三维设计2017届高三语文第一轮复习第二板块古代诗文阅读专题十文言文阅读专题十文言文阅读

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1、专题十文言文阅读古诗文博大精深.在中华几千年裤煌灿烂的文化长河中占有举足轻虽的地位。在当今高老改革的大背象下.古诗文作为高考改革的试验田、命题出彩的前沿阵地.正在稳中求新、稳中求变地发生施变化。考点的稳定、题型的变化，正在传递着一个高考改革的重要信号，那就是引导考生在平时的学习备考中.不要局限于形式，要向理解有禺度、积累有宽度、拓展有深度三个层面发展。®E）0古代诗文阅读文盲文考直總中求变引领高考方向阐释说明备考建议）选材稳：自令越以来•均考传记i:18^变：2014年以材设M实词Q、仕息純选題、幌括!打牢文盲基础；分析題■細译題：

2、2014年用斯句題取代信息祁遶題；

3、提升基本能力:20154用文化常识題取代实诃題::选材稳：自帘題以来，均遶廉宋讹河古诗歌i占点®:轉衷考查暑想悄感、農达技巧（刑象、语言触围绕唐宋取材i合刊情感、技巧逊中去考查）"考堆离怙悠:题型变：2014年仝国卷1[,采川课外两首诗歌比杖鉴賞：2015年全国春I•来用课外、棵内比较鉴賞名句《写;ihS：为64d（EFd%：亦*50无）记牢不足应考:题型变：2015年改传统的•上下句填空式”戏写理解识记塑高:为“语戏理解式-戏坊■能力要术更高■:划分考点突破:练透各种题型I:背熟写曲是前提I:转

4、化调用最关徳（2015•全国卷I）阅读下面的文言文，完成1〜4题。（19分）孙傅，字伯野，海州人。登进士第，为礼部员外郎。时蔡脩为尚书，傅为言天下事，劝••••其亟有所更，不然必败。脩不能用。迁至中书舍人。宣和末高丽入贡使者所过调夫治舟骚然烦费傅言索民力以妨农功而于屮国无丝毫Z益宰相谓其所论同苏轼奏贬薪州女置给事屮许翰以为傅论议虽偶与轼合，意亦亡他，以职论事而责之过矣，翰亦罢去。靖康元年，召为给事中，进兵部尚书。上章乞复祖宗法度，钦宗问之，傅曰：“祖宗法惠民，熙、丰法惠国，••••崇、观法惠奸。”时谓名言。十一月，拜尚书右丞，俄改同

5、知枢密院。金人围都城，傅日夜亲当矢石。金兵分四翼噪而前，兵败退，堕于护龙河，填尸皆满，城门急闭。是日，金人遂登城。二年正月，钦宗诣金帅营，以傅辅太子留守，仍兼少傅。帝兼旬不返，傅屡贻书请之,••及废立檄至，傅大恸曰：“吾唯知吾科可帝屮国尔，苟立异姓，吾当死Z。”金人来索太上、帝后、诸王、妃主，傅留太子不遣。密谋匿之民间，别求状类宦者二人杀之，并斩十数死囚,持首送之，绐金人口：“宦者欲窃太子出，都人争斗杀之，误伤太子。因帅兵讨定，斩其为乱者以献。苟不已则以死继之。”越五口，无肯承其事者。傅FI：“吾为太子傅，当同生死。金人虽不吾索，吾

6、当与Z俱行，求见二酋面责之，庶或方…可济。”遂从太子出。金守门者曰：“所欲得太子，留守何预？”傅曰：“我宋之大臣，且太子傅也，当死从。”是夕,宿门下；明日，金人召之去。明年二月，死于朔廷。绍兴中，赠开府仪同三司，谥曰忠定。（节选自《宋史•孙傅传》）1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）A.宣和末/高丽入贡/使者所过/调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫Z益/宰相谓其所论同苏轼/奏贬薪州安置/B.宣和末/高丽入贡/使者所过/调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所

7、论/同苏轼奏/贬薪州安置/C.宣和末/高丽入贡使者/所过调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝亳之益/宰相谓其所论/同苏轼奏/贬薪州安置/D.宣和末/高丽入贡使者/所过调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论同苏轼/奏贬薪州安置/解析：选A解答此题，首先要大体通晓文意，画线部分有三个意思：一是高丽使者入贡事，二是孙傅的言论，三是宰相的看法。通过三层意思可大体断开三处。然后再抓一些关键词断句，所给语段中，“入贡”''过”“调”“治”“言”“索”“谓”“同”等可为谓语，“高丽”“使者”“

8、宰相”等为专有名词。根据这些，便可准确断句。1.下列对文屮加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）A.登进士第，乂可称为进士及第，指科举时代经考试合格后录取成为进士。B.兵部是古代“六部”之一，学管全国武官选用和兵籍、军械、军令等事宜。C.庙号是皇帝死后，在太庙立室奉祀时特起的名号，如高祖、太宗、钦宗。D.太子指封建时代君主儿子中被确定继承君位的人，有时也可指其他儿子。解析：选D太子指封建时代君主儿子中被确定继承君位的人，同一时间段内，太子只能有一个，不能指其他儿子。2.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3

9、分）（）A.孙傅入仕以后，积极向上建言。他担任礼部员外郎，对尚书蔡脩纵论天下大事，劝蔡迅速有所变更，否则必将失败，可惜他的建议没有被采纳。B.孙傅上奏，请求恢复祖宗法度。他任兵部尚书后，从效用角度高度评价祖宗法度和熙、丰年间的法度，批