文玉完小第13届全国推普周活动方案

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1、文玉完小第13届全国推普周活动方案一、指导思想：   以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。二、活动时间：2010年9月12——9月18日三、活动主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统(热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活)。四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营

2、造良好的语言环境做出贡献。五、活动内容及安排：（一）组织领导，落实管理。   由学校领导与各班主任组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。（二）宣传动员，营造氛围。3 在校园内悬挂“说普通话，写规范字，做文明人”标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。要求师生进校园就说普通话，大家互相监督，共同营造说普通话的氛围。（三）利用传媒宣传。   （1）一个主题班会。   各中队开一次“普通话与我们携手，文明语与时尚并肩”主题队会，形式可以多样化，辅导员做好活动记录并交到教务处。（2）出一期主题黑板报。   低年级以“中国

3、娃说普通话”为主题，中、高年级以“普通话，与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报。（四）做好系列活动。（1）开展“啄木鸟纠错”活动。   利用课余时间，自查校内、校外不规范用字，并一一做好记录，并向有关单位反映，让他们及时进行纠正。（2）开展“我给父母当老师”活动。   利用星期六、星期天回家时间，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。（3）开展“清晨激情朗读”活动。   各班利用早读时间开展“清晨激情朗读”活动。   3推广普通话人人有责，要从自身做起、

4、从现在做起，来不得半点推诿。要主动不要被动，要正视不要忽视，要自信不要自卑。中华语言，乃华夏之根，民族之魂，江山之势，国人之本！望全校队员都积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。                                              3