世界史习题作业答案

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1、材料二C3-《2世纪的罗马疆域图》37.罗马征服“光荣属于希腊，伟大属于罗马！”阅读材料，回答问题。（12分）材料一罗马帝国曾三次征服西方世界：第一次是在罗马晶盛时期，他们以武力统一了西方世界；第二次在罗马衰亡时期，他们以宗教统一了西方世界；第三次是在中世纪以后，早已不复存在的罗马又以罗马法再度统一西方世界。武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人民思想觉悟的提高和科学的发展而缩小了影响，唯有法律征服世界是最为持久的征服。—耶林（徳）《罗马法精神》（1）观察材料一的地图，指出罗马帝国“以武力统一了西方世界”的疆域四至。（2分）（2）概述罗马

2、的武力扩张对罗马法发展所产生的影响。（6分）（3）如何理解“唯冇法律征服世界是最为持久的征服”？（4分）37.罗马征服（1）四至：东——两河流域、西——不列颠、北——多瑙河、南——北非；（2分）（2）影响：随着古代罗马罗马国家的发展和壮大；（1分）为维护罗马公民的权利和社会稳定，罗马政府在不同时期制定或颁布了一系列法规和文献。（1分）由于它们仅适用于罗马公民内部，只有公民才能享有法律的保障和所赋了的权利，因而被统称为“公民法”。（1分）随着罗马人扩张步伐加速，使越来越多的外邦人成为罗马的属民，（1分）罗马国家为调整罗马公民与外邦人，以及外

3、邦人Z间的关系和维护社会稳定，（1分）相继通过和颁布了一系列决议或法令。进入帝国时期以后，逐渐形成为一种适用于境内各民族的共同法律，因而被统称为“万民法”。（1分）（3）理解：罗马法体系是不断发展，逐渐走向成熟。古代罗马的法律体系是古代世界最完备的法律体系。（1分）古代罗马法律制度的发展历史体现了罗马人崇尚法治的精神和追求法律地位平等的决心。（1分）罗马法以其丰富的內容和比鮫完备的形式对后来欧洲各国的法律制度产生了深远的影响，（1分）古代罗马人的法治精神和法律意识则为后人树立了榜样。（1分）（1）31.雅典民主政治a）“雅典人民啊，不要以

4、为我现在是在为自己申辩，我其实是在为你们。因为你们要是杀死我，就很难再找到像我这样的人。一个可笑的比喻，我就像一只牛蝇，整天盯住你们不放，唤醒你们、说服你们、指责你们。杀死像我这样的人，对你们的损害将超过对我的残害。”i.苏格拉底（公元前469一公元前399）（2）问题：（7分）（3）苏格拉底生活的年代属于古代希腊的哪个时期？（1分）（4）雅典政治的最人特色及核心是什么？它是如何形成的？（3分）（5）苏格拉底为什么要“整天盯住你们不放，唤醒你们、说服你们、指责你们”？由此可知雅典政治的实质是什么？（3分）i.31.（1）古典时代（1分）i

5、i.（2）特色：民主政治（1分）核心：全体公民（成年男性公民）的直接参与（1分），形成：在平民与氏族贵族的长期斗争过程中逐步形成和确立起來的。（1分）（6）雅典民主存在着局限性（1分）只是城邦公民内部的民主，妇女、外邦人和奴隶则被排除在外。（1分）实质：雅典民主政治建立在奴隶制基础Z上（1分），或是少数人的民主。39.在世界文明史上，古希腊文明以其特异的风采与卓越的成就享誉后世，以至有“言必称希腊”之说，近现代西方国家的民主政治制度与古希腊民主制度有着传承的关系。阅读材料,冋答问题。（10分）材料一：我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿

6、任何其他人的。我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的；让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。伯里克利（1）根据材料一简述雅典民主政治的彩响。（4分）答案1：能完整写出与题意相符的内容。•有利于调动城邦公民的积极性创造性；有利于推动社会经济文化进步；其主权在民及法律平等的思想，开创了西方民主政治的先河。（减少决策失误；防止以权谋私）答案2：未能完整写出与题意相符的内容。•有利于调动城邦公民的积极性创造性

7、；有利于推动社会经济文化进步；其他答案。材料二：雅典人口统计情况（公元前431年）全部人口□山民外邦人奴隶40万（含妇女、儿童）16.8丿j；＜2丿j20力——哈蒙德《希腊史》（2）根据材料二并结合所学，谈谈你对伯里克利所说的“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中”这句话的认识。（6分）答案1：能运用核心知识作出解释。•雅典民主政治的社会基础是自由民，外邦人、奴隶被排斥在外；自由民中，妇女也被排除于民主的殿堂；伯里克利所说的民主是城邦内部的民主，是少数人的民主，范围仅限于成年男性公民。们里克利所处的

8、时代决定了城邦政治掌握在雅典公民手中，们里克利通过改革使多数公民掌握政权，故此在伯里克利看来是多数人的民主政治。答案2：回答不充分，未能作出合理解释。・雅典民主政治是少数人的民主。其他答案。2