XX新区实验学校学生宿舍管理制度

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1、义龙实验学校学生宿舍管理制度一、总则1、为了营造“文明、整洁、健康、温馨”的宿舍文化氛围,保证住校学生有一个良好的生活和休息环境,保证学生正常的学习和身体健康,保证学校教育教学工作的顺利进行。特制定木制度。2、管理方针:定置管理定期检查严格考核严格奖惩3、管理目标:干净整洁井然有序做到“日常状态就是最好状态”4、管理范围:所有住校学生二、住宿生常规1、听到起床铃后,宿舍长负责催叫住宿学生起床,迅速整理内务工作。2、早上学生离开宿舍,由本宿舍值日生打扫卫生。3、按时到校上课,到上课前10分钟离开住宿区。各宿舍舍长要检查本宿舍学生离开情况,发现问题要报告值班教师,

2、值日生要在离开宿舍前关好门窗。上课期间不准中途回宿舍,因冇特殊事出入宿舍者,必须持冇班主任分管主任准许的假条。4、要严格按照学校规定时间进行午休,禁止在室外活动,必须按时回宿舍。5、下晚自习后,立即冋宿舍,准备就寝,做好洗漱等睡前准备工作,值班教师查床吋,舍长及其他同学做好配合,准确无误后舍长签字。熄灯铃响后不准再说话、打闹等出现影响他人休息的行为。更不准外出宿舍楼。6、住宿生回到宿舍生活区,同学Z间要讲文明,不说脏话,要讲团结,遇到困难要互相帮助,要讲究仪表。言行举止、仪表要符合学校的要求。7、晚间遇到停电时,要在教师的指导下,正确使用火烛,以确保师生安全。

3、三、住宿生规则1、按统一指定的房间、床位就寝;2、遇到突发事件或病、事假及时报告值班人员;3、晚上必须在规定时间前返回宿舍;晚上点名后不得私自离开;4、严格遵守作息时间制度,按时起床、就寝、熄灯;5、爱护宿舍内的一切公共设施,未经允许不得私自搬动;6、节约水电,严禁私用电器,严禁乱动公用电源,严禁在宿舍内烧水;7、上课时间,不准出入宿舍楼,若有特殊情况,持班主任证明,方可进入;8、严禁带领外来人员进入宿舍私自逗留,严禁留宿外来人员或非本宿舍人员;9、严禁在宿舍内抽烟、喝酒、打牌、下棋、打架;10、严響舌l串宿舍。11、做女了宿舍保T工作,不准把蜡烛等火种带进宿

4、舍,不私拿同学的物件。12、不得向窗外、楼卜•及其他地方乱扔朵物,乱倒脏水。13、不能把收音机、录音机、随身听、CD等带入宿舍。14、不能在床、门、门窗玻璃、墙壁等处乱贴乱画。15、熄灯后,不能在宿舍内说话,影响其他人休息。四、宿舍纪律1、早晨、中午不按时起床的每人每次扣2分。2、晚上、屮午不按时休息的每人次扣款2分。3、串寝室、楼层者每人每次扣2分4、不在自己床位就寝每人次扣2分。5、不按时离舍每人次扣2分。6、私自调换寝室者每人次扣3分。7、寝室值日生卫生不合格扣2分。8、私自接电源或破坏用电设施人次扣5分。9、随身携带或舍内存放匕首利器或其他凶器人次扣3

5、0分。10、不听从老师及舍长管理每次扣3分。11、晚上就褸时间谈笑、听收录机、点蜡照手电筒等人次扣2分12、在宿舍内吃饭、或把食堂碗筷带到寝室人次扣2分。13、在宿舍和走廊内喧哗、打闹、玩球等每人次扣2分。14、在宿舍和走廊内乱喊乱叫追逐者每人次扣2分。15、在宿舍室内、走廊方便者每人次扣10分。16、用完水笼头后不关发现一次或损坏水笼头者人次扣2分。17、在作息时间内使用手机、娱乐工具的,人次扣10分,并给予没收上交政教处。五、宿舍卫生标准1、地面(2分):干净,床底无杂物,宿舍内无卫生死角;2、门和窗户(各1分):窗玻璃干净无尘土、无贴同等,窗台干净无尘土

6、且不乱放其他物品。3、床上(1分):被子、枕头折叠摆放整齐,统一放在床尾一端;床面伸展、干净,无杂物;4、鞋:(0.5分):每人的鞋必须整齐摆放在床下;每人摆的鞋最多不超过两双鞋;5、物品摆放(2分):各人相关物品必须摆放整齐,规定摆放位置的必须按规定摆放,不得乱放。6、空气新鲜(0.5):宿舍经常开窗透气,保持空气新鲜,不能有异味。7、墙壁(2分人墙壁无乱写乱画、无贴画、无铁钉、无粘钩乱挂物甜在卫生评价过程屮我们除了扣分外述对宿舍进行等级评价,每两个星期评出10个优秀宿舍。每个刀评根据每个星期评价结果评价出一个优秀班级。为了达到较好为理想的评价结果,我们制定

7、如下评价细则:(一)、被评为优秀宿舍的标准:1、门口平时无垃圾,进入宿舍感觉宽廠明亮,无异味。2、每个人的被褥叠放整齐,个人物品摆放有序。3、集体物品摆放整齐,无零乱现彖。4、地而打扫无杂物,其它地方无垃圾。5、窗台擦拭干净,除花草外尽量不摆放其它物品。门、窗、墙面干净无污物。6、口天不能亮灯。(二)、被评为良宿舍的标准:在优秀的基础上有一项未能做到位但仍未达到扣分标准的即为良。(三)、被评为可的宿舍的标准:在优秀的基础上有二项未能做到位或有一项已达到扣分标准的即为可。(四)、被评为差宿舍的标准:在优秀的基础上有三项未能做到位或有一项已达到扣分标准的即为差。在

8、评价过程屮根据实际情况酌情扣分,扣分情

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