动影响和带领广大群众努力完成各项工作任务。促进社会和谐,就是要求基层党组织和党员及时了解群众思、想动态,冇针对性地做好引导工作;积极践行社会主义核心价值体系,推动形成良好社会风气;主动排查才盾纠纷,做好化解工作;在重大突发事件面前,立场坚定、旗帜鲜明,坚决捍卫国家和人民利益。服务

5、人民群众,就是要求基层党组织和党员充分尊重群众,紧紧依靠群众,认真倾听群众呼声,及时反映榕众意愿,主动关心群众疾苦,帮助群众解决生产生活中遇到的实际困难;积极参加党员志愿服务活动,多为群众办实事办好事。加强棊层组织,就是要求基层党组织优化组织设置,扩大组织覆盖,创新活动方式,积极推进学习型党组织建设,增强党员队伍的生机活力,造就高素质的基层党组织带头人队伍,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用;通过基层党组织建设,带动其他各类基层组织建设。二、明确主要内容创先争优活动,以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容。先进基层党组织的基本要求是,学习型党组织建设成效

6、明显,出色完成党章规定的基本任务,努力做到“五个好”:一是领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观,认真贯彻党的路线方针政策,团结协作,求真务实,勤政廉洁,有较强的凝聚力和战斗力。二是党员队伍好。党员索质优良,有较强的党员意识,能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度完善,管理措施到位,工作运行顺畅有序。四是工作业绩好。本单位各项工作成绩显著,围绕屮心、服务人局事迹突岀。五是群众反映好。基层党组织在群众屮有较高威信,党员在群众中有良好形彖,党群干群关系密切。优秀共产党员的基本要求是,模范履行党章规定的义务,努力做到“五带头”:一是带头学习提高。认真

7、学习实践科学发展观,口觉坚定理想信念;认真学习科学文化知识,成为本职工作的行家里手。二是带头争创住绩。具有强烈的事业心和责任感,埋头苦干、开拓创新、无私奉献,在本职岗位上做出显著成绩。三是带头服务群众。积极帮助群众解决实际困难,自觉维护群众正当权益。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规。五是带头弘扬正气。发扬社会主义新风尚,敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。各单位在坚持以上基本要求的前提F,可结合自身实际,进一步明确先进基层党组织和优秀共产党员的具体条件。三、实施分类指导各级党组织要根据基层单位的实际情况和党员的岗位特点,精心设计特色鲜明、

8、务实管用的载体,分类提出

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