世界水日主题队会主持词(2)

世界水日主题队会主持词(2)

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1、世界水日主题队会主持词(2)  活动目的:  1、通过班队活动,使学生树立节约用水的意识,认识到保护水资源的重要性。  2、通过班会活动,使学生了解一些节约用水的生活典型事例。  让学生懂得节约水从点滴做起,从我做起,从现在做起。  3、通过活动,使学生掌握一些节水的方法。  活动准备:  1、以小组为单位,排演与节水相关的小品  2、严重缺水地区的图片  3、有关节约用水的录象  活动过程  女:水,生命之源。正是由于有水,地球才有了绿色,大地才  有了生机,人类才有了希望。  男:正是因为有水,才有绿色的小草,才有枝繁叶茂的大树,  才有美丽的花朵,才有自然

2、界的风情万种,绚丽多姿。  女:因为有水,才有蝴蝶在花丛中飞舞、鸟儿在树林间歌唱。  男:水,生命之源,让我们一起行动起来,为了我们的家园,  为了明天,为了我,为了你,请节约用水。  合:育英小学198班:节约水资源主题班会  《水,生命之源》现在开始。  男:首先请同学们欣赏快板小队带来的节目——听快板猜谜语  表演者;李正彭一珂  女;从这个谜语中我们看出水资源非常重要,那我们应该怎样对待水资源呢?  男;下面请听四个小博士来给大家讲述水的知识。表演者()  女:他们讲述的真好,因为有了水,地球才有了生命。  男:因为有了水,我们的生活才充满了阳光。  合

3、:请欣赏歌舞小队带给大家的一首优美的歌曲演唱者是()  男:燕子飞了,还有来的时候。  女:杨柳枯了,还有青的时候。.......  男:但,这一切的自然美,如果没有了水,就黯然失色。  女:那么,你知道水对生命的作用吗?  男:下面请同学们讨论:“水对生命的作用”  活动二:同学们分组讨论:“水对生命的作用”  女:那个小组来回答一下讨论结果。  女:它是生命的主体,人体70%是由水组成的。  男:它是构成生命的要素。人可以几天不吃饭,但不能一天不饮水。  女:汶川大地震被埋地下,消失的生命,  大多都是因为长时间缺水。  合:同学们,让我们行动起来,  为了

4、我们的明天,节约用水。  男:下面请听诗朗诵《水,生命的源泉》朗诵者  女:因为她,大地才有春华秋实,五谷丰登,和谐美满。  男:不错,是她孕育了生命,孕育了地球的勃勃生机。  女:接下来,请欣赏小品《打水仗》小品表演队  男:是啊,在日常生活中,我们有很多同学缺乏节水意识,浪费水的现象时有发生。  女:水源有限  男:水源短缺。  女:生命告急。  男:水,已向生命拉响了警钟。  合:同学们,让我们行动起来,从我做起,节约用水  女;请大家来说说:“节水小窍门  (窍门一:一水多用:  窍门二:利用节水用具,如,节水马桶,节水龙头.......  窍门三:水的

5、循环使用;  窍门四:改进用水设施:  窍门五:利用海水净化)  男:其实,我们身边还有许多浪费水资源的现象,比如,开着水龙头,干别的事情……  女:对,这样的现象还真不少。下面请同学们欣赏哑剧《洗衣服》。  (哑剧表演者:)  男:同学们,看了这个哑剧,你有何感受?  女:请看小品:《感受》表演者()  男:是啊,淡水资源是有限的!  女:对!为了我们,为了子孙,  合:珍惜水,保护水,让水造福人类。  男:下面我们8个小组来个比赛。设计珍惜水资源的公益广告用语,准备展示。  女:请从1小组到8小组开始上台来展示本组的广告语  (请看——……这是我们小组设计的

6、广告语,希望大家喜欢)贴黑板上。请全班同学喜欢那条就画朵小花)  男:请看——比赛结果是。。请获奖小组上台来领取奖品  女;还要请获奖小组来表演个节目。(小组合唱)  男:同学们,下面的节目是即兴表演《爱心传递》给教室的吊兰浇水  .我先说下表演要求。  女:教室的这盆小小的吊兰,伴随着我们琅琅的读书声天天长大,  男:是我们的小手轻轻为他浇灌。  女:是我们的笑脸默默为他祝福。  合:水资源让地球有了生命,绿色让人类充满了健康。  女:欢快的笑声中,我们的班会也接近了尾声。有请实习陈老师来给班会做总结。  (通过这次班会,使我们深刻的认识到:水,是生命之源,节

7、约用水,要从我做起。希望同学们,能化说为做,化思想为行动,养成良好的行为习惯,用实际行动节约每一滴水。)  男:水,生命的载体  女:水,生命的希望  合:同学们,让我们行动起来,为了未来,保护地球,节约水资源!班会到此结束!

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