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时间:2019-09-25
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1、2017-2018第一学期临高中学高一物理期末考试命题人:龚福君审题人:黄勇进一、单选题:(每小题有四个选项,其屮只有一个是正确的,请将正确答案填入答题卡中。每小题4分,共24分)1.下列各运动中的运动员可以看作质点的是()A.跳水中的运动员B.花样滑冰中的运动员C.长跑中的运动员D.体操表演中的运动员2.关于惯性,下列说法屮正确的是A.同一汽车,速度越快,越难刹车,说明物体速度越大,惯性越大B.物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性C.乒乓球可以快速抽杀,是因为乒乓球的惯性小的缘故D.已知月球上
2、的重力加速度是地球上的1/6,故一个物体从地球移到月球惯性减小为1/63.如图所示,一小孩和一大人都以水平的力匀速推动相同的木箱在相同的路面走同样的位移(推箱的速度大小如图),比较此过程中两人分别对木箱做功的多少(A.大人做的功多B.小孩做的功多C.大人和小孩做的功一样多D.条件不足,无法判断4.关于摩擦力,下列说法中正确的是:A.摩擦力的大小总是跟相应接触面压力的大小成正比B.接触口相对静止的两个物体之间不会产生摩擦力C.滑动摩擦力大小跟物体相对运动的速度大小有关D.摩擦力的方向总是跟相应接触面
3、压力的方向垂直5.同一质点在三个力作用下保持静止,大小分别为20N、15N、6N,将其中20N的那个力撤去,另外两个力保持不变,则此时另外两个力的合力是()A.21NB.20NC」5ND.9N6.质量为m的物体在水平力尸的作用下由静止开始在光滑地而上运动,前进一段距离之后速度大小为匕再前进一段距离使物体的速度增大为2叫则()A.第二过程的动能增量等于第一过程的动能增量B.第二过程的动能增量是第一过程动能增量的3倍C.第二过程合外力做的功等于第一过程合外力做的功D.第二过程合外力做的功等于第一过程合
4、外力做功的2倍二、多选题(每小题有四个选项,其中不止一个是正确的。其将正确答案填入答题卡中。每小题5分,漏选3分,错选0分。共20分)7.列物理量的单位中,属于国际单位制中力学基本单位的是()D.秒(s)则小车运动情况可能是(A.牛顿(N)B.米(m)C.瓦特(w)8.如图悬挂在小车顶棚上的小球偏离竖直方向()角,A.向右加速运动B.向右减速运动C・向左加速运动D.向左减速运动若木块力与〃的接触面是()A.2个B.3个C.4个D.5个1.如图所示,在水平力尸作用下,木块力、〃保持静止.水平的,且F
5、HO.则关于木块〃的受力个数可能是2.质量为4kg的物体置于水平面上,在运动方向上受到水平拉力F的作用,沿水平方向做匀变速直线运动,2s后撤去F,其运动的速度图彖如图所示,g取lOm/s]则下列说法中正确的是()A.拉力F对物体做功150JB.拉力F对物体做功3OOJC.物体克服摩擦力做功175JD.2s末时摩擦力功率为lOOw三、实验题(18分)3.(6分)(1)在“验证共点力合成的平行四边形法则”实验中,每次实验时都要把可移动的橡皮条的一端缓慢拉到同一位置,这就使每次拉力作用的吋候,橡皮条的形
6、变量相同。实验中记录每次拉力的大小、方向,利用力的图示法验证共点力合成时应遵循的法则。这种实验验证所使用的方法叫法。(2)如图所示是甲、乙两位同学在做末实验时得到的结果,可以判断其中同学的实验结果比较符合实验事实。4.(12分)在探究“加速度与力、质量的关系”的活动中:⑴某同学在接通电源进行实验之前,实验器材的组装情况如图甲所示•请你指出该装置中存在的错误或不妥之处:①•②•③•⑵保持小车的质量不变,改变小盘中祛码的质量,该同学根据实验数据作出了加速度a随合力F的变化图象如图乙所示.该图象不通过坐
7、标原点,其主要原因是-四、计算题本题共4小题。共38分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案不给分,有数值计算的题,答案中必须明确写岀数值和单位)一一1.(8分)汽车以2m/s?的加速度由静止开始匀加速直线运动。(1)第5s末汽车的速度;(2)第5s内汽车的平均速度;(3)前5s内汽车的位移.2.(8分)某同学的质量为50kg,他在电梯的顶部挂一个弹簧测力计,弹璽则力计下端挂了一个质量为lkg的重物,电梯匀速直线运动吋,弹簧测力计的示数为10N,在某时刻电梯中的人观察到
8、弹簧测力计的示数变为12"。求(1)电梯的加速度;(2)此时该同学对电梯的压力大小。15、(10分)如图所示,两个用轻线相连的位于光滑水平面上的物块,质量分别为rru和E,拉力Fi和F2方向相反,与轻线沿同一水平直线,且FqF?。试求(1)两物块的加速度;(2)在两个物块运动过程中轻线的拉力大小。16.(12分)如图所示,小木块的质量///=2kg,小木块与地面及斜面间的动摩擦因数均为0.5,小木块在拉力启10N作用下,在水平地面上向右做匀加速直线运动,经10s钟刚好到达斜面底部时
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