xx中学教研工作总结

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1、教研工作总结伴随着寒假的到来，学校圆满地结束了2010-2011学年度上期的教学工作。回顾一期来，我们在县教育局的正确领导下，学校教学教研工作取得了一定的成绩。我们围绕〃徳育为首，教学为主，注重实效，注重细节，科研促教〃的教学教研指导思想，一学期来认真贯彻学校的办学思想和工作方针，积极组织实施各项教学教研工作，狠抓常规管理，注重课堂效率，强化质屋意识，促进了学校教学教研工作的健康、可持续性发展，圆满地完成了本学期的教学教研工作任务。一、加强教学常规管理加强常规管理，是落实教育教学计划的根本保证。因此，我们始终认真落实

2、《XXX中学教学常规管理细则》，着重抓好两项工作。1、组织好常规教研教学活动(1)、坚持间周一次召开教研组长例会及备课组K会。及时就教学进度、计划、内容及学校对教学教研的管理要求进行安排和布置，确保了教学教研丁作的正常开展。(2)、坚持听、评课制度。在各教研组推行“公开课”，促进各学科教师间的教学交流，增强了教研组教研工作的实效性。(3)、加强了对阶段性考试、期中考试、模拟考试、诊断考试、的组织管理和试后分析T作。所有试题均由本组教师命制，达到了锻炼教师队伍，提高教学质量的目的。各年级考试后均认真进行了质量分析，查找

3、问题，找准方向，拟定措施，促进了教学质量的提高。(4)、坚持常规教育，定期召开教师、学生、教育教学工作会。各年级召开了対次学生大会，对学生屮好的方面进行了表彰和激励，对不足方面提出了改进建议。2、抓好教学教研常规检杏工作(1)、对教研组长的教学教研工作记录本从计划到内容进行了分门別类的检查，并进行详细记录。结合平时对各学科教研活动情况的了解记录，对做得好的在教研组长会上进行表扬，对存在问题的进行个别谈话，并与学校的相关奖惩办法进行挂勾。(1)、教导处每月检杏教师备课本一次，并对备课情况进行登记。教师备课情况总体良好。

4、与过去几次检查相比，教师的认真程度、书写规范都有提髙。(2)、对学生的作业质量和批改情况进行了一次全面抽查，学生作业完成和批改情况良好。(3)、加强了对教学过程以及各级考试的检杳力度，全体教师的工作积极努力，总体情况良好。二、加强教研组.备课组的建设教研组是教学教研最基本的组织单位，只有教研组加强了教研建设、组风建设，走特色路，创出一流团队，学校的教学教研工作才能更上一个新台阶。1、及时把工作能力强，教学成绩突出，有一定管理经验，愿意为大家服务的优秀教师充实到教研组长的行列中来。从组织体系上保证了教学教研T作的组织和

5、管理。2、教研组活动制度化。安排单周全教研组教研活动。在教研组的活动中，从教师签到到教研活动过程耍求有详细的工作记录。从时间上和空间上保证了教研工作的常态化和深入化。3、在教导处的指导下，充分发挥教研组的教学组织和指导作用。教研组加强教学研究，做到了教研组教学进度、教学内容、教学资料的使用统一。各教研组的命题由教研组统一讨论，专人命制，经教研组长审核后使用，保证了通过命题对教学的指导、诊断和引导作用。4、适当组织教研组长外出学习和考察，学习兄弟学校和老大哥学校的教学管理经验，以提高我们的教学水平。5、积极支持和安排教

6、师参加各种教学研究、学习和培训，促进教师业务能力的发展和提高。三、发挥教研组特点，开展特色教研活动教研组的直接工作忖标是为教师的专业发展服务，从而促进教学工作的更深层次发展，它以学科为基本单位，同一学科的教师在一起开展教学研究活动，有利于教师教学水平的提高，为此，我们在教研工作管理中，既有共同要求，又针对不同教研组开展特色教研活动。1、语文组针对学科特点，组织学生开展作文竞赛，既锻炼了教师的指导能力，又促进了学生写作能力的提高。2、英语教研组长期坚持集体备课，统一教案，教研工作常抓不懈，常规教研工作进一步深化，促进了

7、英语教学的稳步提高。3、数学组每堂公开课后的评课活动特色突出，教师评课非常认真，不避丑,不走过场，讨论中争论激烈，道理越辨越明，促进了教师专业水平的迅速成长。4、各教研组积极及时地根据学生情况定期命制单元练习，课堂检测题，培优辅丼专题练习，对学生学习中的问题进行有效的杏漏补缺，收到了较好的效果。四、建设高素质教师队伍。提高教育教学质量，教师是关键，教师队伍的建设是教育教学管理中的核心问题。现代教育要求教师不但要有先进的教育观念，有较高的理论水平，有驾驭课堂的艺术，还耍掌握现代教育技术，能够使用和制作课件，能够利用网络

8、引导学生进探究性学习。为此，学校教研工作以教研组为核心，以教师为木,在促进教师专业化发展方面，长期以来着重抓了三方面的工作。一是加强学习，提高认识，转变教育观念。二是加强教师现代化技术的应用以及教师基本技能的培训和提高。。通过这些活动的开展，取得了一定的成绩。五、存在的问题和今后努力的方向。本学期尽管加大了教学教研管理的T作力度，但教学教研工作