【学霸优课】2017届高考物理一轮复习专题撬分练十二实验与探究

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1、专题撬分练十二实验与探究觀时间：45分钟膠满分：85分力学实验1.[2016・武邑中学模拟]（6分）某同学利用游标卡尺和螺旋测微器分别测量一金属圆柱体的外直径〃和厚度岀测量的示数如图甲、乙所示，该金属圆柱体的外直径〃为cm,厚度〃为mm。答案1.0204.995（4.993〜4.997也可）解析金属圆柱体的外肓径为/?=10mm+0.05X4mm=10.20nun=1.020cm；厚度为d=4.5mm+0.01X49.5mm=4.995mmo2.[2016•冀州小学猜题]（6分）某同学为了测定木块与小车之间的动摩擦因数，设计了如下的实验：A~

2、~~:TH①用弹簧秤测量带凹槽的木块重力，记为尺；②将力传感器昇固定在水平桌面上，测力端通过轻质水平细绳与木块相连，木块放在较长的平板小车上。另一水平轻质细绳跨过定滑轮，-•端连接小车，另一•端系沙桶，不断地缓慢向沙桶里倒入细沙，直到小车运动起來，待传感器示数稳定后，记录此时数据斤；①向凹槽中依次添加重力为0.5N的舷码，改变木块与小车Z间的压力A,重复操作②,数据记录如表：压力用1用2尺3尺5斥71.502.002.503.003.504.004.505.00传感器数据R用氏/?用Fi代F/N0.590.830.991.221.421.61

3、1.792.01试完成:(1)在实验过程中，是否要求平板小年必须做匀速直线运动？(填“是”或“否”)。(2)为了充分测量数据，该同学将所测得的数值按如下方法逐一求差，分别计算出了三个差值：△£=尺一幷=0.83N,△九=尺一庄=0.78N,△鸟=用一E=0.80N，请你给出第四个碧值：5==o(3)根据以上差值,可以求出每增加0.50N祛码时摩擦力增加△尤用△右、5、5、△力表示的式子为：△£=,代入数据解得△f=No(4)木块与平板小车间的动摩擦因数卩=o答案(1)否(2)尺一尺0.79N△£+AE+AE+△尤160.2(4)0.4解析(1

4、)测定木块和平板小车间的动摩擦因数，只需木块与小车间相对滑动，木块与小车间的摩擦力就是滑动摩擦力，所以不需要小车匀速运动。(2)△£=/?—为=0.79No△£△E△鸟I△右⑶Af=—————A/)+A左+A+A77=0.20No(4)根据Af=〃A兀乂A用=0.5N,解得P=0.4。1.[2016•冀州中学期末](9分)某兴趣小组为测一遥控电动小车的额定功率，进行了如下实验：①用天平测出电动小车的质量为0.6kg；打纱器②将电动小车、纸带和打点计时器按如图甲所示安装；〃〃〃恂〃〃〃〃爲為〃加〃〃〃加"〃〃/〃〃〃〃〃/〃〃/〃/〃〃处甲③接

5、通打点计时器(其打点周期为0.02s)；④使电动小车以额定功率加速运动，达到最大速度一段时间后关闭小车电源，待小车静(4)根据Af=〃A兀乂A用=0.5N,解得P=0.4。1.[2016•冀州中学期末](9分)某兴趣小组为测一遥控电动小车的额定功率，进行了如下实验：①用天平测出电动小车的质量为0.6kg；打纱器②将电动小车、纸带和打点计时器按如图甲所示安装；〃〃〃恂〃〃〃〃爲為〃加〃〃〃加"〃〃/〃〃〃〃〃/〃〃/〃/〃〃处甲③接通打点计时器(其打点周期为0.02s)；④使电动小车以额定功率加速运动，达到最大速度一段时间后关闭小车电源，待小车

6、静止时再关闭打点计时器电源。上述过程中，打点计时器在纸带上所打的部分点迹如图乙所示。<►<——►rVt宀4.0()'6.0115.9916.00'5.7815.3515.04'4.714.404.07甲位:(何乙请你分析数据回答下列问题(设整个过程中小车所受阻力恒定，结果保留两位有效数字)：(1)该电动小车的最大速度为m/so⑵该电动小车所受阻力为No(2)该电动小车的额定功率为Wc答案(1)1.5(2)1.2(3)1.8解析(1)小车匀速运动时，牵引力等于阻力,此时速度最大，最人速度为罟晋-m/s=l.5m/so(2)匀减速运动阶段有

7、5.04+4.71a=X10-2—4.40+4.070.082X10'2根据牛顿第二左律有斥=〃扫=1.2No(1)电动小车的额定功率P=Fv=FiV=.2X.^W=1.8Wo1.[2016•衡水二中期中](9分)为了探究质量一定时加速度与力的关系，一同学设计了如图所示的实验装置。其屮財为带滑轮的小车的质量，/〃为砂和砂桶的质聚。(滑伦质量不计)弹簧测力计GTX(1)(多选)实验时，一定要进行的操作是0斗纸V打点计时器d-—n——jUlCl.zn_7A.川天平测出砂和砂桶的质量B.将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力C.小车靠近打点计

8、时器，先接通电源，再释放小车，打岀一条纸带，同时记录弹簧测力计的示数D.改变砂和砂桶的质量，打出儿条纸带E.为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量/〃远小于小年