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《2018苏教版语文五年级上册期中测试题（二）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、秋天的约会2018苏教版语文五年级上册期中测试题（二）同学们,时间过得真快，不知不觉我们已走进了秋天。你看，秋天在向我们招手呢,我们就和秋天来个约会,去欣赏她的美丽与富饶吧!•、生字游乐园。（18分）1.给下面的字选择正确的读音,教诲（huihui）堡垒（pdo用“丁”标出来。bao）拄拐（zhu（4分）jO）即兴（门Ji)呼吁(yuxu)船舷(xidnxuan)假期(jidjia)投奔(benben)2.读拼音，写汉字。（14分）（1）经过隔bi（）王叔叔的jiQShao（),我对这条老ji@（）的菊（）业有了更深入的了解。（2）因为zdo（
2、）遇到旱zdi（）,山坡上piltao（）的也可开始发黄。（3）陶校长的演讲不仅告诉我们要dudnlian（）身体，更是对我们做人、做事的-种激］i（）和也亦ce（)o二、词语欢乐家。（16分）1.请你给下面的形近字组词,并填入括号里。（4分）(1)小弟弟是个喜欢（）的孩了,他梦想将来能口己遨游太空。(2)李老师那冇磁性的声音,在我（）心里留下了深刻的印象。(3)出老师虽然年纪大了，但他并没有（）,仍然给学生上课。(4)因为张老师（）改善学生的学习环境，大家称他为“最美老师”。2•补充词语，并选词填空。（10分）画（）添足张（）结舌自（）矛盾滥
3、竽（）数画（）点睛(1)他的计划（）,漏洞百出,大家都反对。氏跑比赛即将来临，为了班级荣誉,同学们积极锻炼,没有人敢（(3)平时他说话口若悬河，可一到关键时刻，却（）,说不出来。(4)这篇文章的结尾有着（）的作用，毫无（）Z嫌。3.词语解码。（2分）（1）只在此山中，云深不知处。（（2）意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。（）••三、句子加工厂。（12分）1.补充句子。（6分）（1）,歌声振林橄。（2）一曲高歌一樽酒，o（3）师傅领进门，o2.按要求，写句了。（6分）（1）例：老师，您是春雨，滋润着我们的心田；（仿写）老师，您是,；（2）他不要许多人一起吹
4、，而要一个一个地单独吹。（仿写）••••—不要，而要O（3）同学们都要树立起爱护公共财物的良好习惯。（修改病句）四、课内小体检。（12分）1.填上合适的词语，夸一夸课文里的人物或动物。（6分）（）的贾岛（）的嫦娥（）的变色龙（）的邓小平（）的高尔基（）的法布尔2.那吋候的语文叫国语。田老师每讲一课，都要讲一个引人入胜的故事。我在田老师那里学习四年，听了上千个故事，这些故事有如春雨点点，滋润着我。我仍然像40年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种了。十年树木，百年树人。老师的教诲,我终生难
5、忘。（1）“I•年树木，百年树人”屮前一个“树”是:第二个“树”是指—o我是这样理解这句话的c（3分）（2）结合课文，谈谈你对“谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心山里，播下了文学的种了。”的理解。（3分）五、口语交际。（5分）怎样才快乐，不同的人有不同的看法。你认为快乐是什么？请谈谈你的看法吧。六、课外新体验。（12分）他要感谢那只手感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。孩了们高兴地在白纸上描画起來。女教师猜想这些贫民区的孩了们想要感谢的东西是很少的，
6、可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”女教师走到小道格拉斯——一个皮肤棕黑色、又瘦又小，头发卷曲的孩了桌前，弯腰低头问他：“能告诉我你画的是谁的手吗？”“这是你的手，老师。”孩子小声答道。她冋想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷,父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破I口的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的
7、手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。我们每个人都有要感谢的，其小不但有物质上的给予，而且述有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们毎个人都应尽自己的所能，给予别人。1•文屮说：“可这只老师的手对小道格拉斯却冇非凡的意义”，这里的“非凡的意义”指的是（不超过20个字）。（3分）2.从全文看，第（7）自然段的记叙顺序是（）；第（8）自然段的作用是（）。（4分）3.从小道格拉斯画老师的手这件事中，我们也可以看出这位老师o（2分）4.这篇文章表达了一个
8、极为明确的观点，这就是。（3分）七、我手写我心。（25分）生活中，学习中，事业上，每个人都有口己的对手，这样才会进步。你有对手吗？请以《对手》为题写一
