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《【志鸿优化设计】2017版高考物理一轮复习考点规范练9牛顿运动定律的综合应用》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、牛顿运动定律的综合应用_考点规范练第18页一、单项选择题1，（2015・山东淄博质检）放在电梯地板上的一个木箱，被一根处于仲长状态的弹簧拉着而处于静止状态（如图所不），示发现木箱突然被弹簧拉动，据此可判断出电梯的运动情况是（■—11111P111111■A/VWWV-1I1II1耳11111■B.加速上升C.减速上升D.减速下降I［导学号342202661答案：cif•析:木箱突然被拉动,表明木箱所受摩擦力变小了，也表明木箱与地板之间的弹力变小了，重力人于弹力，合力向下，木箱处于失重状态，选项c正确。2.如图所示，质量为加的木楔
2、力力静置于粗糙水平面上，在斜面顶端将一质虽为/〃的物体，以一定的初速度从A点沿平行斜而的方向推出，物体刃沿斜面向下做减速运动，在减速运动过程屮，卞列有关说法中正确的是（）A.地面对木楔的支持力大于gB.地面对木楔的支持力小于5h+ni）gC.地面对木楔的支持力等于（加咖）gD.地面对木楔的摩擦力为0答案:A解析：由于物体加沿斜而向下做减速运动，则物体的加速度方向与运动方向相反,即沿斜而向上，则其沿竖直向上的方向冇分虽，故系统处于超重状态，所以可确定选项A正确,B、C错误;同理可知，加速度沿水平方向的分量向右，说明地面对木楔的摩擦
3、力方向水平向右，故选项D错误。3.（2015・山东口照模拟）如图所示,一长木板在水平地面上运动，在某时刻（"0将一相对于地面静止的物块轻放到木板上，已知物块与木板的质量相等，物块与木板间及木板与地而间的动摩擦因数均为〃，物块与木板间的最人静摩擦力等于滑动摩擦力，且物块始终在木板上。在物块放到木板上答案：A活亦:本题考查牛顿第二定律与运动图象，意在考杳考主的综合分析能力。在未达到相同速度之前，木板的加速度为-P/ng-p・2mg二呗,达到相同速度Z后，木板和物块一起向右匀减速运动,加速度为-〃•2mg毛m如血二-Ug。故选项A正确
4、。4.（2015•江西重点中学联考）如图叩所示,质量为/〃的物块沿足够长的粗糙斜面底端以初速度％上滑并先后通过A.B,然后又返回到底端。设从A到〃的时间为仏加速度大小为如经过A的速率为也从〃返回到A的时间为包加速度大小为细经过A的速率为炖,则下列叙述正确的是（）A.t3=dzyV=VzB・ta2fv>v2l选项A、B错误;物块全过程的速度时间
5、图线如题图丙所示，选项C错误,D正确。2.（2015・陕西宝鸡检测）如图所示，带支架的平板小年沿水平面向左做直线运动，小球/用细线悬挂于支架前端，质疑为加的物块〃始终相对于小车静止地摆放在右端。〃与小车平板间的动摩擦因数为〃。若某吋刻观察到细线偏离竖直方向〃角，则此刻小车对物块〃产生的作用力的大小和方A.mg,斜向右上方B.mg,斜向左上方C.飓tan〃，水平向右D.mg,竖直向上答案：A前析：由题图可知，小车向左做匀减速运动,其加速度人小^an〃；小车对物块〃向右的静摩擦力为Fr=ma=mgtm0;竖直向上的支持力代二〃g小车
6、对物块〃产生的作用力的大小为F==/ng,方向为斜向右上方,故选项A正确。3.如图所示，一夹子夹住木块，在力尸作用下向上提升。夹子和木块的质量分别为//A叽夹子与木块两侧间的最大静摩擦力均为幷。若木块不滑动，力尸的最人值是（）A.B.C.-5+谕g+5卜谕g答案:A解析:当尸达到最大值时，以夹了和木块作为整体，竖直方向上由牛顿第二定律可得F-5+谕萨5+询弘再以木块为研究对象，尸最大时木块刚好不滑脱，静摩擦力为最人值，在竖玄方向上山牛顿笫二定律可得2斤wgwm,两式联立解得F=选项A正确。4.（2015・山东济南统考）如图甲所示
7、,绷紧的水平传送带始终以恒定速率旳运行。初速度人小为旳的小物块从与传送带等髙的光滑水平地而上的A处滑上传送带。若从小物块滑上传送带开始讣吋，小物块在传送带上运动的厂t图象（以地面为参考系）如图乙所示。已知叫>“,则（）V甲A.力时刻，小物块离弭处的距离达到最大B.沧时亥山小物块相对传送带滑动的距离达到最大C.0匕时间内，小物块受到的摩擦力方向先向右后向左D.0匕时间内，小物块始终受到大小不变的摩擦力作用［导学号342202671答案:B解析:在0匕吋间内小物块向左减速,受向右的摩擦力作用，在U仏吋间内小物块向右加速运动，受到向右
8、的摩擦力作用，办时刻小物块向左运动到速度为零，离A处的距离达到最人,故选项A、C错误;十2时刻前小物块相对传送带向左运动，之后相对静止，则知方2时刻小物块相对传送带滑动的距离达到最人,故选项B正确；由题图知，广2乜小物块做匀速肓线运动，此时受力平衡，小物块不受摩
