中考物理试题分类汇编：学科间交叉综合题

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1、中考物理试题分类汇编：学科间交叉综合题一、选择题1.用易于观察的科学现彖來显示不易观察的科学事实是科学研究中常川的一种方法。下列不属于这种方法的是A.将枝条插入红墨水中來显示水在茎中的运输B.用轻质小球接触咅叉来显示咅叉的振动C.在经过褪色处理的叶片上滴加碘液来显示光合作用产生淀粉D.用磁感线箭头表示的方向来显示磁场中各点的磁场方向2.夏H下午，为了防止口行车被曝硒，学校的四层教学楼边有如图的四个露天停午区，你认为停车的最佳位置是A.停车区①B.停车区②C.停车区③D.停车区④3.在科学研究中，常常通过实验的方法将不易观察的现象直观地反映出來。下列实验与这一

2、思想方法不符合的是（）A.用红•崟水和水扩散研究分子的运动B以木块移动距离表示羽球动能的大小ABCC.用铁廉显示越体周圉磁场分布D.研究铁生诱4.小明复习时对知识进行梳理，下面四种知识的排序错误的是A.植物的结构层次：细胞一组织一器官一植株B.宇宙的结构层次：太阳系一银河系一河外星系一宇宙C.物质的微观层次结构：夸克一质子（或中子）一原子核一原子〜分子D.大恒星的演化过程：大恒星一红巨星一超新星一中子星（或黑洞）5.生命探测仪在玉树地震救援屮，成为搜索废墟卞生命的一双慧眼。关于红外生命探测仪工作原理的说法，止确的是A.是利用DNA进行牛命探测的B.是通过感知

3、温差进行牛命探测的C.是依靠声波进行生命探测的D.是利川地磁场进行生命探测的6.被誉为“光纤之父”的华人科学家高钳荣获了2009年诺贝尔物理学奖。光导纤维是由纯度极高的石英玻璃（主要成分是二氧化硅）拉制而成的。诺贝尔奖评委会这样描述：“光流动在细小如线的玻璃丝中，它携带着各种信息数据向每一个方向传递，文木、音乐、图片和视频因此能在瞬间传遍全球。”关于光导纤维的说法，错误的是A.光导纤维的主要成分是氧化物B.山石英玻璃拉制成细丝的过程是化学变化C.光导纤维是利用激光传输信息的D.光纤通信不容易受外界干扰，能够传播更远1.压电陶瓷是一种具有压电效应功能的陶瓷材料

4、，已被用于许多领域。对压电陶瓷挤压或拉伸吋，它的两端就会形成一定的电压，可运用其火花放电点燃可燃性气体。压电陶瓷还能把电能转换成超肖振动，用于超芦淸洗、超声医疗等。结合上述材料，下列有关说法止确的是A.超声波属于电磁波B.压电陶瓷属于有机合成材料C.压电陶瓷能够实现机械能和电能的互相转化D.火花放电可以使可燃物的着火点升高2.关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是A.红墨水在水中散开说明分子间有排斥力B.川鼻子嗅气味能鉴别醋和酱油表明分子在运动C.在水分子、氢原子和电子中，尺度最小的是氢原子D.宇宙是一个有层次的天体结构系统，恒星是绝对不动的3.下列各组物质的分

5、类正确的是A.玻璃、冰和铝都是晶体B.铜、水银和食盐水都是导体C・-•氧化碳、乙醇和聚乙烯都是有机物D.氮气、海水和五氧化二磷都是纯净物1().下列实验屮，运用了控制变量法的是A.研究杠杆平衡条件时，反复做实验，通过分析得出结论B.电解水实验中，通过检验两极产物研究水的纟II成C.通过改变溶剂、温度测定物质溶解的多少，研究影响物质溶解性的因索D.测量滑动摩擦力人小时，通过弹簧测力计的示数得知摩擦力的人小11.下列对图4所示实验的分析丕11適的是A.①c烧杯的作用是验证空气中的物质不能使酚瞅溶液变色B.②烧杯内壁有水珠牛成，说明甲烷中含有氢元素C.③在冰血上小

6、明推小华，口己却向后运动，说明力的作用是相互的D.④物体在力的作用下做圆周运动，说明物体运动需耍力12.如下图所示的实验操作中正确的是A・测木块长度B.测木块质量C.熄灭酒精灯D.测液体温度13.2010年4月，位于墨西哥湾的一个石汕钻井平台发生爆炸并引发大火，然后慢慢沉入海底.Z后发牛漏油，每天多达5000桶以上，已持续了一个多月.则下列说法止确的是A.石油燃烧属于物理变化B.钻井平台在下沉过程中，受到水的压强不变C.此事件己对环境造成严重污染D.为杜绝环境污染，人类应停止一切石油开采二、填空题1.如图1是测定白磷燃烧前后质量变化的实验。(1)用凸透镜会聚

7、光线使白磷燃烧，锥形瓶内可观察到的现象是(2)托盘天平最小只能测出0.2克的变化呈，为了提高粘度，老师改川如图2所示的不等臂天平(()A：()B=1：7),若左盘能增减的最小祛码是0.2克，则右盘质量的最小变化量为一克。(结a»«si果保留2位小数)2.如图所示是某科技小组设计并制作的一只喷气船。将船浮在室内游泳池的水血上，打开漏斗的活塞，流下的盐酸与碳酸钠反应产牛大量二氧化碳气休，塑料罐内气休迅速増大，气体从罐底小孔喷岀，使船前进。请回答下列问题。(1)静止在水面的喷气船，在气体喷出后能前进，这一现象说明力能」(2)写出盐酸与碳酸钠反应的化学方程式一3.啄

8、木鸟有“森林医生”的美誉，它的体温有尖尖的喙可以—压