中考语文名著阅读复习资料

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1、名著阅读复习资料1、繁星2、春水作者冰心谢婉莹主要内容1对大自然的崇拜与赞颂2对人生的感悟和思考3对母爱与童真的歌颂与赞扬（以“母爱〃“童真“与“自然"为主题，无标题的自由体小诗，以对母爱与童真的歌颂、对自然的赞颂以及对人生的思考和感悟为主要内容，表达了她对母亲的情感、对孩子的喜爱、对自然的赞叹及对人生的理解，被著名作家茅盾称为"繁星格〃与“春水体艺术特色特有的女性纤柔、清新秀丽的语言。语言清新淡雅而又晶莹明丽，明白通畅而又情韵悠长,并形成独特的艺术风格，富有哲理性。3、伊索寓言文学常识：伊索，相传是奴隶、

2、主要内容：大多是动物故事，以动物为喻，教人处世和做人的道理。伊索寓言形式短小精悍，比喻恰当，形象生动，对后代影响很大。共收集了三四百个小故事，与抒情诗主要反映贵族奴隶主的思想感情不同，这些小故事主要是受欺凌的下层平民和奴隶的斗争经验与生活教训的总结。寓言通过描写动物之间的关系來表现当时的社会关系，主要是压迫者和被压迫者之间的不平等关系。主题思想：1、影射社会现实。很多故事反映了穷人悲惨的处境，揭露统治者的残暴，表达了穷人对为富不仁者的不满。2,表现人民智慧。《伊索寓言》屮有大量的故事是生活屮的经验之谈，表现

3、的是劳动人民生活的经验与智慧。例如，有一部分寓言教人如何选择朋友、对待朋友。《野山羊和牧人》告诫人们不可结交喜新厌旧的人。3、嘲讽人类缺点。艺术特色：第一是，衿理性第二是，趣味性，故事性与可读第三是，文字精炼4、童年文学常识：《童年》作者高尔基苏联作家他有自传体小说三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。本文主要通过外貌、语言描写刻画了乐观坚毅和对世界充满爱的外祖母形象抒发“我”对外祖母的热爱和感激之情。主要内容:小主人公阿廖沙在父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家屮度过岁月。其间，他得到外祖母的疼爱、呵护，

4、受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶，同吋也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打假以及在生活琐事中所表现出來的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在这种“令人窒息的，充满可怕的景象的狭小天地里〃度过了自己的童年。写作特点：一、多视角的描写方法《童年》在艺术上运用儿童视角和成人视角交替使用的方法去描写。作品主要从儿童的视角观察描写生活，使“童年〃更加生动，充满童趣。另一方面，作家又偶尔以成人的视角评点生活，使作家笔下所写的文字含义更清晰更深刻，更富有思想性和哲理性

5、。二、语言艺术《童年》的语言十分生动活泼，场面描写栩栩如生。三、独特的选材《童年》取材于作家的自身经历，然而它不是作家早年生活的简单再现。它一方面真实地描写了阿廖沙的成长过程和他的所见所闻，大量运用真实的材料。另一方面，运用典型化的手法，努力挖掘生活屮具有典型意义的材料，并对他们进行了提炼和加工，使他们能够反映生活的本质。人物形象：阿廖沙：他的形象是俄罗斯一代新人的代表，他的成长道路是俄国千百万劳动者走向革命，走向新生活之路。他不向丑恶势力屈膝，坚强而善良，勇敢而自信。他在“令人窒息的、充满可怕景象的狭小天

6、地里〃艰难地生活着，身边那些层出不穷的暴行和丑事并不能压倒和毁灭他，这体现了他的坚强和勇敢;他不论是对自己的还是别人的屈辱和痛苦，都会感到难以忍受，这说明了他善良的一面；母亲的再婚，使得他很孤僻，但也增强了他对自己力量的信心。生活的困苦并不能使他退却，他总是坚强地生活下去，他相信黑暗终将过去，未來将会走向光明。外祖父：他是俄罗斯小市民阶层的典型。暴躁、乖戾、贪焚、自私。他经常凶狠地毒打外祖母和孩子们，有次竞把阿廖沙打得失去知觉，结果生了场大病；他非常贪财，暗地里放高利贷，秘密接受典当，甚至怂恿徒工到市场上偷

7、窃。卡什林是小说屮丑恶势力的化身，在他身上集屮体现了俄国小市民的卑鄙灵魂。外祖母：她的形象是俄罗斯文学屮最光辉、最有人性的艺术形象她善良、乐观，心里充满了无私的爱。她为人善良公正，热爱生活，相信善总会战胜恶。她信仰的上帝是与人为善的。她知道很多优美的民间故事，常常讲给阿廖沙听，她无私的爱丰富了阿廖沙的心灵，阿廖沙说道，"在她没有来Z前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了把我领到光明的地方••・•・•，她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解，最珍贵的人一一是她那对世界无私的爱丰富了

8、我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活〃O两个舅舅：自私，野蛮，粗暴，没有人性（虽然在外祖父面前儿乎没有表现这种性格），经常殴打自己的妻子（最后妻子都死了），为争夺家产陷害对方，后来因家产分配问题（大舅舅）为抒发自己的愤怒父子相残结果误伤外祖母。5、钢铁是怎样炼成的文学常识：这部激励了无数人的杰作，自问世以来长盛不衰，究其原因，除了该书真实而深刻地描绘了十月革命前后乌克兰地区的广阔生活画卷外，还塑造了保尔•柯察