三维设计2017届高三语文第一轮复习第三板块现代文阅读专题十六散文阅读专题十六散文阅

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1、专题十六散文阅读一、散文的定义现代散文有广义和狭义两种理解。广义的散文，是指与小说、诗歌、戏剧并列的一种文学体裁，是指诗歌、小说、戏剧以外的所有具有文学性的散行文章。除以议论抒情为主的散文外，还包括通讯、报告文学、随笔朵文、回忆录、传记等文体。随着写作学科的发展，许多文体口立门户，散文的范围日益缩小。狭义的散文是指文艺性散文，它是一种以记叙或抒情为主，取材广泛、笔法灵活、篇幅短小、情文并茂的文学样式。本专题所讲的就是狭义的散文。二、散文的特征散文的文体特征概括来说就是“形散神聚”。所谓“形”应指散文中用来表情达意的人物、事物、景物、器物等。“形”的“散”体现在联想的广泛、时空的纵横等方面，但b

2、l的却是统一•的一一用来表现理念、抒发情感、阐述哲理、表达志趣、寄寓情趣等。这也就是我们所说的“神聚”。例如，《窗》就是通过描述一系列与窗相关的事物來阐述哲理，《荷塘刀色》就是通过写景來抒发情感，《说不尽的狗》就是寄寓一种牛活、艺术和思想小蕴含的情趣。三、散文的分类通过对几年来高考现代文阅读选文的分析，根据写作内容和表达方式的不同，可把散文分为写景状物类散文、议论说理类散文、文化游记类散文、写人记事类散文四类。(一)写景状物类写景状物散文是一种篇幅短小、题材广泛，通过描写特定的景或物的形态、色彩、神韵等特点，来表现作者内心情感、人生理想和生活情趣的散文。1.体裁特点其主要特点有：(1)既描绘景

3、物的色彩、形状、声音，让景物具冇立体感，也调动自己的视觉、听觉、触觉、味觉等多种感觉描摹景物，突出其可感性。(2)既变换观察角度，让景物形态具有全景感，也描写景物变化，突出景物形态的丰富性。(3)既运用虚实结合手法，扩人想象空间，也运用比喻、对比等手法，突出景物特点。(4)情景关系富于变化。①以景勾连悄思：如“景物依III,但时光流逝、人事已非，自然能生出伤感怀III的情感”。②以景演染气氛：精心描绘经过选择的景致，就能营造出某种氛围，即使不直抒胸臆，情感依然能够传达出来。③因景的变化而生的情思：景物木身会有变化，而使人产生欢愉或悲愁等种种不同的情思。④寓情于景：利用想象、联想，作者将主观的情

4、感直接寄托在景物Z'P，所描摹的景物都充满作者当时的情感。专题十六散文阅读一、散文的定义现代散文有广义和狭义两种理解。广义的散文，是指与小说、诗歌、戏剧并列的一种文学体裁，是指诗歌、小说、戏剧以外的所有具有文学性的散行文章。除以议论抒情为主的散文外，还包括通讯、报告文学、随笔朵文、回忆录、传记等文体。随着写作学科的发展，许多文体口立门户，散文的范围日益缩小。狭义的散文是指文艺性散文，它是一种以记叙或抒情为主，取材广泛、笔法灵活、篇幅短小、情文并茂的文学样式。本专题所讲的就是狭义的散文。二、散文的特征散文的文体特征概括来说就是“形散神聚”。所谓“形”应指散文中用来表情达意的人物、事物、景物、器物

5、等。“形”的“散”体现在联想的广泛、时空的纵横等方面，但bl的却是统一•的一一用来表现理念、抒发情感、阐述哲理、表达志趣、寄寓情趣等。这也就是我们所说的“神聚”。例如，《窗》就是通过描述一系列与窗相关的事物來阐述哲理，《荷塘刀色》就是通过写景來抒发情感，《说不尽的狗》就是寄寓一种牛活、艺术和思想小蕴含的情趣。三、散文的分类通过对几年来高考现代文阅读选文的分析，根据写作内容和表达方式的不同，可把散文分为写景状物类散文、议论说理类散文、文化游记类散文、写人记事类散文四类。(一)写景状物类写景状物散文是一种篇幅短小、题材广泛，通过描写特定的景或物的形态、色彩、神韵等特点，来表现作者内心情感、人生理想

6、和生活情趣的散文。1.体裁特点其主要特点有：(1)既描绘景物的色彩、形状、声音，让景物具冇立体感，也调动自己的视觉、听觉、触觉、味觉等多种感觉描摹景物，突出其可感性。(2)既变换观察角度，让景物形态具有全景感，也描写景物变化，突出景物形态的丰富性。(3)既运用虚实结合手法，扩人想象空间，也运用比喻、对比等手法，突出景物特点。(4)情景关系富于变化。①以景勾连悄思：如“景物依III,但时光流逝、人事已非，自然能生出伤感怀III的情感”。②以景演染气氛：精心描绘经过选择的景致，就能营造出某种氛围，即使不直抒胸臆，情感依然能够传达出来。③因景的变化而生的情思：景物木身会有变化，而使人产生欢愉或悲愁等

7、种种不同的情思。④寓情于景：利用想象、联想，作者将主观的情感直接寄托在景物Z'P，所描摹的景物都充满作者当时的情感。①取代表性的景以凸显情：作者描写的景木身己具备明显的象征意义，如月的阴晴圆缺,如草的春风吹又生，如水的一江春水向东流等，融情于景就显得口然，也能引发读者共鸣。（5）常见的结构形式①静赏式：进入经典一一依次静赏——赏景联想——离开景点。特点：赏景的缘由；多角度的写景；使用联想，用抒情的