专业技术资格送审表(样表)

《专业技术资格送审表(样表)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、表三（1）专业技术资格送审表正常申报破格申报单位（盖章）思想政治专业中学高级资格2005年8月15日第1项姓名郑胜冲性别男出生年月1965.3参加工作时间1988.8专业技术工龄17年外语考试情况年度／行政职务教务主任现专业岗位初中思想政治教学评委会（学科组）评审情况记录成绩／何年、何校、何专业毕(肄、结)业1999年7月毕业于江西师大政治教育专业学历本科最高学位／现有专业技术职务名称中学一级受聘时间2000.10第2项符合申报资格条件具体条款任现职以后反映相应申报资格条件具体条款的业绩、水平、

2、能力、工作量、获奖情况第四条专业技术工作经历（能力、水平）条件1、爱岗敬业，积极投身教改教研，出色完成学校分配的各项任务，多年担任毕业班的教学和班级管理工作，教学业绩突出。教学质量评估为优秀。2、一直担任初中思想政治课教学并兼班主任，每周课时数12节。担任教务主任后，周课时数为6节。3、能较标准、流畅地使用普通话进行教学活动和与学生交流。普通话等级考试为二乙。能进行学科循环教学，并多年从事初三毕业班的教学。4、每学年都在学校进行公开课、示范课教学，并获得一致好评。两次在县思想政治课教研活动中上公

3、开课，课题是《培养自尊自信的良好品格》和《在挫折中奋起》。5、2001年2月-2002年7月，参与了省级课题《农村初中思想课第二课堂探索与实践》。2004年3月-2004年8月，主持了学校课题《思想政治课学生“课堂问题行为”研究》。2004年9月-2004年12月主持了学校课题《我校学困生转化策略研究》。6、积6、积极投身到教改和教研实践中，多次在学校教研活动和县思想政治课教研会上作知识讲座，指导青年教师开展教研活动，使青年教师在专业上成熟、成长起来，如饶卫国老师等。2003年在学校教研会上作题

4、为《如何做好一份试卷分析》的讲座。2004年在上饶县思想政治课教研会上作题为《初中思想品德课程标准解读》的讲座。填表说明:1、申报人员应对照本人所申报系列、专业的相应评审条件逐条对应填写。本表可按照表样打印或复制,但不得改表样。如某个栏目内容填写不下，可自行调节所填栏目的高度，或另页附后。本表一式20份。2、申报单位对申报人员所填本表审核后加盖公章。表三（2）第3项符合申报资格条件具体条款任现职以后反映相应申报资格条件具体条款的业绩、水平、能力、工作量、获奖等情况评委会（学科组）评审情况记录第五

5、条业绩条件1、2004年12月，论文《思想政治课学生“课堂问题行为”成因及对策》被上饶市教育学会评为一等奖。2、2002年12月，论文《谈综合实践活动课的规范性》被上饶市教育学会评为一等奖。3、2003年度在职称考核中被评为优秀。2000年度、2001年度、2002年度、2004年度在职称考核中被评为称职。第4项第六条论文、论著条件1、2002年12月，论文《第二课堂内容、形式、方法和手段的实验报告》在“首届江西省中小学教学科研论文评选活动”中被评为三等奖。2、2001年10月，论文《对思想政治

6、课第二课堂中学生主体与教师主导的粗浅看法》被上饶市教育学会评为一等奖。3、2002年12月，论文《谈思想政治课的教学创新》被上饶市教育学会评为一等奖。4、2002年12月，论文《谈现代教育技术在思想政治课教学中的作用》在“全市优秀电教论文评比”中获二等奖。5、2004年12月完成的论文《思想政治课学生“课堂问题行为”研究》在《上饶教研》2005年第一期发表。表四任现职后公开发表论文（论著）和承担科研课题（项目）登记表论文（论著）或课题（项目）名称刊物名称(出版社名称)刊号（书号）或课题（项目）编

7、号出版物主办单位或课题（项目）下达部门版权页署名（主编、副主编、编委）或系第几主持完成时间本人完成工作量（字数）序号12345671思想政治课学生“课堂问题行为”研究上饶教研2005年第一期赣新出内准字第0003233号上饶市教育学会独撰2004.124000字2第二课堂内容、形式、方法和手段的实验报告首届江西省中小学教学科研论文评选第一作者2002.124800字3对思想政治课第二课堂中学生主体与教师主导的粗浅看法上饶市教育学会论文评选独撰2001.105000字4谈综合实践活动课的规范性上饶

8、市教育学会论文评选第二作者2002.124500字5谈思想政治课的教学创新上饶市教育学会论文评选独撰2002.124000字6谈现代教育技术在思想政治课教学中的作用全市优秀电教论文评比独撰2002.124200字7思想政治课学生“课堂问题行为”成因及对策》上饶市教育学会论文评选独撰2004.124500字8思想政治课学生“课堂问题行为”研究校本课题，上饶县教研室立项、结题主持2004.3-2004.812000字9我校学困生转化策略研究校本课题，上饶县教研室立项、结题主持2004.9-2004.