党支部自评报告范文与党支部规章制度合集

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1、党支部自评报告范文与党支部规章制度合集党支部自评报告范文为隆重纪念中共共产党成立八十五周年，我生态学支部紧紧围绕校党委的要求，结合教职工的特点，全面贯彻落实学校党委提出的在全校开展“创建学习型党总支、党支部，争当学习型党员”的活动，推动我支部党建工作，推动党组织和广大党员干部良好学风的形成，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，认真学习了中南林党发【2017】13号文件和组织【2017】6号通知精神，开展“创建学习型党支部，争当学习型党员”的活动，取得了一定成绩，特向组织汇报：一、组织领导1、建立领导机制。建立党支部开展创建学习型党支部活动领导小组组长：

2、项文化成员：杨道德、杨湘桃2、建立动力机制。支部将积极采取措施，调动全体党员的学习积极性，激发大家的学习热情。加强检查、督促、考核，建立相应的考学制度，把党员的学习情况作为评先评优的重要依据之一，对在创建学习型党支部过程中涌现出来的先进典型，给予必要的精神和物质奖励。二、具体措施①制定了切实可行的活动方案和规划。制定了详细可行的措施和方案，并为每个党员下发了相关的学习材料和读书笔记本，确保每位党员能安心学习，每个党员干部都起到了很好的模范带头作用，每年都有一份调研报告，及时调整学习过程中出现的问题。每个党员在学习过程中一丝不苟，认认真真，保证每个党员第两个月有看一本书，

3、并做好读书笔记，每一季度要结合党的政策和当前形势有一份学习②健全了规章制度。建立、健全了中心组学习制度、党内民主生活制度、组织生活会制度和调研制度。③师生党员面对面真诚交流坦诚沟通为了加强教工支部党员和学生支部党员的联系与交流，我生态学支部于组织召开了师生党员交流会。本着“谈者诚心、听者虚心、双方交流”的原则，老师和与会同学进行了真诚的交流。三、学习成果建设学习型党支部，核心在学习，目的在人的全面发展。不断拓展学习内容，创新学习载体，建立终身学习体系，更新学习观念和学习行为，加速知识更新，使我校在未来发展中具有不竭的创造力和竞争力。（一）、学习内容：1、学习党的基本理论

4、：通过学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，组织本支部人员开展新形势下按照“三个代表”要求，结合学院统一发放的《江泽民文选》和学院实际情况，认真学习党建刊物，支部讨论如何加强党员队伍建设，促使党员内练素质，外型形象，充分发挥党员的岗位先锋模范作用，组织本支部党员为本学院有困难的学生进行募捐活动，对学院有困难的老师进行一帮一的活动，在教师和学生中树立了好的形象，得到大家的一致好评，提高了所有党员的党性修养。也由于在保持共产党员先进性教育活动中的优异表现，我支部被评为先进党支部，项文化支书也被评为保持共产党员先进性教育活动先进性个人。2、学习党的基本路线：通常学习党的路线、

5、方针、政策、党纪法规及中央有关政策，了解重大时事及政策，增强党员依法办学的能力；3、学习基本业务知识及现代科技文化知识，提髙党员必须具备的岗位工作素质，增强党员的业务能力和科学文化素质，生态学支部的成员在工作上兢兢业业，辛勤工作，在学科建设和科研成果方面取得了很大成就，生态学在湖南省重点学科评估中被评为优秀，项文化教授被评为湖南省优秀青年工作者，优秀青年专家，项文化和闫文德参与的项目获得国家科技进步二等奖，湖南省科技进步一等奖，闫文德在科研方面还成功主持申请了国家自然科学基金。（二）、学习形式：1、个人自学。全体党员要根据党支部制定的学习计划和工作安排需要，制定个人学习

6、计划。支部要大力支持，鼓励党员利用业余时间坚持自学，养成良好的学习习惯，每个党都写了阅读了大量的党性方面的书籍，写了自己的学习心得和体会，在党的理论知识方面有了很大提高。2、集体学习。坚持和完善“政治学习日”和“三会一课”等制度，利用理论辅导、培训班等形式，开展各种学习教育活动，交流心得体会。3、工作岗位培训。结合各自特点和个人的不同岗位，有针对性地开展培训学习。党支部规章制度政府办公室党支部规章制度为了严格党的组织生活制度，提高党员素质，增强党性，加强办公室支部自身建设，充分发挥支部的战斗堡垒和党员先锋模范作用，推动我办各项工作顺利开展，特制定如下制度：一、学习制度1

7、、每周星期三下午集中学习《党章》、《宪法》、政策、路线、方针，传达党内文件，并做好学习笔记。2、积极宣传和搞好办公室建设，主动做好干部职工的思想政治工作。3、支部要带头自觉参加总支安排的学习任务，安排时间和地点集中学习定期联系所负责包扶包建村工作，了解情况，掌握信息，发现问题、及时解决。5、支部成员每月进行一次学习思想汇报，如遇特殊情况随时报告。二、三会一课制度1、支部党员大会。按照党章规定，支部党员大会一般每三个月召开一次。主要内容：（1）定期听取支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行检查和监督；（2）讨论并决定党支部的重大问题。