中考物理总复习课教案(07a)

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1、中考肠理总复习课教索7第十三章压强和浮力一、单元复习目的1、知识与技能目标：（1）说出压力和压强的定义，说明压强的物理意义。（2）写出丿玉强的公式，单位，会灵活运用丿玉强知识解决简单的问题。（3）说明液体压强产生的原因，复述液体内部压强规律。（4）写出液体压强公式并会用公式进行简单计算，会用液体压强知识解决简单实际问题。解释连通器的原理及应用实例。（5）进一步了解浮力的现象，加深对阿基米德原理的理解；知道物体的浮沉条件和浮力的应用。2、过程与方法H标：（1）培养学生运用物理语言分析问题和表达观点的能力。（2）学会研究物理问题的

2、科学方法和学习方法。3、情感、态度与价値观目标：形成积极向上，I用结协作的学习氛围，学会与同伴的合作交流二、复习的重点和难点重点：（1）说出压力和压强的定义，说明压强的物理意义。（2）浮力的应川和物体的浮沉条件。（3）说明液体压强产生的原因，复述液休内部压强规律。（4）解释连通器的原理及应用实例。难点：（1）会灵活运用压强知识解决简单的问题。（2）液体压强公式并会用公式进行简单计算，会用液体压强知识解决简单实际问题。三、知识梳理严力压力和压强二压强固体丿玉强K厂圧强的公式：P=—1?S「改变压强的方法厂液体内部压强的规律1液体

3、压强1—〉1液体压强的计算公式：P=pgh厂定义产生原因平义浮力（大小一阿基米徳原理公式：Ej?=GPgV排方向Js用范圉FQG物上浮漂浮物体浮沉条件F沁;紡下沉YF浮二G狗悬浮浮力厂密度计应用潜水艇5轮船

4、少压強的方法：在受力面积不变时，增人压力可增人压强，减小压力可减小压强。在压力不变时,增大受力而积可减小压强，减小受力1们积可增大压强。二、复习内容1、固体的压力和压强：d）压力：（1）定义：垂百在物体表面上的力叫压力。（2）压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物休不受其他力，则压力F二物体的重力G（3）固体可以大小方向不变地传递压力。⑷重为G的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的人小。⑸重力与压力的区別：（1）重力是由丁地球吸引而使物体受到的力，施力物体是地球，受力物体是地面附近的一切物体。（

5、2）压力是垂玄作用在物体表面上的力，是由于物体间的挤压形变而产生的，施力物体是施加压力作川的物体，受力物体是被压物体。（3）重力的方向总是竖玄向下；压力方向总是垂EL于支撑面，由于物体支掠面有不同的方向，所以压力也有不同的方向。©、研究影响压力作用效果因素的实验：⑴课本P73图13、1-3乙、丙说明:丿*力相同时，受力面积越小丿k力作用效果越明显。将图甲图小桌上的祛码去掉，将看到的现象是：泡沫塑料压下深度减小。该现象说明:受力面积相同时，压力越人圧力作用效果越明显。概括这两次实验结论是：爪力的作用效果与丿k力和受力面积冇关。木

6、实验研究问题时，采用了控制变量法。和对比法③、压强：（1）能义：物体卩位山i积上受到的压力叫压强。（2）物理意义：压强是农示压力作用效果的物理量（3）公式ph/S其屮各量的单位分別是：P：帕斯卡（Pa）；卜IT顿（）S：米2缶）。A、使用该公式计算压强时，关键是找出压力F（一般F二G二mg）和受力而积S（受力面积要注意两物体的接触部分）。B、特例：对于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等）对桌而的压强p二Pgh（4）压强单位Pa的认识：一-张报纸平放时对桌子的压力约0.5Pd°成人站立时对地面的压强约为：1.5X

7、1O%。它表示：人站立时，其脚卜$j：平方米而积上，受到脚的爪力为：1.5X1CTN⑸灵活运用压强公式进行计算：（1）利用尸计算固体压强的关键是确定受力面积，解题时，要抓住“受力”二字，分析物体表面到底冇多大面积受到压力作用，而不能取任慧的一个面积代入。（2）解题的思路：①根据物体平衡条件和物体间相互作用规律求出压力尸；②确认受力面积S；③再根据公式尸刃S求出压力対受力而的压强，耍特别注意压力和重力的区别。⑹应用：当压力不变时，可通过增大受力面积的方法来减小压强如:铁路钢轨铺枕木、坦克女装履带、书包带较宽等。也可通过减小受力而

8、积的方法來增人压强如：缝•针做得很细、菜刀刀口很薄◎、一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力压强问题：处理时：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定丿衣力（水平面受的压力F二G殍+GQ,后确定压强般常用公式p=F/S）。三、复习过程例1：三个质量均为2千克的物体，如图放置，处于平