【高考领航】2017届高考生物二轮复习第1部分专题讲练突破专题5第12讲植物的激素.

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1、植物的激素调节限时规范训练（建议用时：40分钟）1.如图1是以小麦胚芽鞘进行的实验过程示意图。在图2曲线中能正确表示琼脂块上放置的尖端数量（N）与小麦胚芽鞘弯曲程度关系的是（）・CCCI小麦胚芽帝琼脂块去除尖端的小麦胚芽鞘A.①C.③图1向左J胚芽稍弯曲程度f向右图2B.②D.④解析：选胚芽鞘尖端的生长素渗透到琼脂块屮示，将琼脂块放置在去除尖端的小麦胚芽鞘顶部的左侧，则左侧的牛长素含量大于右侧，左侧牛长比右侧快，从而导致胚芽鞘向右弯曲。随着尖端数量增加，则生长素促进作川越强，弯曲程度逐渐增大；当尖端数量超过一定范围后，生长素浓度过高，从而使弯曲程度降低。2.如图所示，a.b

2、、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的•侧开口，有单侧光照。下列对实验结果的描述，正确的是（）CJ>dA.a.b向光弯曲生长，c背光弯曲生长B.a直立牛长，b、c向光弯曲生长C.图d小如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯III］生长D.图d中如呆将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲牛:长解析：选D。图a中由于生长素不能透过玻璃片，故胚芽鞘直立生长；图b中生长素能透过琼脂片，单侧光照使胚芽鞘向光弯曲生长；图c中由于胚芽鞘没有尖端，对光不产生反应，左侧有含牛长索的琼脂块胚芽鞘向右侧弯Illi牛长；图d屮固定植株，旋转纸盒，植株向右弯曲牛•长，

3、如果将纸盒和植株一起旋转，光只能从开口进入，因此植株向纸盒开口方向弯曲牛•长。3•如图为去顶芽对拟南芥主根生长影响的实验结果，下列分析匸确的是（）A.去顶芽能促进主根牛:长B.去顶芽植株不能合成生长索C.生长素由顶芽向下非极性运输D.外源主长索能替代顶芽促进主根生长解析：选Do去顶芽植株和正常植株相比，主根长度小，说明顶芽能促进主根牛•长，A项错误；去顶芽植株+外源生长素•止常植株相比，主根长度大致和同，说明外源生长素能替代顶芽促进主根生长，D项正确；去顶芽植株主根能生长，说明去顶芽植株仍能合成少最生长索，B项错误；生长索由顶芽向下运输属于极性运输，C项错误。4.某兴趣小组研究a

4、、b、c三种不同浓度的牛长素对杨树茎段侧芽牛•长的影响，实验结果如图所示。下列判断屮最合理的是（）A.a浓度牛长素抑制杨树侧芽牛长B.b浓度牛长素可促进杨树侧芽细胞分裂C.c浓度是杨树侧芽生长的最适生长素浓度D.三种浓度的大小关系为：bb,a>c,但b、cZ间的大小无法判断，D错误。5.如图表示

5、不同浓度的生长素对芽生长的作用效应和植物的芽在不同浓度生长素溶液中的生长情况。左图中的a、b、c、d点所对应的右图中生长状况，正确的是（）促进O抑制对芽生长的效W生长囊诫度无生长素(2)A.a—①B.b—②C.c一③D.d-④解析：选C。图中无生长素处理的作为空白对照，a、b点对应的生长素浓度均促进生长，但b点对应的生长素浓度促进生长作用最强，对应于①；c点对应的生长素浓度既不促进生长也不抑制生长，对应于③；d点对应的生长素浓度抑制生长，对应于②。5.瓶插鲜花鲜重的变化与衰败相关，鲜重累积增加率下降时插花衰败。下图为细胞分裂素和蔗糖对插花鲜重的影响,卜•列叙述错误的是（）曲糖♦细

6、胞分裂索细胞分裂索泄糖清水(迟*亘誓®杀圈迩A.蔗糖和细胞分裂素都有延缓衰败的作用B.蔗糖可为花的呼吸作用提供更多的底物C.同时添加蔗糖和细胞分裂索更利丁•插花保鲜D.笫5天花中脱落酸的含量应该是清水组最低解析：选D。A项，分析曲线可知，与清水组相比，蔗糖和细胞分裂素都具有延缓鲜花衰败的作用。B项，蔗糖是能源物质，水解为单糖后可作为花呼吸作用的底物，为花的代谢提供能量。C项，由图可知，蔗糖和细胞分裂索的作用有累加效应，更利于插花的保鲜。D项，脱落酸能促进花的衰败，第5天花中的脱落酸含量应是清水组最高。6.赤得素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了CaCl2和赤需素对其

7、植物种了胚轴生长速率影响的实验（不考虑加入外源物质后对植物自身激素合成的影响），先加入0C12溶液，后在a、b、c某点加入赤霉素，结果如图所示。下列叙述中止确的是（）CaCl2溶液abc吋间A.一定浓度的CaCb溶液对胚轴细胞壁的仲展起到了促进作用B.加入赤霉素溶液的吋间最可能是在图中的c点C.b〜c段赤需索促进茎伸长的可能原因是赤霉索消除了CaCl2的影响D.在a点只冇CaCl2溶液促进胚轴细胞壁的伸展解析：选C。从图示可知，加入CaCL溶液后，生长速率降低，所以CaCh溶液对