《忆读书》同步训练

《忆读书》同步训练

ID:43061881

大小:43.50 KB

页数:7页

时间:2019-09-25

《忆读书》同步训练_第1页
《忆读书》同步训练_第2页
《忆读书》同步训练_第3页
《忆读书》同步训练_第4页
《忆读书》同步训练_第5页
资源描述:

《《忆读书》同步训练》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第1课忆读书5分钟训练(预习类训练,可用于课前)1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。笸箩()天罡()消遣()地煞()堆砌()答案:pǒgāngqiǎnshàqì2.解释下列词语。津津有味:气愤填胸:无病而呻:风花雪月:答案:津(jīn)津有味:形容很有滋味、趣味。气愤填胸:形容非常生气,愤恨。无病而呻:没有病却发出痛苦的声音,比喻文艺作品没有真情实感而矫揉造作。风花雪月:原指古典文学作品里描写自然景物的四种对象。后指比喻堆砌辞藻、内容空泛的诗文。3.《忆读书》一文选自_________,作者冰心原名_

2、______,现代作家、儿童文学家。她的自由体小诗清丽、隽逸,诗集为________和________。答案:《冰心选集》谢婉莹《繁星》《春水》4.下列作品、作者、朝代、人物搭配一致的一组是()A.《三国演义》——施耐庵——元末明初——诸葛亮B.《聊斋志异》——蒲松龄——清代——柳宗元C.《水浒传》——罗贯中——明代——鲁智深D.《红楼梦》——曹雪芹——清代——薛宝钗解析:A项中的作者应该是罗贯中;B项中的人物错误,《聊斋志异》中没有柳宗元这个人物。C项中的作者应该是施耐庵。答案:D10分钟训练(强化类

3、训练,可用于课中)1.作者是按什么顺序来回忆幼时、少时读书经历的?写出表明顺序的词语。答案:-7-时间顺序。表时间的词语:“七岁时”“同时”“到我十一岁时”“在我十二三岁时”。2.“读书好,多读书,读好书”一句话表达了三层意思,请简要说明。解析:第一个短语是对“读书”这件事情的判断;第二个短语在“读书”的前面加了一个“多”字,强调读书的量;第三个短语是在“书”前面加了一个修饰性的词语“好”,强调了读书的选择。参考答案:(1)读书是一件很好的事。(2)尽量多读一些书。(3)要读一些好的、有用的书。3.说说

4、下列加点词语在句子中的表达作用。(1)我只好带着对于故事下文的无限悬念……(2)我决定咬了牙……解析:理解词语在句子中的具体作用,要重点说出对表现人物感情的作用。参考答案:(1)表达出渴望和眷念之情。(2)形象地表现了决心之大。4.“……一知半解地读了下去,居然越看越懂……”“越看越懂”的含义是什么?请用自己的话加以说明。解析:用自己的话加以说明,不能照搬课本上的句子。参考答案:读书越多,知识积累越多,理解能力就会越强。5.根据文意进行归纳整理:作者喜欢读哪些作品?不喜欢读哪些作品?喜欢和不喜欢的理由是

5、什么?解析:文章并不是完全直接写“喜欢”和“不喜欢”的,有些句子里同时包含了“喜欢”和“不喜欢”两种情况。参考答案:喜欢的作品:《三国演义》《聊斋志异》《水浒传》《满江红》《声声慢》《茶花女逸事》《红楼梦》。不喜欢的作品:国文教科书、《荡寇志》、《精忠说岳》。喜欢的理由是人物个性鲜明,故事情节感人;不喜欢的理由是没有人物个性。6.你读过哪些你认为比较好的书?向别人推荐一本,说说推荐的理由。解析:本题为开放题,要求能说出推荐理由,也就是这本书的特点或突出的地方,也可以写对你启发最大的情节或人物。答案:(略

6、)快乐时光-7-愚公为啥移山邻居家的小刚和儿子是同班同学,又是好朋友,所以经常来我家玩。周日下午,两个小家伙正在埋头写作业,我坐在一旁看书。小刚忽然问我:“叔叔!今天我们学了《愚公移山》,可我一直想不明白愚公干吗要移山?我觉着他太傻了!”我刚想回答小刚的问题,儿子突然抢着说:“你真笨!这个都不懂,愚公把山移走之后,手机信号就好了呗……”30分钟训练(巩固类训练,可用于课后)阅读理解(一)阅读下面的文字,完成1—4题。我自1986年到日本访问回来后即因伤腿闭门不出,“行万里路”做不到了,“读万卷书”更是我

7、唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。同时,书看多了,我也会挑选、比较。比如说看了_________的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》,看了人物如生的《水浒传》就不会看__________的《荡寇志》等等。对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的,堆砌了许多华丽的词句的、无病而呻、自作多情的风花雪月的文字,我一看就从脑中抹去,________那些满带着真情实感,十分质朴浅显的篇章,________只有几百上千字,也往往使我心动神移,不能自已!1.文段中画线处应填的词语恰当

8、的一项是()A.精彩索然无味但是哪怕B.简单死气沉沉如果那么C.生动了无趣味尽管即使D.精彩栩栩如生然而哪怕解析:解答这类题目,最好的办法是把各项依次放到句子中,看看哪一组更通顺、连贯。第一、二个空可以从对比的关系考虑,“烦琐”有“啰唆”的意思,反义词应该是“简单”,但“简单”与后面的《西游记》的搭配显然不合理,这样的话用“精彩”和“生动”都可以。但考虑到第二句话中已经用了“人物如生”(生动的表现),如果这里再用“生动”的话就有点重复了,所

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。