九年级物理下册第15章电功与电热导学案2

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1、第15章电功与电热导学案2班级姓名日期【学习目标】1、了解家庭电路的纟R成和连接方式，会画简单的家庭电路图；2、知道插座、家用电器接地的作用，知道火线零线的含义，会使用测电笔正确辨认火线和零线;3、知道家庭电路中电流过大的原因及其后果，知道熔丝的作用，会正确选用和安装熔丝；4、了解安全用电常识，知道常见的几种触电悄况、避免触电方法以及触电急救方法等方面知识。［重点难点】1、家庭电路中电流过人的原因及其后果；2、安全用电常识。【课前预习】1、家庭电路主要是由进户线、、、、插廉、用电器、开关等组成。各家用电器是联的，开关与所控制的电灯是联的，电灯与插座是联的。2、进户线有两根电线，一根叫,另一根

2、叫,它们之间的电压为o火线与人地之间的电压为,零线与大地之间的电压为o3、测电笔的作用是,使用吋手一•定要接触,用接触电线，如果氤管发光，表示接触的是线；如果氛管不发光，表示接触的是线。4、电路保护装置：①熔断器：熔丝，俗称,利用电流的效应，熔丝是由的铅锤合金制成。保险丝越粗，其额定电流越—o保险丝的额定电流应该或电路屮的最人正常工作电流。（能/不能）用铜丝、铁丝代替保险丝。②空气开关：利用电流的效应。5、导致家庭电路屮电流过人、熔丝熔断的原因有:一是，二是’6、三孔（线）插座的接线方法:。接地的作用是37、开关应接在线上，螺口灯泡的螺旋套要接在线上。熔丝应联接在线上。8、家庭电路中的触电形

3、式有、两种。安全用电的原则是：不接触,不靠近o9、当线路连接处接触不良时，会使该处的电阻,造成局部过热。同时，接触处的电阻又将随温度的升高而o从而形成电热的逐步积累和恶性循环，以致引发火灾。10、分时段定电价的意义是c【合作探究】1、如图所示,请你用笔画线代替导线将开关和螺口灯座连入电路中，使开关能控制灯泡的亮灭。次细零裁2、-•位“法师”在铺有塑料地毯的舞台上表演不怕电的“功夫”。他将一盏普通白炽灯接到两导线头A、BZ间，灯泡正常发光；随后将灯泡取下，“法师”两手分别抓住两导线头A、B,如图，其助手用测电笔分别测试A、B及“法师”皮肤，发现测电笔的筑管都发光。对此表演合理解释是（）A、“法

4、师”有特异功能，确实不怕电B、“法师〃的两手均戴有特制绝缘手套C、在人、灯交替过程中，助手将零线断开了小明刚学完初中的电学知识，恰産家中电灯不亮，他兴冲冲地拿起试电笔测试如下图中的a、）3、b、A、B、C、D、D、在人、灯交替过程中，助手将火线断开了c、迥点时，只有b点不发光，请你邦他分析可皑发生巴戒障杲（火线与零线短路a、d之间某处短路b、c之间某处断路电灯的灯丝断了4、夜里，小明家的三盏电灯均正常发光，突然三盏灯突然全部熄火，经检杳保险丝完好，用试电笔检查插座的两孔，筑管均发光，发生这一现象的原因可能是（）A、插座处发牛短路了B、某个电灯的灯丝烧断了C、进户线的火线断了D、进户线的零线断

5、了5、灾后-重建，小宇同学家的永久性住房已经建好。在全家搬进去Z前，小宇同学准备检查生活用电线路是否有问题，他先断开所有用电器和总开关，然后将火线上的保险丝取下，换上一只额定电压为220V的灯泡，闭合总开关，发现灯泡正常发光。由此判断（）A、线路安装完全正确，因为灯泡正常发光B、线路安装不正确，电路小有短路C、线路安装不」［［确，电路中有断路D、仅由此不能判断线路是否冇问题6、小刚是勤学善思的好学生，学生使用的护眼台灯，可以通过调节旋钮改变亮度。小刚很快知道了它的工作原理。试用你学过的电学知识，用适当的元件符号，在图中画出台灯工作原理的简单电路，并正确连在火线和零线上火线零线【课堂反馈】1、

6、某家庭电路如图1所示，下面说法中错误的是（・）A、灯泡和开关是串联的B、电视机和台灯是并联的C、单个小彩灯之间是并联的D、灯泡和电视机是并联的2、A、闸刀开关卜•列关于安金用电的做法止确的是用铜丝代替保险丝在电线上晾衣服B、D、用湿手触摸开关川电器的金屈外売一•定要接地如图，洗衣机、电冰箱等家用电器都使用三脚插头，这样做是为了（节省电能B、避免外売带电延长使川寿命D、造型更美观4、如图，闭合S后，发现灯L不亮，几保险丝没有熔断。某同学用测电笔测试灯头的两根电线C、D,发现这两处都能使测电笔的氛管发光，再用测电笔测试火线八和零线B时，氛管在测火线A时能发光，在测零线B时不发光。那么可以判定故障

7、是（）A、火线和零线短路B、•电灯L短路C、电线AC段某处断路D、电线BD段某处断路5、.下列做法中符合安全用电原则的是（）A•在缠在电线上的铁丝上晾衣用电高峰时期,B.在高压线附近放风筝C.把用电器金属D.湿手按开关外壳接地家庭里的口炽灯泡比正常发光要暗一些。这是因为,在川电高峰时（A.并联用电器增多，电路的总电阻增人B、并联用电器增多，电路的总电流减小C、并联用电器增多,家用电器的实际功率减小D、并联川电