中学生的优秀周记

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1、中学生的优秀周记初中的校园生活是多姿多彩的，我们可以用自己手中的笔，将我们的初中生活记录在周记里。下面是小编整理的中学生的优秀周记范文，欢迎大家阅读！静静的深夜，沙沙的雨声，下雨了，我喜欢秋天的雨夜，我更加喜欢“隔窗静聆雨打芭蕉”的意境，坐在“雨声”中,怔怔地发呆，让生命设置在一种自然的状态里。同样是秋天的雨夜，他对我说：“听，雨在呼唤你”，我竖起耳朵，却始终未听出个所以然来，我无辜地看着他，他笑着说：“傻丫头，一旦听懂了雨声，那么对于自身的受挫和苦难，反转来就会变得心平气和，它们也就慢慢淡化了，你现在的心境是无法感受的”。当

2、他在秋天的一场雨夜里，离开了我生命中的那一刻时，我顿时领悟到了，我冲进雨里，大声地说：“你知道吗我学会了和雨倾诉……”，声音被一串串地雨线打散了，留下的是真真实实的、剔透晶莹的眼泪，隐约中我仿佛看到了他微笑的脸，然后慢慢、慢慢地消失了……秋天的雨，是宁静的，将怀里的热茶和着柔和的雨声一同啜吹而下，顿时感到五脏六腑都涌进了柔和的雨声中，一下子将那些藏于毛孔、细胞里的困惑和疲倦全部都驱散而尽。秋天的雨，非比一般，淅淅沥沥的雨声，此时将我湿漉漉的心情，呈于平淡中，我感到了自己的每一寸肌肤都变得轻柔柔的，使连连的忙碌稍稍地沾染了一些温

3、淳。又要写周记了，提笔，准备下落时脑子里一片空白。写什么呢我想，也许在家中的同学们也有同样感受吧，也许他们都用起抄写大法……，但总之我又该写什么呢没有一点想写什么的欲望。是因为初三生活过于平淡吗还是因为自已没能去细心地观察心烦。去写读后感可看着满书柜的书却发现似乎早就一本本地数过，搬上了作文本。去写片段的随笔心里却有些不乐意一一毕竟已写过两遍，老师不烦自已已烦。还是去随意翻篇作文题写一篇毫无新意的议论文或许它们能在考试中得上高分，但我的心对自己那看似华丽且磅礴可实质上空无一物的文字生出一阵阵厌恶。不知谁说过：“打得动别人的文章

4、先要打动自己。”可这一点在我面前完全失灵。初中三年，总共写出了三篇能打动自已的文章，可在阅卷老师面前一文不值，都只有35分左右（50分卷），可那些在我心中激不起波澜的文章却总能得上39分甚至更高的分数。叹息。在将要落笔时，我实在控制不住，作文写出来不是专门为了赢得分数，而更多是用来抒发自已。在厚厚的作文书上，屈原跳江成了免费表演;项羽自刎成了一遍又一遍精典“剧幕”……他们从江上不断爬上来跳下去，不断举剑自刎，再举剑再自刎，而那令我不禁留下赞叹的却屈指可数。于是，我喜爱上了《创新作文》杂志，不为别的，就为它的“抒真情，来真我。”

5、这才是真正的作文。也许迫于压力，我会继续在考试中写下那种少了几分真实，甚至违心的文章，但我会去努力书写真实的自已。下笔。今天，我、妹妹和妈妈骑着摩拖车，冒着毛毛小雨，赶到“新华都”。我和妹妹去游乐园，妈妈去二楼买东西。我和妹妹一走进游乐园惊呆了！里面好多东西玩！比如说：“滑滑梯、独木桥、蹦蹦床等等。五花八门，各种各式各样的东西立刻显示在我们面前！我们非常高兴，我都想跳起来了——（我为了保持淑女形象始终没有跳起来）o可我的妹妹已经跳起来O随后，我们玩了很东西，这时妈妈来了，说：“我们要回家了”。我和妹妹只好依依不舍的走出游乐园！

6、随后，妈妈就把我们带进了一家卖头箍饰品店。妈妈给我买了一个美丽的头箍！它的样子是这样的：“它是用好多珠珠串成的，那种珠珠雪白、雪白的很像珍珠但它不是珍珠塑料做成的上面镶着塑料做成的爱心宝石美极了！妈妈她自己买了一像村姑一样的头箍，可她觉得像女王一样。“嗨”，我和妈妈说的好像反义词，她买的是黑不隆东上面有一些白鳞片。妈妈给妹妹买了一个像活泼女孩的头箍！啊，大家收获可真大呀！买完东西，我们就像来的一样披上雨衣骑摩托车又以极快的速度赶回家！回到家，我感叹的说：“啊，这又是美好的一天！”这周是放假的第一周，我拿起爸爸给我新买的“小故事

7、中的大智慧”系列丛书——《虚掩的门》。我随手一翻，一个醒目的标题映入我的眼帘——“大器之材”。我急不可耐的读了下去。原来这个故事讲的是：信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔•盖茨，上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学，尽管身材瘦小，工作却十分认真。他每天来得很早，不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去，像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来，然后再放回它应该放的地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区，他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢”想来想去，他让妈妈又把他转

8、回了原来的学校。他告诉图书管理员，“现在爸爸用车接送我上学，如果爸爸不带我，我就走路来。”看完这个故事，我被比尔那做事认真的精神所感动。一个十几岁的孩子，做事如此认真，决心如此坚定，则天下无不可为之事。我想到，在许多伟大或杰出的人物身上，总有许多优于或异于常人的地方，这些都会