读《学生第一》后感 孙国桂

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1、一切为了学生，为了学生一切——读《学生第一》后感外国语学校一．一孙国桂在到外国语报道的第一天，我们收到了一份特殊而宝贵的礼物——《学生第一》。这本书是现任北京十一学校校长李希贵的杰作。拿到此书，令我如获至宝，爱不释手。读李希贵校长的书让人感到平易近人，他的文笔通俗流畅又充满教育智慧，读后总是给人启迪，让人振奋。作者在序中这样写到：“‘学生第二’其实是管理学的概念，而‘学生第一’则是教育学的取向。在学校管理工作中，如何将教师放在最为重要的位置，尊重他们，相信他们，最大限度地发挥其积极性和创造性，应该成为校长治校最为重要的策略，也是校长的管理智慧。因此，也可以说，

2、管理工作中的‘学生第二’，从根本上是为了更好地实现校园里的‘学生第一’。”“在《学生第一》所收录的文章中，我和我的同事们努力诠释着教育学的基本价值取向。我们试图创造一个真正属于孩子们的学校，给他们搭建舞台，提供空间，创造条件。我们希望在所有的教育教学包括管理活动中都能看到学生活跃的身影，我们还推动着孩子们能够慢慢地脱离家长和老师去自己做事情，我们甚至十分情愿地让自己的虚荣心“丧失殆尽”而看着孩子们的作为不断地超越自己。”《学生第一》这本书共收录了66个小故事，这些小短文所描述的智慧，体现了李希贵校长的办学思想，是他和北京十一学校的同事们心血的结晶。我们也可以把

3、这本书当成是学校活动的大全，对教育教学工作有很强的指导意义。下面是摘录的是书中的一些活动记述。丰富多彩的校园活动让学校成为师生的乐园。“开学护照”，这是一个非常有创意的活动，把开学典礼设计成一个好玩的活动。通过“开学护照”这样一个载体，把老师、学生、家长三方，都牵引到“新学期伊始”这个事件中来，通过参与一个又一个开学课程，让学生终生难忘。开学典礼共计30分钟，主要有两项活动：首先是通过大屏幕抽取幸运教师，请他们到主席台上给幸运同学颁发护照并签名留念；然后是全体老师为现场所有同学颁发护照并签名。接下来是持续一周的活动，学生按照“开学护照”上的指示自行完成。活动内

4、容包括：填写出校长和年级部分老师的号码并记住它，便于在自己需要帮助的时候能够找到想找的老师，由此将得到一枚红色的开学纪念章；至少收集10位老师的签名，由此将得到一枚黑色的“老师见证”章；至少收集到20位同学的签名，由此将得到一枚绿色“同学见证”章；请家长写下新学期的祝福，由此将得到一枚黄色的“家长见证”章……完成这些活动后，学生到指定地点取新学期的小礼物，并盖上红色的“开学纪念”章。好的关系才会带来好的教育。这个活动掀起了校园内师生交往、生生交往、家校互动的热潮；增加了师生相处、交流的机会，增加了学生之间传达感情的机会，增加了家长与孩子之间沟通的机会。把教育融

5、入好的活动之中，北京十一中学这样的活动还有很多，每年都要进行创新。如校园泼水节、校园吉尼斯、校园机会榜、奥林匹克运动会、世界民族运动会、五洲城市运动会等等，而且每年还要评选学生最喜欢的校园十个地方和活动。北京十一中学的社团组织五花八门，学生喜闻乐见，在活动中发展了特长、培养了志趣、提高了能力。在校园的各个角落，到外张贴着花花绿绿的海报，这些海报相当一部分，出自这样一个社团——十一学生广告公司。这是一个学生自主创办、自主经营、自负盈亏的公司。目前，公司已经更替了三届管理团队，他们都是第一次接触广告公司的相关业务，从海报的设计、打印、覆膜技术的学习，到签订单、跑客

6、户、工资分配等业务的训练，从一无所知到熟练掌握，从学校支持资金到向学校缴纳管理费，一群热爱创业、喜欢职业体验的孩子，在一个不足20平方米的小天地里，碰撞着创意，成长着能力。学生影院，利用选修课时间，每周两天放映4部经典影片，进入十一学校的学生，毕业前须欣赏20部以上必看影片和选看影片。学生每次看完电影，相应的学分就会进入其学分系统。学生大使团，在接待世界各地来访者的过程中，拓展了他们的视野、锻炼了能力。他们向客人准确、客观地介绍学校，他们的劳动每次都能赢得客人的好评。学生出版社，学生自己负责征集、编辑、出版同龄人的优秀作品，在编选加工的过程中，小编辑们得到了很

7、好的锻炼。学生院士，在学校现有的学生社团中，有几个组织特别令人关注，那就是少年文学院、少年科学院和少年经济学院。参加这样的社团与其他社团不同，有很高的门槛。而且一旦成为其中的一员，也随即有了一个很令人羡慕的名字——“院士”。模拟国际组织：模拟联合国、模拟欧盟、模拟北大西洋公约组织、模拟国际原子能机构、模拟世界卫生组织等。学生在较全面把握世界局势发展变化的前提下，预测未来国际政治、经济、社会、环境可能出现的新问题，还模拟组织新的“国际组织”予以协调。如：国际信息协调中心、世界中小学教材循环使用推动委员会、国际中学生留学协调中心等等。北京十一学校真正把社会实践活动

8、落到实处，帮助学生进行人生与职业规划，