下学期八年级期中语文试卷

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1、下学期八年级语文科期中考试卷班别姓名学号成绩一、基础（24分）1、根据课文默写古诗文。（10分）（1），猛浪若奔（吴均《与朱元思书》）（1分）（2）如果朋友远行，我们不妨用王勃的语句“,”来表达_种豪边的情怀。（2分）（3）抽刀断水水更流，o（李白《宣州谢眺楼饯别校书书云》）（1分）（4）,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，o（文天祥《过零丁洋》）（2分）（5）默写陈子昂的《登幽州台歌》。（4分）2、根据拼音写词语。（4分）（1）有几个和我熟识的同学也很不平，一同去ji。z6（）干事托辞检查的无礼。（2）这位客人

2、无不“nga（）地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。（3）在lin1速（）的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……（4）这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里wanydn（）游动，一晃就消失To3、下列对病句的修改不正确的一项是（）（2分）A、通过这次包粽子过端午的活动，丰富我们对传统文化的认识。（删除“通过”）B、这次比赛的获胜，将决定着我们能否进入决赛阶段。（“的”改为“能否”）C、《富春山居图》描绘的富春江两岸初秋的山光水色，被誉为中国十大传世名画之一。（删除“之一”）D、春运期间，为了防止类似的交通事

3、故不再发生，有关部门加大了监管力度。（删除“防止”）4、在下面词语中选择至少两个写一段赞美母亲的话，并使用一种修辞手法。（4分）惊惶蹒跚疲惫奢望微不足道神清气爽答：5、按要求完成第6〜8题。（4分）一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。（1）为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写两句内容相关、形式对称的话，作为宣传标语

4、。（2分）（2）班上的小刚同学是你的朋友，他平时不用心写钢笔字，字也写得不太好，看到你在比赛中获得了一等奖，祝贺你说：“你的字写得太漂亮了，要是我也能写得这么漂亮，那多好啊！”你听后可以这样说：“。”（2分）二、阅读（36分）（一）阅读下面文章，完成第6〜9题。（9分）《送东阳马生序》节选宋濂余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤Z道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外

5、，从乡Z先达执经叩问。先达徳隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请，或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皱裂而不知。至舍，四支偎劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食,无鲜肥滋味之亨。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，怦然若神人；余则绵袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

6、6、选岀下列句子中加点词的含义不相同的一项是（）（2分）A.无从致书以观/兴致勃勃B.先达德隆望尊/德高望重••••C.以是人多以书假余/狐假虎威D.余幼时即嗜学/嗜书如命••••7、用现代汉语翻译下面句子。（3分）余则缢袍敝衣处其间，略无慕艳意。8、文章从四个方面叙述了作者青少年时期求学的艰难，可用简洁的语言概括为：（1）；（2）一（3）_（4）。（2分）9、选出下列说法不正确的一项是（）（2分）A.本文在写法上用对比的手法，夹叙夹议，引出结论，情真意切，语重心长。B.作者在记述自己的求学经历，却极写老师的严

7、厉，目的是用反衬的手法，以突出自己求师的诚恳，生动的表现了求知的虔诚和恭敬的态度。C.“炜然若神人”说明同舍学生生活条件优越，作者借此反衬自己虽然生活条件不如人,却独得其乐，执着追求。D.古时男子18岁行冠礼，戴上成人的帽子。后人常用“冠”或者“加冠”表示男子进入成年。（二）阅读下面文段，完成第10〜12题。（8分）（1）乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空,去迎接那雷声。（2）雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，

8、把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。（3）海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。（4）看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！（5）这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳的，——是的，遮不住的！（6）狂风吼叫……雷声轰响……10、第1、第2两