中学教师培训计划制度方案和中学教师暑期培训计划汇编

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1、中学教师培训计划制度方案中学教师培训计划制度按照县教育局教师培训的要求,同时为提高我校教师现代信息技术与课程整合能力,特制定如下培训计划:一、培训内容现代信息技术二、培训目标:1、近年来学校的各种统计工作开始运用excel电子表格报送,这是办公自动化的起步,它对教师工作提出了新的要求,在培训中紧密围绕教学工作,要求教师熟练掌握excel的基本操作和运用方法,其中学会15个左右的常用函数,能灵活应对工作需要。2、课件制作是当前培训的主要内容,本着教师个人计算机应用的不同水平,进行有层次的培训,主要是学习po

2、werpoint的操作及应用,对已熟练掌握已上软件操作的教师,继续培训flash及课件大师的操作,达到循序渐进的目的。3、掌握远程教育接收软件的一般操作方法,能比较顺利地查找出教学资源后进行合理整合,运用到课堂教学中。三、培训方法:1、集中培训和分散培训相结合。调动起每一位教师参与培训的积极性。培训中主要指导教师掌握powerpoint的操作,达到能独立制作ppt课件及修改整合远程教育资源中的课件的目的。2、(2)集中培训中主要教学excel电子表格的运用,使教师能熟练地完成教学工作中的统计工作及各种档案

3、资料的报送工作。3、集体教学与个别辅导相结合。针对目前教师计算机操作水平高低差异较大的情况,培训中以集体教学的方式学习一般教学软件的运用外,还将尽量满足计算机水平较高的教师的学习要求,为他们提供个别指导,以答疑、探讨的形式满足他们的学习要求。内容将涉及计算机系统的安装与维护、压缩与解压缩软件的运用、数据的备份及恢复、S的设置、微机一般故障的排除等等。4、校本培训相结合。发挥远程教育管理人员的带头作用,利用业务学习时间安排学习远程教育接收软件的一般操作方法,使全体教师能比较顺利地在下载的资源库中查找出教学资

4、源后进行合理整合,运用到课堂教学中。四、培训时间1、集中培训:每周二晚上7:00—-9:00o2、分散培训:每周三晚上7:00—-9:00o(教研组)五、培训保障。1、为督促教师认真学习,本学期末将安排一次课件制作能力的比赛和考核,作为岗位练兵“新三功”中的信息技术基本功的考核依据。考核内容为:根据自己所带科目设计制作一个多媒体课件。学习将组织评委进行认真考评打分,计入教师发展档案。2、广大教师要提高对业务培训的认识,加强学习,保证培训按时、保质完成。对达不到培训要求的教师依岗位练兵考核细则予以扣分。中学

5、教师暑期培训计划为贯彻落实XX市教育局有关教师暑假培训的会议精神,进一步提高广大教师思想和业务素质,扎实开展校本研究,提高教师的理论素养和实践能力,尽快建立一支适应新课程改革需耍的师资队伍,保障教育改革的顺利进行,结合本校实际,为使培训落到实处、收到实效,特制定XX六中XX年暑期教师培训工作方案。一、组织机构组长:陈XX副组长:郑XX组员:全校教职工二、培训对象专业技能为全校在岗教师,校园安全和师德学习为全校教职工。三、培训目标内容从师徳培训、业务培训、校园安全三个方面着手,形式为远程网络研修和校本培训相

6、结合,集中学习与分散学习相结合,认真组织学校教师暑期培训工作。旨在更新教育理念,增强师德修养,提升专业素养,加强安全管理意识,不断提高我校教师队伍的整体素质四、培训项目和时间1•集中学习阶段:时间:7M8H〜10日、8月25日〜30H,学员每天学习不少于6小时内容:(1)通识培训内容:①省教育厅规范中小学办学行为,深入实施素质教育推进会精神;②《教育法》《义务教育法》《教师法》等法律法规;③《中小学教师职业道德规范》(XX年修订);④《xx市屮小学管理规范》《屮小学生人身伤害事故预防与处理条例》;⑤推进素

7、质教育的相关理论,陶行知、苏霍姆林斯基等教育家专著;⑥教师、学生心理健康知识。(2)师徳培训:①中小学教师职业道徳规范②xx省教育厅《关于开展向欧平琴同志学习的决定》,学习欧平琴同志的先事迹。③以党的群众路线学习为契机,在全校加强师德师风建设。通过开展师德学习交流活动,师德征文活动,师德演讲、朗诵活动,师德先进校创建活动等进一步提高教师的道德水准。(3)教育理论培训:针对教师教育教学中存在的问题,通过组织专题辅导、观看录像等形式组织教师进行集中培训。2、分散研修阶段:时间:7月11口〜8月20日,定期组织

8、研讨和跟进指导,提交工作总结和师德总结不少于XX字。内容:(1)业务培训内容:①教师所任教学科的学科知识和新学期教材的学习、研究;②上学期教育教学工作小结。(2)师德总结:反思一年来师德建设的得与失,做好典型案例分析总结与今后打算。(3)校园安全:学习《未成年人保护法》.《xx市学校安全管理规范》.《xx市学校管理暂行办法》等教育法律法规。3.网络研修阶段:时间:7月汨〜8月30日,利用校园网络和xx省校园安全平台跟踪学习。内

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