2017苏教版语文三年级上册第五单元测试题

《2017苏教版语文三年级上册第五单元测试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、语文乐园苏教版语文三年级上册第五单元测试题通过这单元的学习，我们不仅认识了香港，了解了露珠，品尝了石榴，而且也学到了描写事物的一些方法，就让我们再次走进'’语文乐园〃采摘更多的果实吧！温故知新一、书写展示。在横线上抄写诗句，把字写规范、端正、整洁。（2分）香港购物天堂，美食之都。二、拼音乐园。（17分）1.用“丿”给加点字选择正确的读音。（3分）摩天轮（moma）倾听（qingxie）街市（jdijie）•••甜津津（jinjing）咧嘴（li©lie）钻石（zuanzuan）•••2•读句子根据拼音写词语。（14分）（1）在qian（）水湾的沙滩上，踩着细小的沙H（）,听着海浪的演zo

2、u（）,fdngfu（）置身于仙境般，真是shUfu（）极了。（2）ye（）幕降15（）,zhi（）物的叶子上出现了jlng（）致的小露珠。清晨，太阳公公Pi（）着云霞出来了,慢慢小露珠感到有前（）热气xi（）来，就飘到空中去了。三、字词天地。（20分）1.我会选（用“厂选出括号中合适的字）。（4分）来（零临）（钻站）石（戴带）上帽子曾（径经）石（留榴）（仿访）佛一（棵颗）明珠公（路露）2•照样子，写词语。（3分）笑盈盈：郁郁葱葱：3.连一连。（5分）济南拉萨广州重庆昆明Fl光城泉城山城春城羊城4.我会选（给下列带点字选择正确解释，填写序号）（3分）浅：①从表面到底的距离小；②颜色淡薄；

3、③程度不深。（1）他穿了件浅绿色的衣服。（）（2）这条河很浅。（）（3）这篇文章很浅，我很快就读懂了。（）5•猜猜我是谁（先填空，再把词和意思连起來）（5分）五颜六（)形容颜色非常多。驰（：［中外比喻随处可见珍异美丽的东西。琳琅满（)声名传播到国内外。人流如（)全世界都知道，形容非常著名。举世闻（)形容人特别多，如潮水一般。四、句子擂台。（12分）1.补充句子。（4分）（1）爱人者人恒爱之，O（2）老吾老以及人之老，o2.照样子写句子。（8分）（1）它们有的顶球，有的钻圈，有的举重，有的嬉水跳跃，游客们不时被逗得••••••••开怀大笑。有的，有的，有的，有的O（2）马路上一串串明亮的车

4、灯，如同闪光的长河奔流不息。••,如同O（3）人们在沙滩上，倾听着浪涛拍岸的声响，真是美妙极了。••，倾听O（4）小露珠爬呀，滚呀，越来越大，越来越亮。••••••,越来越,越来越O五、拓展训练。（5分）收集几个小笑话，讲给同学们听听。看谁的笑话最有趣。开卷有益六、课内小体检。根据课文内容填空。（12分）1•读片段，完成练习。一会儿，太阳公公披着云霞，爬上了东山，染红了天空，照亮了大地。霞光屮，小露珠光彩熠熠，把所有的植物都装点得格外精神一一金黄的向□葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加牛机勃勃。（1）太阳出现了，小露珠更美了，

5、从这个词可以看出来。（2分）（2）从这段文字屮，你知道大家为什么都喜欢小露珠吗？（3分）2•—到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。（1）这段话主要描写了和的美丽灯景。（2分）（2）后两句把比作；把比作o（2分）（3）这段话中“奔流不息”的“息”按部首查字法查,共画，联系上下文，“息”在这个词语中的意思是。（3分）七、课外新体验。按照要求，回答问题。（12分）苦瓜淡红色的表皮上隆起许多小小的红疙瘩，连她的名字听起来都让人感到它是苦的，苦瓜。我第一次吃它真是苦啊我想这样苦为什么还有一些人为它传种呢尽管我和

6、姐姐都讨厌它，可是妈妈偏要种它，还经常说：“人啊，多吃点苦不是坏事！”我们的一切怨恨都无济于事。苦瓜籽还是照样的发芽，像一团绿绿的水。转眼间，那嫩绿的小芽抽出了许多线藤，顺着一切可以攀缘的东西向上爬，仿佛可以爬到半空似的。那藤子好像有眼睛，总是向着竿子爬上去，一点也不向别处爬,怪不得有人叫它“生物探测器”呢！苦瓜叶像小齿轮，叶子小得很，和“苦瓜”的名字一样，不起眼。藤条更不必说，青丝似的，但他经得起暴风雨的袭击，能结岀丰硕的果实。它的绿色的生命，它的顽强的意志使我的看法有了转变。我讨厌它，是因为它的苦；我讨厌苦，是因为吃惯了甜。妈妈爱吃苦的，因为她懂得什么才是真正的“甜”。妈妈爱吃，那我

7、也该学着吃吃……1.“转眼间”是表示了时间极短的意思，请再写出3个表示吋间短的词语。（3分）1.给短文的第二自然段加标点。（2分）2.“怪不得有人叫它'生物探测器’呢”中的“它”指什么？为什么叫它“生物探测仪”？（4分）3.在短文中用曲线画出描写“藤条”的句子，读一读，把它的特点写下来？（3分）笔底生花八、我的观察。（20分）按照一定的顺序，把平时观察过的建筑物的特点（形状、大小、高低、颜色等）及周围的景物写下来。题目参考答案:一、