中考语文：常用成语误用解说二

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1、基础义务教冇资料常用成语误用解说（二）褒贬误用1.对外国人来讲，京剧舞台上那种木头刀稀松一碰，口中一吆喝就打了一仗，简直不可••理喻。••【分析】喻：使……明白。不能够用道理使人明白。形容态度蛮横，不讲道理。含贬义，用于此句不当。2.陈寅恪先生是一位学贯中西的大家，上课时旁征博引，一些外语尚未过关、文史知识贫乏的学生对此不知所云。••••【分析】不知道说的是什么。原为自谦词，表示语无伦次。后常指言语紊乱，令人难懂。贬义词，用于此句不当。3.为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。••••【分析】处心：存心。积虑：经过长时间考虑。

2、形容早已千方百计地谋算。贬义词，用于此句不当。4.近年来，新闻学专业越来越热，许多学生也跟着蠢蠢欲动，纷纷选学这一专业，希望••••将来能做一名新闻工作者。【分析】指敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动。贬义词，不能用在学生身上。5.汪锦元长期打入汪伪政府内部做情报工作，不料东窗事发，被捕入狱。••••【分析】指罪行被揭露，案子发作。贬义词，用于此句不当。6.王帆竞选班长一职成功。就职演说那天，他精心准备后粉墨登场。••••【分析】指登上政治舞台（含讥讽意），用于此句不当。7.在今年的“排队推动日”活动中，虽仍有凤毛麟角的几个“不自觉者”，但广大市民••••不论乘车还是购物都能自觉排队

3、。【分析】比喻稀少而可贵的人和事。褒义词，不能用于“不自觉者”。8.李明和张伟从小就是好朋友，无论做什么事，他们总是沆澀一气，共同进退。••••【分析】唐代一次科举考试中，考官崔沆取中了一名叫崔瀝的考生，有人嘲笑道：“座主门生，沆濯一气。”后比喻臭味相投的人勾结在一起。贬义词，用于此句不当。9•战士们正趴在堑壕沿上，紧握着钢枪，虎视眈眈地望着敌营。••••【分析】像老虎一样注视着。形容恶狠狠地盯着，将要动手攫取什么。贬义词，用于此句不当。10.他这个人平素爱出风头，工作华而不实，喜欢侃侃而谈，害怕艰苦的斗争，在紧要••••关头经不起考验是必然的。【分析】侃侃：说话从容不迫的样子。形容

4、理直气壮、从容不迫地交谈。褒义词，此处应用“夸夸其谈”。11.两个月前举行的巴以峰会，使中东和平出现了曙光；但近來持续加剧的巴以暴力流血冲突，又令和平面临着空前绝后的威胁。••••【分析】古今所无。形容十分杰出，独一无二。有褒义，句中误作贬义。12.作者的这些散文，曾有十多篇在本报刊载过，因为受到许多读者的喜欢，作者才能连篇累牍地写下去。••••【分析】牍：古代写字用的狭长木片。形容文章篇幅冗长，语言啰唆，内容重复。贬义词，用于此句不当。13.现在，许多家长望子成龙的心情过于急切，往往不切实际地对孩子提出过高要求，其结果常常是弄巧成拙。••••【分析】想耍巧妙的手段，结果反而坏了事。

5、贬义词。父母对子女的要求即使有不当之处，也不能称之为“弄巧成拙”。14.齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者趋之若鹫。••••【分析】趋：奔赴，归附。野鸭。像野鸭子一样成群地争先恐后地跑去。比喻很多人竞相追逐某一事物。贬义词，用于此句不当。15.端正党风是关键，只有我们的党员干部为政清廉，带好了头，才能上行下效，使整••••个社会风气得到好转。【分析】上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。用于此句不当。16.他是这种新文学体裁的始作俑者，应当在当代文学中占有一定的地位。••••【分析】俑：古代用以殉葬的木制或陶制的俑人。指开始用俑殉葬的人。比喻第一个做某件坏

6、事的人或恶劣风气的创始人。贬义词，用于此句不当。17.前段时间日元势如破竹的下跌势头，令已遭受金融危机严重打击的亚洲经济雪上加••••霜，并对中国经济增值造成极为不利的彫响。【分析】形势就像劈竹子，头几节劈开以后，下面各节就顺刀势分开了。形容节节胜利,毫无阻碍。褒义词，用于此句不当。18.这处旅游胜地的环境脏乱差到如此地步，简直令人叹为观止。••••【分析】赞叹观赏的对象精妙之极，完美之至。褒义词，用于此句不当。10.工会准备组织职工去九寨沟旅游，大家兴致勃勃，小张更是推波助澜，积极鼓动年••••轻人，提出要搞生态自助游。【分析】风吹波浪，助长水势汹涌，后比喻推动某种事物的发展并扩大

7、它的影响。多用于坏的事物，用于此句不当。11.这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难去探索大自然的奥秘。••••【分析】没有不做的事，指什么坏事都干得出来，用以此句不当。12.他本来就喜欢舞文弄墨，再加上这两年的苦练，如今成了全县闻名的“笔杆子”。••••【分析】形容玩弄文字技巧。贬义词，用于此句不当。13.在“纪念周恩来诞辰一百周年”大会期间，著名画家齐石坚先生即席作画，他信笔涂鸦，似有神助，在三句话之间，一只展翅高飞的雄鹰便跃然纸上。【分析