17元器件认知与测量-光耦(2)

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1、课程元器件认知与测量章节教师金、段审批课题光电耦合器课时2授课日期授课班级教学目的与要求1.了解光电耦合器的应用与作用2.认知各种类型的光电耦合器3.了解光电耦合器的结构4.了解光电耦合器的工作原理5.熟悉光电耦合器的一般检测方法重点光电耦合器的工作原理与检测方法难点光电耦合器的检测方法授课类型讲授与实操教具光电耦合器、万用表作业教材页第题（见下）教学进程和时间分配表（可略去，直接填写教学内容）序号教学内容时间分配授课类型1复习提问、引入新课5讲授2光电耦合器应用与作用讲授3光电耦合器种类与结构讲授4光电耦合器的主要技术参数讲授5光电耦合器的工作原理讲授6光

2、电耦合器的检测实操7课堂练习讲授8技能训练9教学内容：一、复习提问1.受话器是一种什么类型的元件（电声或声电）？2.怎样检测受话器的性能质量问题？3.阐述受话器、扬声器与蜂鸣器三者之间的区别？二、光电耦合器的应用与作用1.概念：又称光耦又称光电隔离器，这是一种电-光-电转换器件。2.应用：DVD开关电源中、电话机子机铃声检测电路中、电气隔离、门电路等。也有作开关使用，一般是防止机械开关的打火现象。（P172的应用自学）3.作用：输入、输出回路电气隔离。信号传输。三、光电耦合器的类型与结构（一）光电耦合器的类型以上几类为常用的，还有此殊的如集成电路型、光纤型、

3、二组合型等（二）光电耦合器的结构：发光源和受光器组成，并把这部分装在同一密闭的壳体里。四、光电耦合器的主要技术参数1.正向电压UF:发光二极管中流过的正向电流时，输入端正负极的电压降（发光二极管）管压降，越小越好。（管压降越低，门槛电压越低）2.暗光流ID:无输入时，光敏管两端（输出）加反向电压时，光敏管通过的电流。越小越好。3.反向击穿电压UBR：光敏管流过反向电流时，在其两极间产生的电压降，UBR越大越好。4.输出电流：发光二极管的正向电流与光敏管加反向电压时，光敏管输出端的电流。选用：注意引脚顺序。普通光耦由于输入、输出之间传输特性的线性不好，不宜适用

4、于模拟量的转换（比如小信号的耦合等），只能作光电开关。如果选择输出信号随输入信号成比例变化，应选择线性光电耦合器。五、工作原理：当输入端有信号加入时发光器就有光线射出，受光器受到光线后就产生了相应的光电流输出，这样就实现了以光为介质的电信号的传输。且输入与输出回路在电路中是被隔离的。六、光电耦合器的检测1.输入部分：万用表置于R×1K挡，不能用超过R×10K挡，否则会击穿管子，因为发光二极管的工作电压一般在1.5－3V，反向击穿电压10V。测量发光二极管的正反向电阻，正向电阻为几百至几千欧，反向电阻约为几十千欧姆。2.输出部分：（光电三极管为例）：输入端悬空

5、，测量输出端两引脚正反向电阻，光电三极管C、E极，应都为无穷大。因为此时检测的是光电三极管暗态。3.光耦的传输性能：有两个万用表都打到R×1K，接在输入部分的万用表给发光二极管提供能源的。接在输出部分的万用表是用表检测光电三极管是否有接收到光的，此时，就相当测量光电流状态下的光敏三极管的性能。正常万用表应有偏传，阻值小，偏转大，放大能力大。4.绝缘电阻：万用表一端接输入，一端接输出，两引脚之间的阻值应为无穷大。否则不良。七、课堂训练㈠、是非题1.光电耦合器是一种电－光－电转换的元器件。（对）2.普通的光电耦合器不能实现线性传输。（对）3.光电耦合器暗电流指的

6、是光耦的发光二极管端无输入时，光敏管两端加规定的反向电压时，光敏管中流过的电流，此电流越小好。（对）4.光电耦合器反向UBR越小越好。（错）5.光电耦合器正向电压UF越大越好，指输入端发光二极管中流过的正向电流IF时，正负极间电压降。（错）八、技能训练1.光电耦合器实物的识别2.光电耦合器的性能检测1）输入端2）输出端3）传输性能4）绝缘九、课外练习1、怎样检测光电耦合器性能质量问题？2、光电耦合器有那些主要参数？