《水调歌头（明月几时有）》课后练习

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1、《水调歌头》评测练习1.课前学习任务单作业：请用记叙、描写、抒情的句子来再现这首词的内容。2.课堂布置作业：根据课堂上的交流与学习，完善、润色再现的短文，可以适当加上自己的体会。【学生习作】《水调歌头》再现黄萧如天上的明月终于露出了笑脸，皎洁的月亮一生之中能有几回照到我身上。酒杯载满我深切的思念，举杯遥问漆黑的天空，在那遥远的天境，此时此刻是何年何月。夜晚的凉风吹着我单薄的身影，那孤独的背影似乎要随着那风飘回梦想中的天堂。但天堂中的寒冷和寂寞又让我怯步。在月色和清风中，我的影子开始起舞，恍惚中似乎觉得天堂

2、就近在我的眼前。或许我该怨恨这让我想起离愁的月色，世间不会存在永远，有聚就有离，人的欢喜离别就是一场自古以来都难以消解的痛苦，就像月亮也有圆缺的痛苦，完美从来不属于人间。远方的人儿啊，希望你永远美好的生活，或许在那偶然的时间中，我们或许能在月色下相会。《水调歌头》再现关滢珺明月什么时候出现？（我）端着酒杯问青天。不知道天上的神仙宫阙里，今年是哪一年哪一日。我想乘御着清风回到天上，我又恐怕来到玉石砌成的美丽月宫，自己在高空中经受不住寒冷。在浮想联翩中，对月起舞，清影随人，仿佛乘月御风，这种感觉，是置身天上哪

3、能体会到的呢。月儿转过朱红色的阁楼，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的人。明月不该对人有什么怨恨吧，但是却为何偏偏要在亲人离别之时又圆又亮呢？人有悲欢离合的变迁，月也有阴晴圆缺的转换，这种事自古以来都难以周全。只希望自己思念的人能够健康长寿，纵使相隔千里，也可共享这一轮美好的月亮。《水调歌头》再现李菁中秋之夜，皎洁的月亮缓缓地升起来了。庭院里显得特别幽静，我独自在庭院中自斟自饮，面对如此优美的月色，想到在这本应家人团聚的佳节，只有月亮在我身边陪伴，我情不自禁地举起一杯酒面对天上的月色，想邀请月娥一起来

4、欢饮。天上今年是几日？真想飞上天去问一问，看一看，可是听说月亮虽有美玉砌成的楼阁，却是极其严寒的所在，想到这里，我不禁断了念头，转身在月下独舞自娱，与那舞动的影子欢愉吧，毕竟那天上的冷清比不得在人间的自在。此时，月光慢慢地转过红色楼阁，又低低地照进美丽的窗阁里，照着深夜不能入眠的我，月亮到底对人间有何怨恨呢？为什么总在人们离别时这样圆满呢？哦，月亮，这不是你的错，人世间万事万物都是如此，时盛时衰，既然人间自古以来就有悲欢离合，月亮当然也会有阴晴圆缺了，又怎能强求？只要彼此永远健康安在，能在千里之遥共赏明月

5、，有这份心愿也就足够了，祝福天下的所有正在面临分离的人总有团圆的一天。《水调歌头》再现徐晨夜空缀满了宝石般闪烁的星星，浑圆的月亮洒下皎洁的月光。一时天地间万物都沐浴在月光中，院落显得格外清幽。中秋之夜，我独自一人在院落开怀畅饮，仰望星空，情不自禁地举杯邀月，询问苍天，那天上的月宫今夕是何年何月？月中的嫦娥可好？玉兔可好？那株桂花树长的可好？想乘风而去，前往穹天，但是月宫恐怕是寒冷地让凡人承受不住吧，这样的想法也只有想想而已吧。转身看着满院的月光，不仅悲喜交集，翩然起舞，想到此景此情，大概也只有人间才有吧。

6、　　月儿转过朱红色的楼阁，低低垂挂在雕花的窗户上，看到此时美景，我却无法开心，内心的怅惘让我难以入睡，不禁脱口而出：“月儿不应该对人们心存什么怨恨吧，不知道为何它偏偏在人们分离之时才圆呢？”然而责问过后，不禁想到，其实这悲欢离合，不正如月亮的阴晴圆缺吗？月亮奈何不了，自古以来无人可以解释，此事本来就难以周全，所以没必要怪罪月亮啊。我的弟弟子由，你在齐州，我在密州，虽然远隔千里万里，虽然我们七年未见，但是，希望在这样的中秋之夜，我们的心可以因着这一轮圆月而依靠在一起。也由衷地希望天下所有的人，即使分别已久，

7、即使后会无期，那么也请彼此珍重，让月亮带去沉甸甸的的祝福吧。