2017语文S版五年级上册期中测试题

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1、语文S版五年级上册期中测试题(吋间:90分钟,分值:100分)同学们,时间过得真快,不知不觉我们已走进了秋天。你看,秋天在向我们招手呢,我们就和秋天来个约会,去欣赏她的美丽与富饶吧!一、书写展示台。(2分)二、字咅辨真假。(为带点字选择止确的读咅,用“丿”标出。)(4分)蔓延(manwan)皇冠(guanguan)挑破(tiaotido)屹立(yiqi)龟兹(guiqiu)羞怯(qiQqu)丰硕(shu6ye)蠕动(rtixu)秋天是美丽的季节,更是收获的季节。■11111111■■11111111■■11111111■■11111111■■11111111■

2、■11111111■■11111111■■11111111■■11111111■■11111111■三、生字大盘点。(12分)1.站在大堤上远tido監一”/长江,那pang的江水,给人-种摧gd胆的感觉。2.李叔叔不住的kQ,可是为了募捐shankuan洪救灾,他仍然jugong尽瘁,忍受疼t6ng,继续忙碌着。四、词语快乐家。(14分)1.请你给下面的形近字组词,并填入描号里。(4分)磷鳞(1)我们如果仔细观察()上的圈圈,就能知道鱼的年龄。(2)()是重要的工业原料,是大自然赐予我们的巨大财富。(3)荷泽是中国的()Z乡,于明代嘉庆年间开始栽培,距今已有

3、400多年的历史。(4)内蒙古草原是水肥草美有优良的天然()。1.选词填空。(4分)顽强顽固(1)王家岭透水事故中,许多工人凭着()的毅力,竟奇迹般的活了下來。(2)这个人思想很(),工作不好做。武断果断(3)警察对这件事处理得很()。(4)我们要经常科学调查后才能下结论,千万不要()行事。2.填空,并按要求写话。(6分)手舞()蹈斩()截铁众志成()口不(异()同声应接()暇欢()喜地惊慌(用你喜欢的词语(金少用上两个)写一句话。五、句子大世界。(14分)1.补充句子。(8分)(1),孤帆一片日边来。(2)可怜九月初三夜,o(3)四面荷花三面柳,o(4)红军

4、不怕远征难,o2.照样子,写句子。(6分)(1)当风提着裙了姗姗走來,安恬的海面顿时泛起密匝匝的孤纹,就像是老■奶奶皱巴巴的脸。(2)这吋间发亮的不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了明亮的了。••不仅,也。(3)妈妈对“没头脑”非常犯愁,但是他去满不在乎。••••满不在乎:六、课文回放站。(14分)1.根据自己的理解,谈谈为什么说“是他们的善良,给自己带来了幸福”?(3分)2•读句子,体会〃才〃字的不同意思。(4分)(1)烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。(2)从发起冲锋到战斗结束,才20分钟。2.读片段,冋答问题。我站在这孑然凄立的胡杨林中,祈求上苍的泪

5、,哪怕仅仅一滴;我祈求胡杨,请它们再坚持一会儿,哪怕几十年;我祈求所冇饱食终日的人们背着行囊在人漠中静静地走走,哪怕就三天。我想哭,想为那些仍继续拼搏的战士而哭,为倒下去的伤者而哭,为那死而不朽的精神而哭,也许这些苦涩的泪水能化成蒙蒙细雨再救活儿株胡杨。然而我不会哭,胡杨还在,胡杨的精神还在,生命还在,苍天述在,苍天的眼睛述在。那些伤者将被疗治,那些死者将被祭奠,那些来者将被激励。(1)“胡杨的精神还在”,联系全文,分条概述胡杨精神的具体内涵。(3分)(2)文章以“西风胡杨”为题,联系全文,说说“西风”的具休含义。(4分)七、阅读瞭望塔。(15分)52张报纸袁

6、老师心情不好,因为丢了一张报纸。那天,班上出黑板报没有材料,袁老师便从学校图书馆借了儿张报纸。谁知,取回来的报纸却少了一张。他几次在班上问起报纸的事,都没人吭声,才知道,报纸不翼而飞了。“这张报纸只能是咱班同学拿的,谁拿的,我就不信查不出來!”弄丢学校的报纸,评职称吋就会被扣分,而职称对-•位教师来说实在是太重要了,何况袁老师这样一位年轻优秀的教师。-整天,班上都在议论那张报纸,也冇许多同学向出黑板报的同学打听。看着袁老师急,大家也急。当天夜里,班长王小明來到袁老师家中。“袁老师,那张报纸……是我拿的。前些天见没人要,我便拿了去看,现在,我把它带来了……”袁老

7、师看了看报纸,沉默了片刻,说:“谢谢你这么晚还把报纸送来。快回家吧。”出了老师家门,王小明很纳闷:自己准备的台词怎么一句也没用上?老师怎么一点也不怀疑他这个詁学兼优的学生呢?而且,自己来吋,怎么好像看到班上的“捣蛋鬼”张强正从老师家出来?接下来一个星期,没人再捉那张报纸。班会课。大家都低着头。袁老师说:“今天我要给你们看样东西……”这吋,袁老师捧出一叠报纸,眼里充满了泪水,“上个星期我-共收到了52张报纸……”1•解释词语的意思。(2分)不翼而飞:2.本文以为线索,写了_件o(4分)3.为什么老师会收到52张报纸?(3分)4.王晓明在归还报纸的时候为什么老师没

8、冇骂他?(3分)5.读完这篇短文后,你

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