专题十九开放性试题中考真题演练

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1、专题十九开放性试题中考真题演练1.（2014-江西，22,8分）请按照要求设计实验（1）利用以下器材：硬纸片、玻璃杯、水、鸡蛋，设计一个最简单的探究物体具有惯性的实验.选用的器材：.探究的方法：.（2）按照示例设计两个实验，指出研究或说明的物理问题.主耍实验过程探究或说明的物理问题抖动纸张芦咅的产生解析（1）选用器材：硬纸片、玻璃杯、水、鸡蛋；探究方法：将玻璃杯内倒入水，将硬纸片盖在玻璃杯上，上面放置鸡蛋，迅速抽出硬纸片，鸡蛋掉入水中；（2）将纸可以折成各种形状，说明力可以改变物体的形状；将纸撕成两片，用手拿着两端使其平行且自然下垂，自上向下向两纸片间吹气，纸

2、片会向中间靠拢，说明流体的流速越快，压强越小.答案（1）硬纸片、玻璃杯、水、鸡蛋；将玻璃杯内倒入水，将硬纸片盖在玻璃杯上，上面放置鸡蛋，迅速抽出硬纸片，鸡蛋掉入水中；⑵主要实验过程探究或说明的物理问题抖动纸张声音的产生将纸揉成一团力可以改变物体的形状将纸撕成两片，用手拿着两端使其平行且自然下垂，自上向下向两纸片间吹气流体流速越快，压强越小1.（2014-山东德州，18,2分）潜水是一项有趣的运动，如图是潜水员潜入水下的情景，潜水员随身配备的潜水装置涉及到许多物理知识，请仿照示例，根拯图示说明提供的信息再选取两例进行分析.图示说明：①水下手电筒照亮海底世界②宽大

3、的脚蹊可以减少体力消耗③锋利的潜水刀可以割断海草④全封闭的潜水服能够保持体温⑤浮力背心的膨胀或收缩能实现上升或下降⑥鱼枪利用压缩空气能射击口标.示例：装备设计及对应的物理原理：①光在同一种均匀介质中沿直线传播［或能够将电能传化为光能（均可得分）.分析1：装备设计及对应的物理原理:分析2：装备设计及对应的物理原理:解析（1）刀刃磨得锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，使得切东西容易；（2）浮力背心是浮力的利用，根据阿基米德原理F=pgV可知，若背心的体积变大，其受到的浮力大于人的重力时，人上升，当背心的体积减小，浮力小于人自身重力时，就下降，这样就

4、实现了在水中的上升和下降.答案在压力一定时，减小受力而积来增大压强；通过改变物体排开水的体积来改变浮力，实现沉浮.2.（2014-重庆，13,2分）近年來机器人在反恐、防爆中起到了重要的作用，如图是一种履带式防爆机器人，使用电力张动装置.它的特点是：体积小、质量小、转向灵活，便于在狭窄的地方工作；操作人员可以在几百米到几公里以外通过无线电或光缆控制其活动；装有多台CCD摄像机用来对机器人进行观察；机器人上装冇可自出旋转的机械手，锋利的夹钳可将爆炸物的引线剪断，灵活的手爪可把雷管拧下来，并把爆炸物举起运走；还装有猎枪，利用激光指示器瞄准目标后，可把爆炸物的物理知

5、识:.解析可以从增大或减小压强的方法，凸透镜成像规律及其应用，能量的转化等角度作答.答案（1）履带式机器人增大受力面积，减小压强；（2）机器人由电力驱动电能转化为机械能；（3）有多台CCD摄像机凸透镜成像；（4）锋利的铁钳可将爆炸物的引信剪断减小受力面积，增人压强1.（2013福建泉州，26）如图所示，挖掘机是建筑、抢险的常用机械.液压杆机械臂履带请你仔细观察，并列举两个在结构上或使用中应用物理知识的地方.示例：履带上有凸棱，可增大摩擦.（1）;（2）.解析（1）挖掘机的履带做的很宽大，是通过增大受力面积的方式减小了挖掘机对地面的压强，能够防止挖掘机陷入泥里；

6、（2）挖掘铲前端尖锐，是采用了减小受力面积的方式增大了压强.答案（1）履带制成宽大，可减小压强（2）挖掘铲前端尖锐，可增大压强1.（2014-河南南阳中考一模，7）物理探究实验中，当要研究的物理量或物理现象不易直接测量吋，都需要想办法把它们的大小间接表示出来•如让木块在水平面上做运动，通过读取弹簧测力计上的示数间接知道摩擦力的大小.请再举岀用到此方法的例子・答案匀速直线弹簧测力计测重力（或发声的咅叉插入水中显示咅叉的振动）2.（2011-福建莆田，28）两个相同的容器，分别装着体积相同的水和盐水•请你用三种方法将它们区分开来.要求：不同的方法依据的物理知识不同

7、；毎种方法只用一种器材.请写岀每种方法用到的器材的名称.器材：；；•解析可以从盐水与水两者的区别：密度不同入手分析，凡是能够直接或间接区分两者密度的器材都可选用.①天平：用天平分别测出这两个容器和里面所装液体的质量，质量大的液体是盐水.②密度计：将密度计分别放入两种液体中，密度计示数大的是盐水.③微小压强计：将微小压强计分别浸入两种液体的相同深度位置，压强计U形管中两液柱高度差大的液体是盐水.答案天平密度计U型微小压强计（只要合理均可）3.（2013-福建南安，25,4分）如图所示是甲、乙两物体从同一地点出发沿同一方向运动时路程s跟时间/的关系图彖.仔细观察图

8、象，你能获得什么信息？（写岀两条即可）