欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:43049135
大小:45.28 KB
页数:5页
时间:2019-09-24
《3.3刘小凤期中试卷分析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、森泽寄宿制学校试卷分析班级:三(3)科目:数学科任教师一、历次考试成绩统计与分析分数段人数期中期末考试名称90分以上480-89分470-79分260-69分440-59分5—40分以下——0次期中考试平均成绩为73.86分,优生率为42.1%。整体来说成绩很不理想。在60到80分占的比例比较大,优生人数题型总分平均最高最低备注值得分得分得分QAnoanQAAAOZZ.IOO113225.68329少,差生多。、本次考7.572918.2629第1页共1页分情况与分析本次试卷主要考察学生基础知识的掌握,基本能力的培养情况,也考察了这段时间的学习情况。第一题中填空部分第一小题个别
2、学生对运算顺序不清晰。第四、五小题不少学生对直观分物法和用算式表示的过程不清晰,导致口算乘除法的算理模糊。第二大题计算部分十分严重。原因有1>学生粗心大意2、差生对乘除法口算掌握不到位3、部分学生对运算顺序不清晰。第三大题学生掌握情况良好。第四大题出现了以下问题:1>运算错误2、学生态度不端正,没有认真审题3、数学信息分析整合能力差4、在解决含有“比”的问题时,对两者之间的关系理解不到位。三、今后的教学工作中拟采取的改进措施。1,加强数学知识与实际生活的联系,注重数学与其他学科的整合,丰富的情境教学,让学生感受学数学的乐趣,提高课堂教学效果。2、重视基础知识的教学,强化知识的运用和
3、延伸。大部分学生虽然对基础知识掌握得比较扎实,但在对有关概念的综合运用时,总是含糊不清,因为他们对定义只是机械地记忆,并没有理解领会知识的联系,也就谈不上灵活运用了。因此,在今后的教学中,在学生已掌握理解的前提下,要强化所学知识点与其他知识点的联系,让学生从不同角度去分析、理解、运用,对所学知识能够得到进一步的延伸拓展。3、提高学生的计算能力。4、培养学生养成良好的学习习惯。看清题意,思考全面,答题认真,回答完整,仔细检查。5、注重学生的逻辑思维和逆向思维的发展,在平时多强调通过逆向思维,逆运算来验证题目的对错,来提高学生答题的正确率。
此文档下载收益归作者所有