【职位评估实操案例】银行分行职位评价方案

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1、XX银行XX分行职位评价方案一、概述(略)二、职位评价原则仁评价的是职位而不是目前在这个职位上工作的人。2、在实际评价前必须对评价委员会的成员进行培训,以求鋤对各项因素的一理解,避免在实际评价中对意思理解的偏差。3、评价的是职位的等级分数,而不是该职位的最终工数。纵不洗栩聡协4、参加职位评价的委员必须独立地对各个职位进行评价,商打分。5、对于职位评价的结果及吋反馈到评价委员会成员,以便们解勰位的评价情况、产生偏差的原因以及其它成员的观念的理解。以调整自己的思路,加深对评价表表中各项妻6、为了保证结果的及吋反馈,数据处理应与评价委员会的工作同步耘,便价工作提高效率。7、职位评价评价结果

2、在一定时间内处于保議态8、在职位评价时,参与评价工作的人员与原来工作暂时隔离,以提高职位评价的效果。三、评价程序职位评价分两个阶段实施第一阶段是在部门、支行内部进行初步评价(为第二阶段评价提供参照);第二阶段是由分行职位评价委员会进行评价(参照第一阶段评价结果,&局的角度进行平衡和再评价);分行行长室根据第二阶段的评价结果进行审定。各阶段评价程序如下。(一)部门或支行范围内的评价:因为实行全员竞聘上制度后,你所排序结果由处长签字后交行职位评将评分表和评分因素定义提丝口各部门(支行)由员工或员工代表、科长、处长对内部职位进行评价。塞参与评价人员在进行评价时站在第三方的立场上公Jf也进行

3、评价。评价的职位可能是别人来做。评价的方法采用排序法,价委员会。(二)分行职位评价委员会的评价采用电子表决方法,将所有职位排列排列在一起,评分系统实时统计分析评价评价人员,参与评价的人员在评分系统中输入自己的评价结果,结果,并将统计结果投影在会议室的屏幕上(同时反映至参与评价人员的计魏上)每个评委将自己的评价结果与总体统计结果的差羿解释在进行充分的讨论和她1后,再次进行评价(三)评价结果在相关范围内公布并征集意见激励约束机制改革项目工作组范形成报告(四)分行行长室讨论、审核、审定评价结果(五)支持需求1.信息科技部开发评分程序,该程序可完成以下能:①根据评价层次的不同,按照决策人(员

4、工、科长、处长、评价委员会)的操眾职位说明书②每一职位的评价结果进行统计和分析;(统计分析的技术?去掉最高分、最低分?方差控制标准?)③自动打印最终的评价结果和总表2.成立分行职位评价委员会集中删价(六)应重点做好的环职位评价的具体流程如图所示,应重点做好以下重点肺1>评价委员会的镰评价委员会是职位评价工作的主体,部门内部的评价是为职位委员会的评价提供参考点。委员会委员的素质和构成情况直接影响职位评价工作的质量。职位评价委员必须能够观地看題这是衡量职位评价工作好坏的重I职位评价委员必须对整个公的职位完成一个部门后,对该部门的职位评价结果进行排序进行下一个部门的评价JJ完成所有职位评价

5、后,对全部职位进行排序,评价委员会讨论结果JJ总结阶段对其中普遍认为不合理的部分职位重新进行评价完成所有的职位评价工作公布职位评价结果评价工具特殊因素100%5%市场因素(二)要素解释与定义K知识技能要求因素1:学历要求定义:指顺利履行工作职责所要求的最低学历要求,判断基准按相当于正规教育的水平等级1:高中或中专等级2:大学专科等级3:大学本科等级4:研究生以上因素2:专业理论知识精专程度定义:指在顺利履行工作职责时,对职位相关的理论专业知识的精专程度要求等级1:了解与职位相关的理论知识等级2:熟练掌握与职位相关的理论知识等级3:熟练掌握、运用与职位相关的理论知识,解决职位相关疑难问

6、题因素3:所需知识广度定义:指在顺利履行工作职责时,需要使用多种学科、多个专业领域的知识。判断的基准在广博,不在精深等级1:偶尔使用其他学科知识等级2:较频繁地使用其他学科的一般知识等级3:频繁综合使用其他学科知识等级4:职位要求经常变换知识领域因素4:工作经验的要求定义:指工作达到基本要求后,__还必须随经验的不断积累才能掌握的技巧。判断基准是掌握技巧所需花费的时间等级1:不需要等级2:3个月之内等级3:3-6个月等级4:6-12个月等级5:1-2年等级6:2-5年等级7:5-8年等级&8年以上因素5:文字能力要求定义:指工作中所需要的实际文字能力要求等级1:不需处理文字材料等级2

7、:常需撰写便条、一般通知、备忘录、简报等级3:常需撰写报告、汇报文件、总结(非个人)等级4:需撰写全行性文件或研究报告等级5:需拟合同或法律文件因素8:表达能力和语言掌握要求定义:中文进行口头交流和外语能力的要求等级1:工作中口头交流不够频繁,对口头交流能力要求不高,无外语能力要求等级2:工作中口头交流频繁,需较好的口头表达能力,需掌握柜面英语,工作中偶用英语等外语等级3:较好的语言表达能力,英语水平较高,工作中使用外语的机会较多因素9:银行相关技能要求定

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