【自考复习】05601园林艺术原理及设计2

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1、05601林艺术原理及设计一、单项选择题1.下列哪项不是园林规划设计的指导思想？A.要搞好园林规划设计，必须具备为人民服务的思想B.必须贯彻实用、经济和美观相结合的规划设计原则C.继承与创新也是园林规划设计的重要指导思想D.搞好园林的首要考虑美观问题答案：D知识点：第1章难度：12.在一定的地段范围内，利用并改造天然山水地貌或者人为地开辟山水地貌，结合植物的栽植和建筑的布置，园林观赏、游息、居住的环境是A.园林B.绿化C.景观D.风景区答案：A.知识点：第1章难度：13.除天然植被以外的，改善环境而进行的树木花草的栽植称为A.园林B.绿化C.景观D.风

2、景区答案:B知识点：笫1章难度：14.园林的骨架是A健筑B植物C.山水D.文化答案：C知识点：第1章难度：35.园林的毛发是A健筑B.植物C.山水B.文化知识点：第1章难度：11.下列哪项不属于园林学的研究范围A.传统园林学B.城市绿化C.建筑D.大地景观答案：C知识点：第1章难度：32.认为园林有两种类型，一类是按绘画原则创造的，一类是按建筑原则建造的是A.黑格尔B.恩格斯C.勒诺特D.苏格拉底答案：A.知识点：第1章难度:3&自然美和生活美的拨高是A.文化美B.意境美C.园林美D.艺术美答案：D知识点：第1章难度：19.艺术美和自然美与生活的高度统

3、一称为A.文化美B.意境美C园林美D.艺术美答案:C知识点：第1章难度：110.反映国家民族文化传统、地点特点和风俗民情的园林艺术形象特征和时代特征的是A.园林文化B.园林风格C.地域景观D.景观文化答案：B知识点：第1章难度：311•意大利园林的代表主要是A.台地式园林B.自然风景园C.儿何规则图案园林D.伊斯兰园林答案：A.知识点：第1章难度：312.法国园林的代表主要是A.台地式园林B.自然风景园C.几何规则图案园林D.伊斯兰园林答案:C知识点：第1章难度：313.英国园林的代表主要是A.台地式园林B.自然风景园C.几何规则图案园林D.伊斯兰园林

4、答案：B知识点：第1章难度：314.西班牙的阿尔罕布拉宫是A.台地式园林B.自然风景园C.儿何规则图案园林D.伊斯兰园林答案:D知识点：第1章难度：315.京都龙女寺南庭是H木A.“山之筑”的代表作B.“水之筑”的代表作C.“平之筑”的代表作D.“枯山水”的代表作答案：D知识点：第1章难度：116.中国古典园林最突出风格是A.整体布局B.意境表达C.山水造景A.建筑营造答案：C知识点：第1章难度：112.下列哪项不是中国古典园林的特点A.力求神似B.诗情画意C.豪华奢侈D.建筑美与自然美的融揉答案：C知识点：第1章难度：113.将石埋在土中，露出峰头，

5、仿佛天然土山中露出石骨一样的是A.土包石B.石包山C.艮岳D.置石答案：A.知识点：第2章难度：114.日本庭园中堆山的传统手法是A.土包石B.石包山C.艮岳D.置石答案：A.知识点：第2章难度：115.下列哪项不是置石的方式A.特置B.对置C.独置D.群置和散置答案:C知识点：第2章难度：116.太湖石的标准是A.特置B.对置C.独置D.群置和散置答案：A.知识点：第2章难度:312.把岩石在门庭、路口、道路两侧以及桥头等处作对应布置称为A.特置B.对置C.独置D.群置和散置答案：B知识点：第2章难度：113.应用多数山石互相搭配称为A.特置B.対置

6、C.独置D.群置答案：D知识点：第2章难度：114.置石的三不等原则不包括A.石之大小不等B.高低不等C.I'可距远远不等D.石之类型不同答案：D知识点：第2章难度：115.人工水体的类型不包括A.规则式B.拟口然式C.流线式D.混合式答案：C知识点：第2章难度：116.人造自然式水体的类型包括拟自然式和A.规则式B.直线式C.流线式D.混合式答案：C知识点：第2章难度：412.按瀑布的形和势分类不包括A.直落式、叠落式B.散落式、水帘式C.薄膜式、喷射式D.自然式、人工式答案：D知识点：第2章难度：12&喷泉的基本类型不包括A.喷水式B.直落式C.溢

7、水式D.溅水式答案：B知识点：第2章难度：129.分割水体采用的形式不包括A.汀步、堤B.岛C.桥廊D.建筑答案：D知识点：第2章难度：130.风景是以（）为主体所形成的A.自然物B植物C健筑D.园林答案：A.知识点：第2章难度：1）的多维空间31.风景能引起美感的审美对象，而且必定是以（A.时空为特点B.意境为特点C.山水主导D.植物为主答案:A.知识点：第2章难度：132.东西方人对风景美的欣赏传统比较集中在A.神韵为主的形式B.意境为主的形式C.文化为主的形式D.风景实体的形式答案：D知识点：第2章难度：133.东方人的审美注重于A.重神韵和意境

8、B.实体表象C.文化D.传统答案：A.知识点：第2章难度：134.西方人的审美注重于A.重神韵