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时间:2019-09-25
《【同步练习】《磁场对通电导线的作用力》(北师大)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、北京师范大学出版社九年级(全一册)畅言教育《磁场对通电导线的作用力》同步练习◆选择题1、如图所示小梦自制的一个“熊猫秋千”,一根铜棒置于磁场当中,当有电流通过时,秋千就会摆动.下列各种电路设备中工作原理与该小制作相同的是( )A.动圈式话筒 B.扬声器用心用情服务教育北京师范大学出版社九年级(全一册)畅言教育C.水位自动报警器 D.POS机2、 如图中a表示垂直于纸面的一根导体,它是闭合电路的一部分,它在磁场中如图中所示的方运动时在哪种情况下会产生感应电流?( )① ② ③ ④A.①和③
2、 B.②和③ ◆填空题C.③和④ D.只有③3、如图所示,给直导线通电,直导线周围产生了_______,蹄形磁体对通电直导线有_______的作用,根据这个原理可以制成_______机.用心用情服务教育北京师范大学出版社九年级(全一册)畅言教育4、 (2015·营口)如甲、乙两图所示,能说明电动机工作原理的是图________.发电机是根据________________制成的.如图丙所示,在电磁铁正上方用弹簧挂着条形磁铁,当开关S闭合后,在滑片P由b端向a端滑动过程中,
3、会出现的现象是小灯泡亮度________(填“增强”或“减弱”),弹簧长度________(填“变长”或“缩短”).5、图所示的实验装置中,闭合开关后,原来处于静止状态的铝杆ab会在水平放置的铜制轨道上运动起来.这一现象说明:______.◆实验探究题6、小红在学习了磁场对通电导体有力的作用后,进一步查阅资料,了解到当电流与磁场垂直时,磁场对通电导体的作用力大小与磁场强度、导体在磁场中的长度以及导体中的电流强度有关。她设计了如图所示的装置,验证磁场给通电导体的作用力与电流是否有关。实验步骤如下,请你补充完整:(1)将一根导体
4、棒用两根细线悬挂在铁架台上,将一蹄形磁铁竖直固定在铁架台上,并让导体棒与下方的蹄形磁铁磁极间的磁场方向垂直;(2)给导体两端加电压U1,闭合电路,观察悬线偏转的角度α1;用心用情服务教育北京师范大学出版社九年级(全一册)畅言教育(3)给导体两端加电压U2,U2>U1,闭合电路,观察悬线偏转的角度α2;(4) ,即可知道磁场给通电导体的作用力与电流是否有关。(5)小刚也利用该装置探究磁场给通电导体的作用力与电流有关是否,但两次实验中给导体棒所通电流方向均与小红的
5、相反,比较小刚和小红的做法你认为 A.都可以 B.小红更好 C.小刚更好(6)小红想进一步探究磁场对通电导体的作用力大小与导体在磁场中的长度是否有关,于是她更换了另一根较长的导体棒,这样改变自变量 (选填“对”或“不对”)。7、在复习“电流的磁场”和“磁场对电流的作用”时,小刚想:“既然通电导体周围存在磁场,磁场又会对通电导体产生力的作用,那么相互靠近的两个通电导体间是否会产生力的作用呢?”(1)于是,他和小强商议通过实验来研究这一问题。他们
6、找到了两根柔软的导线,相距较近地并排固定在接线板上,实验电路如图18甲所示。通过实验观察到的现象如图18乙所示。该实验表明:两个通电导体之间__________。用心用情服务教育北京师范大学出版社九年级(全一册)畅言教育(2)小强认为,如果改变其中一个通电导体的电流方向,则它们之间作用力的方向也会发生改变。小强这样想的理由是:电流产生的磁场方向是由__________的方向决定的,当一个通电导体中电流的方向改变时,它产生的磁场方向也会发生改变;而磁场对通电导体的作用力的方向与__________的方向和__________的
7、方向有关,另一个通电导体中电流的方向不变,但磁场的方向变化了,它受到的磁场力的方向就会改变。8、如图是探究“通电导体在磁场中是否受到了作用”的实验装置。 (1)给直导线(铝棒)通电时,同学们根究观察到的 现象,说明磁场对导体有力的作用。 (2)为探究“通电导体在磁场中受力方向是否与电流方向有关”,正确的操作是: ,观察直导线的运动情况。用心用情服务教育北京师范大学出版社九年级(全一册)畅言教育答案与解析◆选择题1
8、、B【考点】磁场对通电导线的作用.【分析】首先利用图示的装置分析出其制成原理,然后再逐个分析选择项中的各电学元件的制成原理,分别与前面分析的结论对应即可得到答案.【解答】解:题目中的熊猫秋千,即通电后,秋千会运动,就是通电线圈在磁场中受力而转动,并且电流越大,线圈受到的力越大,其转动的幅度
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