物理月考题2018.10

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1、理科综合物理试题二、选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第14~18题只有一项符合题目要求，第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。14.在物理学史上，正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持运动的原因”这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是（　　）A．亚里士多德、伽利略B．伽利略、牛顿C．伽利略、爱因斯坦D．亚里士多德、牛顿15.下列说法正确的是（　　）A．在研究自行车后轮的转动情况时可以将自行车后轮看作质点B．质量和速度都是物体惯性大小的量度C．电台报

2、时说：“现在是北京时间8点整”，这里的“时间”实际上指的是时刻D．作用力与反作用力跟一对平衡力都是等值反向的一对力，作用效果可以互相抵消16.一物体m受到一个撞击力后沿不光滑斜面向上滑动，如图所示，在滑动过程中，物体m受到的力是（　　）A．重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力B．重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力C．重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力D．重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力17.关于物体做曲线运动的条件，以下说法中正确的是（　　）A．物体在恒力作用下，不可能做曲线运动B．物体在受

3、到与速度不在同一直线上合外力的作用下，一定做曲线运动C．物体在变力作用下，一定做曲线运动D．物体在变力作用下，不可能做匀速圆周运动18.如图所示，物体A以速度v沿杆匀速下滑，A用轻质细绳通过摩擦不计的定滑轮拉光滑水平面上的物体B，当绳与竖直方向夹角为θ时，B的速度为（　　）A．vcosθB．vsinθC．D．19.如图是甲、乙两物体运动的位移图象，关于甲、乙两物体的运动情况，下列说法正确的是（　　）A．甲、乙同时开始运动B．甲、乙从同一地点开始运动C．前2s内乙的速度大于甲的速度，2s后乙的速度小于甲的速度D．在距出发点4m处，甲追上

4、乙，两物体相遇20．一个物体以初速度v0被水平抛出，落地时速度大小为v，不计空气阻力，重力加速度为g，则（　　）A．物体做平抛运动的时间为B．物体做平抛运动的时间为C．物体做平抛运动的竖直位移为D．物体做平抛运动的水平位移为21．对牛顿第一定律的理解，正确的是（  ）A.力是维持物体运动的原因，如果物体不受力，原来运动的物体就会停下来          B. 力不是维持物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因C. 力是改变速度的原因，力是产生加速度的原因          D. 速度越大，惯性越大第Ⅱ卷三、非选择题:包括必考题和选考

5、题两部分。第22题~第32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33题~第40题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题（每空2分，共18分）22.在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，采用如图甲所示的装置．（1）本实验应用的实验方法是　　A．控制变量法B．假设法C．理想实验法（2）下列说法中正确的是　　A．在探究加速度与质量的关系时，应改变小车所受拉力的大小B．在探究加速度与外力的关系时，应改变小车的质量C．在探究加速度a与质量m的关系时，作出a﹣图象容易更直观判断出二者间的关系D．无论在什么条件下，细线对小车的拉力大小总等于砝码

6、盘和砝码的总重力大小．（3）在探究加速度与力的关系时，若取车的质量M=0.5kg，改变砝码质量m的值，进行多次实验，以下m的取值最不合适的一个是　　A．m1=4g　　　　B．m2=10gC．m3=40gD．m4=500g（4）在平衡小车与长木板之间摩擦力的过程中，打出了一条纸带如图乙所示．计时器打点的时间间隔为0.02s．从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离，根据图中给出的数据求出该小车的加速度a=　　m/s2（结果保留两位有效数字）．（5）如图所示为甲同学在探究加速度a与力F的关系时，根据测量数据作出的a

7、﹣F图象，说明实验存在的问题是　　．23．在研究平抛运动的实验中，为了正确描绘出小球平抛A运动的轨迹，在固定弧形斜槽时，应注意使斜槽底部保持__________；实验时，每次使小球由静止从_________高度释放滚下。某同学在做实验时，只记录了小球在运动过程中的A、B、C三点的位置，取A点为坐标原点，建立直角坐标系，各点的坐标如图所示。g取10m/s 2 ，则小球初速度是________m/s；小球经过A点时的速度大小是__________m/s。24.(14分）汽车由静止开始做加速度大小为2m/s2的匀加速直线运动，4s末开始刹车

8、，做匀减速运动，加速度大小为2m/s2，求：（1）4s末的速度；（2）前10s内的总位移．25.（15分）质量为5.0kg的物体，从离地面36m高处，由静止开始匀加速下落，经3s落地，试求：（1）物体下落的加速度的大小；