主持人大赛活动策

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时间:2019-09-25

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1、主办:湖北工业大学工程技术学院院团委院学生会承办:湖北工业大学工程技术学院艺术设计系寻找下一个天籁之音,很有可能就是你!9目录一.活动背景:2二.活动目的:2三.活动意义:3四.活动时间和地点:3五.前期宣传:3六.活动准备:4七.活动报名:4八.活动流程:4(1).整体流程:1(2).初赛流程:4(3).决赛流程:4九.活动备注:6十.活动的效果展望:6十一.活动可行性分析:6十二.经费预算:8十三.附件:9报名表:99一.活动背景:为了培养当代大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为我院爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,挖掘我院主持人才,大

2、学生的新点、亮点,充分展现我怨念学子的风采。湖北工业大学工程技术学院艺术设计系,借院活动改革之机策划并组织了湖北工业大学工程技术学院校园主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,让我院的同学们从活动中活跃校园气氛,增进同学们之间的友谊。挑战自我,锻炼自我。“寻找下一个金话筒,很有可能就是你!.”此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的,把快乐健言贯彻到同学们的生活之中,让越来越多的学生在一次次的说话中,彰显自我品质,达到社会对新一代大学生“站起来能说,坐下去能写”的更高要求。作为当代大学生,我们要学

3、习的不仅仅是科学文化知识,而更应该是把握机会,展现自我。大学是一片宁静、恬淡的求学之地,也是一个培养健康人格的塑心之地。二.活动目的:为丰富校园文化生活;为校园文艺活动选拔优秀主持人;营造良好的校园文化氛围;展现我院学子青春、热情、富有活力的青春风采;拓展大学生的综合素质能力;丰富其课余生活;锻炼交际反应;使观看者和参与者在不同层面、不同程度得到提升。9三.活动意义:打响校园品牌文化活动;增强主办团体校园影响力;“让每一个同学都参与进来”的想法更增强了学生的自信心,为每一个人提供机会,展示自我才华;丰富在校大学生生活。四.活动时间和地点:活动时间:(10月15号——11月18

4、号)前期宣传:10月15日——10月20号报名时间:10月15日——10月20日初赛:10月26日决赛:11月18日晚19:30(19:40开始)活动地点:决赛地点:计算机楼3205五.前期宣传:10月20号之前四川建筑职业技术学院计算机系宣传部出宣传板,四川建筑职业技术学院计算机系各班团助理、班助理及活动部干事在各班惊醒大力宣传大力宣传,促我系同学踊跃报名;计算机系宣传部组织各系的宣传部集体开会,宣传本次活动;并要求各系在本系进行大力宣传,促各系同学踊跃报名,各系文宣布为配合此次活动制作宣传板;各系在参赛人员选拔完后于10月15日前为其制作宣传海报;为本西选手加油助威9六.

5、活动准备:四川建筑职业技术学院计算机系活动部为决赛准备朗诵题库一份及比赛材料;在决赛前找到表演演员一名;七.活动报名:四川建筑职业技术学院计算机系宣传部组织各系宣传部开会时各系在将报名表纸质档发放到各系宣传部手中,并于晚上将电子档发到各系宣传部部长邮箱中(报名表见附件)报名时间到10月20号截止,各系需在20号晚上10点前将各系报名人员名单反馈到我系宣传部手中八.活动流程:(1).活动总体流程:前期宣传各系在10月15日前将宣传板制作完成10月15日摆放在各系楼下;各系自行组织报名在报名截止日后2日内将报名情况反馈到我系宣传部(此将作为最佳组织奖的依据)(2)初赛有两种形式供

6、各系商量a.各系自行组织初赛,初赛形式内容不限b.由各系选出6人评审团对选手进行海选,题目有普通话,才艺,现场提问组成决赛于11月18日19:40点开始(3)决赛流程:9第一环节:自我介绍(1分钟)1.参赛选手对自己进行介绍形式不限展现自我风采课采用唱歌的方式把自己唱出来,乐器、舞蹈等注意:此环节是最能展现自我风格特点的部分,总分值4分,其中着装、形象、气质占1分,自我介绍占1分,语言2分。第二环节:实力比拼(3—8分钟)选手以以抽签的方式抽到题库中的文章,然后选手再进行主持。以此来表现选手普通话基本功和语言能力。注意:本环节共6分,普通话2分,舞台表现2分,语言组织能力2分

7、。(此轮结束后有评委打分,分数前5的晋级)第三环节:模拟主持(5分钟)台上的5位同学,配合场景主持。(快乐大本营主持、新闻主持、少儿节目主持)此环节可突出选手的创新意识,可体现在节目主持形式上(如谈话、播报、采访等)、节目内容上(如经济类、文艺类、校园类、少儿类、军事类等),也可自己独创一档未曾见过的节目形态。注意:本环节总分10分(主持内容2分,语言组织4分,现场效果2分,舞台表现2分)。(台下评委打分,分数前3的选手晋级)奖项设置:最终选拔出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名和《最佳气质奖》一名、《

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