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时间:2019-09-24
《2017语文A版三年级上册期中测试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、语文乐园语文A版三年级上册期中测试题同学们,时间过得真快,一个学期已过去了一半,我们又学到了什么呢?快快开启你聪明的头脑,来收获丰收的果实,感受成功的喜悦吧。记住:只要细心,你就是最棒的!一、生字快乐家1、我会读。给下面的字选择正确的读音,用“丿”标出来。果实累累(10ilei)屏息(bingping)尽管(jinjin)忙碌仃filu)是否(fdofou)2、我会写。(1)海军建军60周年大阅兵在风景junxiu()的青岛举行,zhuming()的核潜艇吸引着大家,不时发出jingya()声。来自二十多个
2、国家的军舰是这次ydnlian()的bdchong(),检阅完毕他们将踏上各自的zhengtu()。(2)马小跳有个tdnshui()的毛病,李老师就鼓励他,要凭着自己聪明的naodai()和wdnqiang()的意志改掉它。二、词语开心岛1、请你给下面的形近字组词,并填入括号里。幼幻(1)大头儿子特别喜欢(),他把自己当成了一只会飞的蝴蝶。(2)爸爸的话在她()的心灵上,深深地扎下了根。避辟(4)救援部队首先要(2、选词填空。(3)对待困难,我们不能(),要勇敢的面对。)进入汶川的通道。希望渴望(2台湾人
3、民多么()回到祖国的怀抱。隐藏隐蔽(3)青草丛中()着一条倾斜的隧道。(4)猫为了捉住老鼠,有吋()在桌子底下。3、我是能工巧匠。心()神()心()不()五()缤()()势()浑赏()悦()彬彬()()小巧()()生()活()4.我会连。惊奇地辉煌的沉重的缓缓地洁白的宫殿雪莲流过脚步发现三、句子欢乐谷1.补充句子。(1)不是花中偏爱菊,0(2)天苍苍,野茫茫,。(3),淡妆浓抹总相宜。(4)因为腾飞的祖国,2.照样子,写句子。(1)池子的边沿是金黄色的,像一圈圈金色的带子,把池子围成各种好看的形状:有的像葫
4、芦,有的像镰刀,有的像脸盆,有的恰似盛开的莲花。••••••••(2)软软的叶片,是小帼帼的棉被。飘落的叶片,是3.按课文填空并体会所填词语的表达作用。(1)她先是羞答答的()出一两个黄茸茸的小尖芽儿,像触角一样,试探着春天的信息。体会:(2)长大后,他还()想起老人那番意味深长的话。体会:四、课文回放站。1.《小河蚌的故事》讲述了一群小河蚌听从老河蚌的,纷纷去。光阴荏苒,沙子被磨砺成,小河蚌们欢乐的庆贺自己的成果。可是有一只小河蚌望着这喜庆的场面却躲在一旁落泪了,它后悔当初没听老河蚌的话,让白白地在它身边
5、流走了。这个故事是我们懂得。2.《五彩池》讲了“我”到松潘旅游吋,在上看到五彩池的情景。课文以五彩池的、大小、颜色、、形状以及池水显出不同颜色的原因为重点。从引入,生动描写了五彩池美丽的景色,赞美T,表达了作者的情感。如果让你用一个字来概括五彩池的特点,你会用。3.《毛毛虫的故事》写的是毛毛虫羡慕小昆虫们,自愧不如。听到小飘虫的奚落,毛毛虫的自卑感发展为极度的伤心。瓢虫妈妈的话说出了一个道理:o毛毛虫也是如此。当有了,毛毛虫通过自己的努力奋斗,终于O这个故事使我们懂得:O五、课外阅读吧收获秋天的□□野是一幅
6、浑金璞玉的画,无需浓抹,无需淡妆。它虽朴实无华,但很美。高昂的向日葵是秋天金色的笑脸,摇曳的芦花是秋天欢怎的情怀,金色的稻子是父辈立体的夙愿。收获的季节,天高云淡。我回来了,我从屋檐上取下那把雪亮的弯镰,把腰弯成父亲的姿态,把镰刀挥成母亲的麻利,收获着黄金一样的果实。秋天的田野,是一腔火热的激情。那浓浓的稻香呀,温馨了我所有的疲惫。收获木来就是一首平仄有韵的抒情诗,弯镰舞过,我身后的大地是崭新的诗篇。“辛勤的汗水是它最明媚的诗眼”。收获的季节,父亲的背弯成一帧壮美的画,我看到了岁月毫不留情地在他的额头上刻下
7、了皱纹,父亲额头上晶亮的汗珠诠释着收获与付出之间简单而不容置疑的真理。收获的季节,母亲的脸笑成一朵盛开的菊花,这是最令她欣慰的日子。收获的季节,父母用实际行动教会我在真实的垄亩上播下种子,浇灌、耕耘后,才会有收获。我和父亲并肩走在田垄上。天上有大雁飞过,它们有金色的收获么?我陷入了深思。父亲慈爱的微笑给了我最好的冋答。我大彻大悟。我很快要回学校了,父亲用粗糙的大手拍了拍我的肩膀。“爸爸,相信女儿,这个季节,你收获的不仅仅是稻子。”我对父亲说道,说出的每一个字在我内心的世界里掷地有声。这个季节,我收获了很多:
8、家乡凉爽的秋风,颗粒饱满的稻谷,父母用爱的经纬纺织的希望,还有关于牛活的深深浅浅道理。我一定要用金色的微笑去回报秋天,回报一个天高云淡、有大雁飞过的季节。1.联系上下文理解词语。朴实无华:诠释:2.文中写了秋天里的儿种景物,分别是、和o3•“辛勤的汗水是它最明媚的诗眼”。你是怎么理解的?1.“父亲慈爱的微笑给了我最好的回答。我大彻大悟。”“我”明白了什么?2.读了这篇文章你的收获是什么?六、作文故事厅同学们,你的
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