中科院广州能源研究所

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1、中科院广州能源研究所硕士研究生培养方案（2015年修订）为适应创新型国家建设和社会发展对高层次人才的新要求，保证研究生培养质量，遵照中国科学院大学相关条例，结合本所实际修订本方案。—、培养目标研究所是我国从事新能源与可再生能源领域综合研究与开发的国立研究机构，其战略任务是开拓新能源与可再生能源的综合利用和技术集成，主要研究方向包括生物质能、天然气水合物、太阳能、海洋能、固体废弃能、地热能、微能源系统、先进燃烧、空调制冷、有机材料和能源战略等基础研究和技术研发。研究所致力为新能源与可再生能源行业或学科领

2、域培养创新人才。具体要求如下：1、掌握马克思主义基本理论、树立科学的世界观，坚持党的基本路线，热爱祖国；遵纪守法，品行端正；诚实守信，学风严谨，团结协作，具有良好的科研道德和敬业精神。2、硕士研究生在本专业领域内掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识；具有从事科学研究工作或独立承担专门技术工作的能力。3、硕士研究生能够熟练运用英语阅读本领域有关文献资料，并能撰写论文摘要，具有良好的英语听说能力。4、具有健康的体质与良好的心理素质。二、学科专业及研究方向本所在经中国科学院大学审批通过的学科专业下培养

3、硕士研究生，各学科专业及研究方向设置如下:一级学科二级学科研究方向A.动力工程及工程热物理0807A1工程热物理080701All洁净高效燃烧和污染物控制A12微尺度能量转化和传输A13天然气水合物高效转化A2热能工程080702A21固体废弃物高值化转化A22生物质燃料制备与转化A23制冷空调与热泵A24能源环境经济与政策管理A25建筑节能与可再生能源综合利用A26储能技术A27分布式能源系统及微电网A28增强型地热系统（EGS）A3流体机械及工程080704A31海洋能装置流体动力系统A32海洋可

4、再生独立能源系统B化学工程与技术0817B1化学工程081701B11天然气水合物与化学反应工程B12固体废弃物高值化转化B13生物质化学转化B14化学蓄能、制氢与节能过程B2化学工艺B21生物质精细化工工艺081702B22天然气水合物与化学工艺B3生物化工081703B31生物质生化转化B4应用化学081704B41功能材料及应用C1海洋地质070704C11天然气水合物成藏与资源评价C12天然气水合物地球化学D1材料物理与化学080501D11功能材料及应用D12电化学储能材料与器件D13新型光

5、电材料制备与加工E1环境工程083002E11农林废弃物高值化转化E12能源与环境微生物工程E13二氧化碳捕捉和储存三、培养方式及学习年限硕士研究生培养采取“两段式”的培养模式，包括课程学习和科研实践两个阶段；实行导师或导师小组负责制。导师或导师小组负责指导研究生科研工作，关心研究生政治思想品德，并在严谨治学、科研道德和团结协作等方面对研究生严格要求，配合、协助研究生教育管理部门做好研究生的各项管理工作。硕士研究生入学后第一年集中在中国科技大学进行课程学习，授课考核工作由中国科技大学承担，按照培养方案

6、要求,完成基础理论和专门知识的学习。硕士研究生从入学后第二年开始进入导师所在的研究室，依托导师所在单位的科研项目、科研条件和科研设施，进行科研实践和开展学位论文工作，培养研究生科学研究能力或独立承担专门技术工作能力。在硕士研究生入学后三个月内，导师应根据硕士研究生的培养目标和要求，结合其本人的特点和科研论文工作需要，指导硕士研究生制定培养计划，报研究生部审核备案。导师应按培养计划做好培养工作，培养计划应对研究生的培养目标、研究方向、课程学习、学位论文选题的可能范围、达到目标以及时间安排做出明确规定。实

7、行基本学制基础上的弹性学制，硕士研究生基本学习年限一般为3年，最长修读年限(含休学)不得超过4年。四、课程体系及学分要求研究生课程学习实行学分制管理。研究生获得学位所需的学分，由课程学习学分和必修环节学分两部分组戚，二者不能相互替代。研究生修读的课程包括学位课和非学位课等。学位课是为达到培养目标要求，保证研究生培养质量而必须学习的课程，分为公共学位课和专业学位课两类。非学位课是为拓宽研究生知识面、完善知识结构或加深某方面知识而开设的课程。具体课程设置参照中国科技大学研究生课程设置方案。硕士研究生申请硕

8、士学位前，课程学习总学分不低于30学分，其中学位课学分不低于18学分。其学位课程体系及学分要求如下：(1)公共学位课6学分，包括政治理论课和一门外国语。(2)专业学位课不低于12学分，包括基础课和专业课。(3)非学位课中公共选修课不低于2学分。五、必修环节及要求1、开题报告(1学分)研究生在广泛调查研究、阅读文献资料、搞清楚主攻方向上的前沿成果和发展动态的基础上，自己提出学位论文选题。选题应尽可能对学术发展、经济建设和社会进步有重要意义。就选题意义、前人