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《2018苏教版语文五年级上册期中测试题(二)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、秋天的约会2018苏教版语文五年级上册期中测试题(二)同学们,时间过得真快,不知不觉我们已走进了秋天。你看,秋天在向我们招手呢,我们就和秋天来个约会,去欣赏她的美丽与富饶吧!•、生字游乐园。(18分)1.给下面的字选择正确的读音,教诲(huihui)堡垒(pdo用“丁”标出来。bao)拄拐(zhu(4分)jO)即兴(门Ji)呼吁(yuxu)船舷(xidnxuan)假期(jidjia)投奔(benben)2.读拼音,写汉字。(14分)(1)经过隔bi()王叔叔的jiQShao(),我对这条老ji@()的菊()业有了更深入的了解。(2)因为zdo(
2、)遇到旱zdi(),山坡上piltao()的也可开始发黄。(3)陶校长的演讲不仅告诉我们要dudnlian()身体,更是对我们做人、做事的-种激]i()和也亦ce()o二、词语欢乐家。(16分)1.请你给下面的形近字组词,并填入括号里。(4分)(1)小弟弟是个喜欢()的孩了,他梦想将来能口己遨游太空。(2)李老师那冇磁性的声音,在我()心里留下了深刻的印象。(3)出老师虽然年纪大了,但他并没有(),仍然给学生上课。(4)因为张老师()改善学生的学习环境,大家称他为“最美老师”。2•补充词语,并选词填空。(10分)画()添足张()结舌自()矛盾滥
3、竽()数画()点睛(1)他的计划(),漏洞百出,大家都反对。氏跑比赛即将来临,为了班级荣誉,同学们积极锻炼,没有人敢((3)平时他说话口若悬河,可一到关键时刻,却(),说不出来。(4)这篇文章的结尾有着()的作用,毫无()Z嫌。3.词语解码。(2分)(1)只在此山中,云深不知处。((2)意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。()••三、句子加工厂。(12分)1.补充句子。(6分)(1),歌声振林橄。(2)一曲高歌一樽酒,o(3)师傅领进门,o2.按要求,写句了。(6分)(1)例:老师,您是春雨,滋润着我们的心田;(仿写)老师,您是,;(2)他不要许多人一起吹
4、,而要一个一个地单独吹。(仿写)••••—不要,而要O(3)同学们都要树立起爱护公共财物的良好习惯。(修改病句)四、课内小体检。(12分)1.填上合适的词语,夸一夸课文里的人物或动物。(6分)()的贾岛()的嫦娥()的变色龙()的邓小平()的高尔基()的法布尔2.那吋候的语文叫国语。田老师每讲一课,都要讲一个引人入胜的故事。我在田老师那里学习四年,听了上千个故事,这些故事有如春雨点点,滋润着我。我仍然像40年前的小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下了文学的种了。十年树木,百年树人。老师的教诲,我终生难
5、忘。(1)“I•年树木,百年树人”屮前一个“树”是:第二个“树”是指—o我是这样理解这句话的c(3分)(2)结合课文,谈谈你对“谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心山里,播下了文学的种了。”的理解。(3分)五、口语交际。(5分)怎样才快乐,不同的人有不同的看法。你认为快乐是什么?请谈谈你的看法吧。六、课外新体验。(12分)他要感谢那只手感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。孩了们高兴地在白纸上描画起來。女教师猜想这些贫民区的孩了们想要感谢的东西是很少的,
6、可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说:“这准是上帝的手。”另一个说:“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。”女教师走到小道格拉斯——一个皮肤棕黑色、又瘦又小,头发卷曲的孩了桌前,弯腰低头问他:“能告诉我你画的是谁的手吗?”“这是你的手,老师。”孩子小声答道。她冋想起来了,在放学后,她常常拉着他粘乎乎的小手,送这个孩子走一段。他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破I口的衣服总是脏兮兮的。当然,她也常拉别的孩子的
7、手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。我们每个人都有要感谢的,其小不但有物质上的给予,而且述有精神上的支持,诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可它的作用却难以估计。因此,我们毎个人都应尽自己的所能,给予别人。1•文屮说:“可这只老师的手对小道格拉斯却冇非凡的意义”,这里的“非凡的意义”指的是(不超过20个字)。(3分)2.从全文看,第(7)自然段的记叙顺序是();第(8)自然段的作用是()。(4分)3.从小道格拉斯画老师的手这件事中,我们也可以看出这位老师o(2分)4.这篇文章表达了一个
8、极为明确的观点,这就是。(3分)七、我手写我心。(25分)生活中,学习中,事业上,每个人都有口己的对手,这样才会进步。你有对手吗?请以《对手》为题写一