体育教研组活动计划体育工作计划与体育教育事业如何适应全民健身计划需求体育工作计划汇编

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1、=1“体育教研组活动计划”体育工作计划与“体育教育事业如何适应全民健身计划需求”体育工作计划汇编“体育教研组活动计划”体育工作计划—、指导思想以《学校体育工作条例》为指导，以《学生体质健康标准》为工作目标,认真贯彻学习新课程标准。树立健康第一的指导思想，以高标准，高质量作好学校体育工作。二工作目标：1、加强体育课堂教学的常规管理。推动体育教学改革与教学硏究,提高体育教师的理论水平、业务能力和教学质量。促进学生积极参加体育锻炼，掌握基本运动技能，养成良好的体育锻炼习惯。2、加强运动队训练工作，保证训练

2、时间、提高训练质量，认真制定训练计划,积极主动的开展训练活动。为提高学生的竞技水平打下良好的基础。3、认真抓好群体工作，保证两课两操质量,安排好体育课外活动和体育达标工作，保证学生每天一小时的体育锻炼时间。三、工作重点及安排1、加强体育教学工作管理,积极组织各种教育教学活动,提高体育教师授课水平’使体育教学改革不断深入。2、认真安排好课间操和体育课外活动，保证课间操质量，体育教师必须带操。体育课外活动要安排合理，活动形式内容丰富。3、开学初,各校尽快组织田径队、乒乓球队、足球队；三小、渤小组建独轮车

3、队；三小、沙小、渤小组建篮球队；三小组建武术队。加强训练，保证每天早晚两小时的训练时间,争取在各级竞赛中取得优异成绩。4、各校组织好三球训练工作,为10—11月的三球比赛做好准备。5、运动会报名工作，各校3月1日前将参加区秋季运动会人名单、户口本，照片报到中心校。6、认真作好体育达标工作,早动手、早准备,合理安排训练时间、保证训练质量。7、3月下旬各校体教到沙小听课&4月上旬各校体教到三小听课。9、4月10日前，各校将教职工运动会报名表交到渤小体育组。10、4月下旬，各校体教到渤小听课。或6月上旬1

4、1、4月8—9日怀柔区中、小学生田径运动会。12、4月中、下旬渤海镇中心小学教职工趣味运动会。13x5月上旬各校体教到沙小听课。14、5月18日达标工作检查。15、5月下旬，各校体教到渤小听课。16、5月底，各校将学生体育达标成绩输入计算机并上传。“体育教育事业如何适应全民健身计划需求”体育工作计划摘要:《全民健身计划纲要》的实施，是我国社会生活的一件大事,必将引起体育事业的重在改革,也对体育专业教学工作提出了新的要求。在教学改革中为适应全民健身计划的要求，应引入与之适应的教学思想。探讨与之相适应的

5、课程体系、教学内容和教学方法。《全民健身计划纲要》的颁布实施,是中国体育事业一跨世纪的具有战略意义的宏伟工程，它标志着我国群众体育和国民体质建设进入了一个新的发展时期，体育教育专业在实施全民健身计划中有举足轻重的作用。拟在初步分析全民健身计划特点的基础上，探讨体育系在计划实施中的任务，以及体育专业教学应如何适应计划实施等问题。1、全民健身计划基本特点为适应社会主义现代化建设需要，明确2OXX年全民健身工作的奋斗目标与任务确定了实施对象、对策、措施和步骤。总的来说,有以下几点：1・1大众性全民健身,顾

6、名思义，就是全体人员的健身活动。政府制定计划实施全民健身，推动国家经济的发展,以崭新的面貌迎接下一个世纪的到来。1・2重点性青少年是祖国的未来,青少年儿童是重点，各级各类学校要全面惯彻党的教育方针，认真抓好学校体育工作，努力提高学生的身体素质，把学校体育真正作为全民的基础来抓。1.3科学性提高全民身体素质和健康水平，充分发挥体育科技队伍的作用，体育科硏单位和体育院校要以群众体育和全民健身的科学硏究为重点,建立健身理论体系和组织管理体系，挖掘整理我国传统体育医疗、保健、康复等方面的宝贵遗产,为群众提供

7、大量的健身方法。1.4标准性制定体质测定标准并进行体质测试,人们可以根据这些标准制定锻炼的原则，方法和过程。1.5法规性全民健身计划是政府颁发的具有法规性质的文件，任何单位和个人的行为都不能与之违背。如：侵占场地步施或挪作它用；各种国有体育场所都要面向社会开放等，实行社会体育指导员技术的等级制度。2、体育教育专业在全民健身计划实施中的任务全民健身计划的实施，为体育教育专业的教学改革与发展，提出很多新问题，也提供了大的发展机遇。2・1为全民健身培养优秀的体育师资体育教育专业是以培养体育师资为主的教学机

8、构,在以青少年为重点的全民健身计划实施过程中,学校体育工作就显得非常重要。首先必须抓好学校体育工作，以此带动全民健身活动。而学校体育工作开展直接地与体育教师的素质相联。因此,体育教育专业最根本的任务就是培养优秀的体育教师。2.2为全民健身培养社会体育指导员从现在的社会体育实践看，在全民健身活动中,需大量社会体育指导员和管理人才。体育教育可以从学历教育培养的专门人才。现阶段可在体育专业内设与社会体育有关的辅修方向或专业方向,进一步过渡到设置社会体育专业。如：门球裁判、健