国培计划2018培训项目工作坊研修与校本研修整合工作方案

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1、国培计划2018培训项目工作坊研修与校本研修整合工作方案为贯彻落实《教育部办公厅财政部办公厅关于做好2018年中小学幼儿园教师国家级培训计划组织实施工作的通知》（教育厅【2018】3号）精神，根据河南省教育厅《关于做好2018年“国培计划”实施工作的通知》的部署要求，依托网络研修社区，将网络研修与校本研修相结合，制定国培计划2018培训项目工作坊研修与校本研修整合工作方案。一、成立国培计划2018培训项目工作坊研修与校本研修整合工作领导小组组长：吴天波（全面负责）副组长：程国卿（负责电脑技术支持）毛清法（负责九年级教师校本研修管理）赵欣

2、亭（负责校本研修管理）陈延领（国培计划2018培训校级管理员）胡明军（负责七年级教师校本研修管理）郑小杰（负责八年级教师校本研修管理）成员：袁广军（校本研修管理员）刘满富（校本研修管理员）梁录伟（校本研修协调员）李玉琴（校本研修协调员）刘洪亮（校本研修协调员）张红星（校本研修后勤保障）一、明确目标通过网络支持的校本研修，把项目与教学、教研有机结合，形成教师依托网络边学习、边落实、边改进、边提高的常态研修意识、习惯和能力。校级管理员结合国培计划2018培训工作坊主、校本研修管理员通过开展一系列线上活动、线下活动、示范课听评活动等，切实搞好

3、国培计划2018培训项目工作坊研修与校本研修。三、明确国培研修任务节点根据国培计划的指导思想和考核要求，确保国培任务的顺利进行，我们应着力从以下几点做起：第一阶段：11月7日开始，任务主要有观看课程、参与活动、完成作业等项目。第二阶段：11月26日开始，任务仍然是观看课程、参与活动、完成作业等项目。第三阶段：2019年1月2日开始，任务仍然是观看课程、参与活动、完成作业等项目。第四阶段2019年2月21日开始，本地课程于11月7日开始。跨度大，时间长，我们要时刻关注并相互提醒，认真完成相关任务。二、校本研修活动（示范课活动安排）四、积极

4、参加线上线下活动1、我们在观看课程、完成相关线上任务时要积极参加相关活动。2、今天，我们借助区域教研活动，要开展一些线下活动，希望各位积极参加，踊跃参与讨论，发表自己见解，活动结束及时反思。