为切实贯彻执行国务院学位委员会和国家教育委员会

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1、河北工业大学关于制定工程硕士培养方案的通知为切实贯彻执行国务院学位委员会和国家教育委员会《关于实施(工程硕士专业学位设置方案)的通知》(学位［1997］54号)精神，规范我校攻读工程硕士专业学位研究生培养方式、学位授予等环节的工作，确保培养质量，学校决定制定工程硕士培养方案，请各学院（系）尽快组织有关人员进行调研、讨论研究，制定本领域培养方案，经各分委会讨论审议通过后，于6月28日前将培养方案上报研究生学院。附：1、工程硕士培养方案制定的具体要求2、工程硕士培养方案样本3、工程硕士专业学位论文的基本要求研究生学院2002．5．21附件1：工程硕士培养方案制定的

2、具体要求一、工程硕士培养方案制定的总体原则：1、工程领域培养方案是工程硕士生培养过程的指导性文件，是制定培养计划、实施教学管理、质量评估和学位授予的主要依据。各工程领域均应制定本领域的工程硕士培养方案。2、培养方案的内容主要包括本工程领域简介、培养目标、学习年限、研究方向、课程设置、学位论文等。培养方案应具体体现工程硕士生业务上的培养目标，特别是工程性、实践性和应用性，其研究方向应考虑适应国家建设的需要，把握工程领域发展的主流和趋势，并结合本领域的实际情况确定。3、培养方案应由本工程领域所在学院学位评定分委员会讨论通过，报研究生学院审核备案后实施。二、课程设置

3、和学分要求1、工程硕士生学习的课程应针对本工程领域特点和企业需求设置，教学内容应具有宽广性和综合性，反映当代工程科学技术发展的最新水平。外语课程的要求是能比较熟练地阅读本领域的外文资料；数学课程的要求是掌握解决工程实际问题的数学方法；专业课程应强调本领域的新技术、新方法和新工艺的学习与实践，也要注意加强适用于工程实际应用的理论和知识的学习。各工程领域均应为工程硕士生设置一定量的计算机应用和管理类课程。2、工程硕士生应获得总的学分不少于32学分。3、课程体系及必修环节（1）学位课程（不少于19学分）其中含：①自然辩证法2学分②英语5学分（基础部分4学分、专业部分

4、1学分）③工程数学4学分④专业基础和专业类课程不少于8学分（2）非学位课程（不少于11学分）其中包括：①计算机应用类课程②经济、管理、法律和环境保护类课程③行业发展概论类课程④专业及相关领域课程（3）必修环节（2学分）①学科前沿讲座（不少于2次）1学分②学术报告1学分4、几点说明（1）    工程硕士课程设置强调应用型、复合型和宽口径的特点，并反映当代工程科学技术发展的前沿。专业学位课程应注重于专业基础理论在工程中的运用能力培养；专业非学位课程应针对工程特点和企业需求按工程领域设置，要求能学习和实践本领域的新技术、新方法和新工艺。    （2）专业课程每门课程

5、应不超过40学时，2学分。（3）非学位课程中“计算机应用类课程”和“经济、管理、法律和环境保护类课程”由研究生学院统一安排（每类不少于2学分），应在培养方案中列出。三、学位论文学位论文应参照全国工程硕士专业学位教育指导委员会2001年工作会议讨论通过的《工程硕士专业学位论文的基本要求》，并结合本工程领域实际写出具体要求。四、格式要求1、纸张为A4纸，页边距要求：上下2.54cm，左右2.5cm。行距和表格行高不作统一规定，但须满足版面统一、美观的要求2、字体一律为宋体；字号大小、字符间距、字符加粗、表格内容及格式均参照相应的样本格式。附件2：河北工业大学机械工

6、程领域培养方案代码：200302领域名称：机械工程（MechanicalEngineering）一、领域简介机械工程是为国民经济建设和社会发展提供各类机械装备和生产制造技术以创造物质财富和提高社会文明水准的重要工程领域，是与人类社会活动关系十分密切、应用非常广泛的工程领域，既是一个传统的工程领域，又是一个发展迅速的工程领域，随着电子技术、自动化技术、计算机及软件技术、材料科学的发展和滲透，充实和丰富了本领域的基础，拓宽和发展了本领域的研究范畴，并促进机械产品和生产过程向精密化、自动化、智能化、连续化、高效化、集成化方向发展。本领域涉及机械设计、制造、试验、使用

7、、维修等基础理论、技术和方法，并与材料工程、动力工程、电气工程、电子与信息工程、控制工程、计算机技术、工业设计工程等工程领域及力学学科密切相关。二、领域范围根据工程技术人员的工作性质、领域范围可分为：机械设备的设计、开发，机械设备的制造及管理，机械设备的质量控制、性能检测、试验和特性分析，生产设备的管理、使用、保养和维修。三、培养目标培养从事机械设备设计、生产制造、检测及控制、使用及维修的高级工程技术人才。机械工程领域工程硕士要求掌握现代机械设计基础理论和方法、现代制造技术（包括工艺过程、制造加工设备及系统）、现代控制理论和方法、机电液一体化技术、试验技术、机

8、械性能分析技术、使用维修理论及技术；具