【解析】山西省太原市外国语学校2017届高三第一次月考文综历史试题含答案

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1、山西省太原市外国语学校2017届高三第一次月考文科综合历史试题一.选择题（48分）24.周代青铜器上的铭文与商代相比，字数越来越多，语句也愈加格式化.这些铭文大都记述个人业绩，追颂祖先功徳，希冀子孙保用。这表明西周时（）A.创造了一种全新的文字体系B.形成了重视历史传承的风尚C.宗法制度受到了严重的挑战D.青铜器的功用发生重大改变【答案】B【解析】试题分析：题干材料所说铭文有字数、语句的变化，未见字体的变化，A可排除；从“追颂祖先功德”“记述个人业绩”“希冀子孙保用”看，周人重视周人的历史传承，B.正确；题干中“追颂祖先功德”屈于祖先崇拜

2、，祖先崇拜与宗法制互为支撑，C可排除；商周吋期青铜器的功用多数属于礼乐器，同当时的礼乐制度密不可分，另外有少量兵器、工具、生活用器等，到战国秦汉时期逐渐脱离商周那种礼制，越来越日用化了，也就是说，青铜器的功用发生重大改变当在战国秦汉时期，同时从题干材料看，也未提及青铜器的功用问题，自然也谈不上变化，D可排除。考点：古代中国的政治制度•商周时期的政治制度•重视历史传承的风尚25.东汉王充在《论衡》屮说：“萧何入秦，收拾文书（国家档案文献），汉所以能制九州者，文书Z力也其意在说明，西汉成功地实现对全国的统治，是因为汉初（）A.继承了秦朝的基本

3、制度B.实行了崇尚儒家的政策C.未能充分发挥文书功能D.官吏熟知秦朝典章制度【答案】A【解析】试题分析：汉初统治者在屮央、地方、法律、礼乐、选官等方面都大体继承了秦朝的基本制度，而汉对这些制度的继承则来自于萧何所收集的文书的记载，所以才说“汉所以能制九州者，文书之力也”，故A项正确；汉初统治者崇尚道家的“黄（帝）老（子）之学”，提倡无为而治，故B项错误；C选项“未能充分发挥文书之力”与题干“汉所以能制九州者，文书之力也”相矛盾，故C项错误；汉初官吏熟知秦朝典章制度也是得益于萧何所收集的文书上的记载，这并非题干核心信息，故D项错误。考点：古

4、代中国的政治制度•汉到元政治制度的演变•汉承秦制24.在小国古代，褒扬官员德行和政绩，往往称其人为“民Z父母”，官员亦以“为民父母”“爱民如子”作为执政的理想境界。这一现象反映出（）A.宗族关系已成为执政的基础B.“家天下”观念的政治影响C.官员考核主要依据民本思想D.官民之间具有共同政治诉求【答案】B【解析】试题分析：宗族关系是家族关系，不会成为执政的基础，故A项错误；材料“民之父母”、“为民父母”、“爱民如子”体现的是“家国同构”的“家天下”观念，故B项正确；官员考核的依据应该是官员的德行和政绩，故C项错误；材料体现不出官民具有共同的

5、政治诉求，故D项错误。考点：古代中国的政治制度•商周时期的政治制度•宗法制的影响25.《清史稿》记述，清代内阁“沿明旧名，例称政府”，但“内阁实权，远不逮明”，“内阁宰辅，名存而己”。造成这一现象的原因是（）A.清朝前期以武立国B.六部分掌行政权力C.贵族特权不断削弱D.新的权力机构出现【答案】D【解析】试题分析：A项说法不符合题意；清朝六部一直在行使行政权，故B项错误；C信息与题材料无关；“内阁实权，远不逮明”“内阁宰辅，名存而己”是因为新的权力机构一一军机处的出现架空了内阁，故D项正确。考点：古代中国的政治制度•明清君主专制制度的加强

6、•清代军机处的设立2&汉武帝时张骞出使西域，远至今中亚阿姆河流域，受到渴望与汉通使往来的大宛等国的欢迎。其间，汉设置河西四郡，打通了与西域的直接交通。张骞在出使过程中所获得的信息对打开丝绸Z路和建立屮国与西方的联系起到了关键作用。据此可知，张務出使西域的功绩是（）A.开辟了沟通中西的丝绸之路B.建立了汉朝与西方的联系C.确立了汉朝对西域的管辖权D.开启了中国与中亚的交往【答案】D【解析】试题分析：张骞出使西域有利于丝绸Z路的开辟，但丝绸Z路不是张骞出使西域开辟的，排除A项；张骞达到中亚阿姆河流域，并没有建立和西方的联系，建立和西方联系的是

7、丝绸之路，排除B项；确立西汉对西域的管辖是公元前60年，汉朝设立西域都护府，排除C项；从材料信息看，张骞出使西域，开启了小国与中亚的交往，故选D项。考点：中国古代经济・中国古代商业经济・丝绸之路29.北魏时，贾思勰的《齐民要术》总结出一套个体农户农副兼营的精耕细作农业模式，反复强调农户不要过度扩大耕种面积，“宁可少好，不可多恶”。这表明（）A.精耕细作的目的是追求农业收益的最大化B.精耕细作农业遏止了大土地所有制的发展C.个体农户为主体的耕作模式抑制农业的进步D.人口与土地的尖锐矛盾导致耕作模式的转变【答案】A【解析】试题分析：“宁可少好

8、，不可多恶”说明古代精耕细作追求的是农业收益的最大化，故A项正确；精耕细作农业推动了大土地所有制的发展，故B项错误；以小农经济为主体的精耕模式推动了农业的进步，故C项错误；材料不能反映出人地矛